АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЗАНЯТИЕ №20

Прочитайте:
  1. Для зачета на практическое занятие необходимо принести следующее.
  2. ЗАНЯТИЕ
  3. Занятие
  4. Занятие
  5. Занятие
  6. Занятие 12 - Водоемы, их назначение и классификация
  7. Занятие 12.
  8. ЗАНЯТИЕ 13 (повторение)
  9. Занятие 13 -Строительство водоемов
  10. Занятие 2. Тема: Количественно определение состава белков по Къельдалю (завершение). Белки. Протеиногенные аминокислоты.

Тема: « Гингивит (К05.0, К05.1, А69.10). Утолщенный фолликул (гипертрофия сосочка), гипертрофия десны (К06.1). Этиология. Патогенез. Клиника. Дифференциальная диагностика.»

1. Перечень вопросов для проверки исходного уровня знаний:

1. Гингивит Терапевтическая стоматология. Боровский Е.В.2004
2.Этиологи и патогенез гингивита Терапевтическая стоматология. Боровский Е.В.2004

2. Студент должен знать:

1.Дифференциальная диагностика гингивитов Терапевтическая стоматология. Болезни пародонта. Г.М. Барер М.,2011 г
3. Методы обследования больных гингивитом Терапевтическая стоматология. Боровский Е.В.2004
4. Лечение всех форм гингивита  

3. Студент должен уметь:

1Провести стоматологический осмотр, сбор анамнеза   Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Краснодар, 2005 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год
2. Провести индексную оценку состояния пародонта Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев И.В. Краснодар, 2005 год Терапевтическая стоматология. Максимовский Ю.М. Москва, 2002 год
3.Утразвуковая чистка зубов Пропедевтика стоматологических заболеваний. Скорикова Л.А., Волков В.А., Лапина Н.П., Баженова Н.В., Еричев

 

4.Задания для самоподготовки по изучаемой теме:

1.Опишите рисунки, оставить диагноз:

 

_________________________________________


_______________________________________

________________________________________

Реопародонтография _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проба Ясиновского ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест.

Наиболее неблагоприятным при развитии заболеваний пародонта является

а) А)открытый прикус;

б) Б) глубокий прикус;

в) В)перекрестный прикус;

г) Г) дистальный прикус;

д) Д) прямой прикус.

 

Проба Шиллера - Писарева проводится с целью:

а) A)определения гигиенического состояния зубов;

б) Б) выявления изъязвлений внутридесневых карманов;

в) B)оценки степени воспалительных изменений десны;

г) Г) выявления зубной бляшки;

д) Д) определения гноя в десневом кармане.

 

Проба Кулаженко проводится с целью:

а) A)выявления барьерных возможностей пародонта;

б) Б) определения состояния проницаемости стенок сосудов;

в) B)выявления стойкости стенок сосудов пародонта;

г) Г) определения воспалительных изменений десны;

д) Д) выявления зубной бляшки.

 

К гигиеническим относятся следующие индексы:

а) A)ПИ, ПМА, CPITN;

б) Б) Шиллера — Писарева;

в) B)Федорова - Володкиной, Грина — Бармильона;

г) Г) ПИ;

д) Д) все перечисленные.

 

Индекс ПИ используется с целью:

а) А) определения степени воспалительных изменений пародонта;

б) Б) определения глубины десневых каналов;

в) В) определения состояния гигиены полости рта;

г) Г) определения проницаемости сосудистой стенки;

д) Д) оценки гигиенического состояния зубов, выявления зубной бляшки.

 

Индекс ПМА используется с целью:

а) А)определения степени воспалительных изменений пародонта;

б) Б) определения воспалительных изменений различных зон десны;

в) В)определения кровоточивости десен;

г) Г) оценки гигиенического состояния полости рта;

д) Д) определения проницаемости сосудистой стенки.

 

 


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 460 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)