АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Практическое занятие на тему

Прочитайте:
  1. Для зачета на практическое занятие необходимо принести следующее.
  2. Закрепление и практическое применение усвоенных навыков.
  3. Занятие
  4. ЗАНЯТИЕ
  5. Занятие
  6. Занятие
  7. Занятие 12 - Водоемы, их назначение и классификация
  8. Занятие 12.
  9. ЗАНЯТИЕ 13 (повторение)
  10. Занятие 13 -Строительство водоемов

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ГИГИЕНЫ ТРУДА И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ БОЛЕЗНЕЙ

С КУРСОМ ИПО

 

Утверждаю

Зав. кафедрой, проф.

__________ Терегулова 3. С.

«_____»_______________2007 г.

Дисциплина профессиональные болезни

курс V

 

Специальность лечебное дело

семестр Х

 

 

Практическое занятие на тему

"Пылевые болезни легких (пневмокониозы, пылевой бронхит). Профессиональные аллергозы (профессиональная бронхиальная астма). Клиника, диагностика, лечение, вопросы экспертизы, лечение"

(Методические рекомендации для преподавателей)

факультет лечебный

 

Уфа - 2007

 

ТЕМА: "Пылевые болезни легких (пневмокониозы, пылевой бронхит). Профессиональные аллергозы (профессиональная бронхиальная астма). Клиника, диагностика, лечение, вопросы экспертизы, лечение" на основании рабочей программы (М., 2000) утверждено «03» декабря 2007 г. деканом лечебного факультета на основании типовой межкафедральной программы по профессиональным болезням и соответствии с основной образовательной программой подготовки врача лечебника.

 

 

Авторы: зав. кафедры гигиены труда и профессиональных болезней с курсом ИПО проф., д.м.н. З.С. Терегулова,

ассистент кафедры гигиены труда и профессиональных болезней с курсом ИПО А.Х. Хусаинова

 

Рецензент: Каримова Л.К.

 

 

Утверждено на заседании кафедры гигиены труда и профессиональных болезней с курсом ИПО «03» __ декабря___ 2007 г.

.

 

 

Уфа – 2007


1. Тема и её актуальность: "Пылевые болезни легких (пневмокониозы, пылевой бронхит). Профессиональные аллергозы (профессиональная бронхиальная астма). Клиника, диагностика, лечение, вопросы экспертизы, лечение "

 

Производственная пыль - один из наиболее распространенных неблагопри­ятных - факторов производственной среды. Производства и операции, характеризующиеся пылеобразованием. Источники и способы образования пыли. Понятие и классификация пыли. Аэрозоли конденсации и дезинтеграции, физические и химические свойства тыл и их гигиеническое значение. Зна­чение дисперсности, растворимости и химического состава пыли; при поступлении иповедении ее в организме. Понятие о радиоактивных аэрозолях.

Количественная характеристика запыленности воздуха. Значение массы и количества пылинок. Методы исследования запыленности воздуха на производстве и показания к их применению. Судьба пыли в организме (задержка в дыха­тельном тракте, легких, фагоцитоз).

Профессиональные заболевания, обусловленные вдыхани­ем пыли. Пневмокониозы (распространенность, этиология, патогенез, клиника). Силикоз как общее заболевание орга­низма. Асбестоз и другие виды силикатозов. Антракоз, манганокониоз. Поражения от пыли редких металлов. Прочие пылевые заболевания дыхательных путей (бронхит, бронхи­альная астма и др.). Пыль и туберкулез. Пыль и пневмония. Болезни кожи, глаз, органов пищеварения при воздействии пыли. Пыль как носитель инфекции.

Методы и средства борьбы с пылью в производственных условиях (технические, санитарно-технические, организацион­ные). Государственная система мероприятий по профилакти­ке пылевых заболеваний. Принципы нормирова­ния - ПДК. различных видов пыли. Средства индивидуальной защиты. Лечебно-профилактические мероприятия.

2. Учебные цели: Изучить клинику, раннюю диагностику, методы лечения и профилактики пылевых болезней легких, особенности врачебно-трудовой экспертизы.

3. Вид занятия: практическое занятие.

4. Продолжительность занятия: 6 часов.

5. Оснащение: таблицы, тесты, учебные пособия, рентгенограммы, истории болезни, ситуационные задачи


 

6. Структура занятия (технологическая карта)

  Этапы занятия и их содержание     Время в мин. Используемые наглядные методические пособия и т.д. Место проведения Цель и характер деятельности
студента преподавателя
1. Организационный этап. Проверка к готовности к занятию (внешний вид, отметка присутствующих)     Учебная комната    
2. По результатам тестирования проводится оценка самоподготовки студентов   Тесты Учебная комната Решение типовых задач с использованием тестов. Контроль исходного уровня знаний
3. Ознакомление студентов с содержанием занятия: 1) понятие о пневмокониозах. 2)Профессиональная бронхиальная астма; 3) Профессиональный пылевой бронхит.   , права и обязанности врачей по гигиене труда.   таблицы, тесты, учебные пособия     Учебная комната Для правильной организации необходимо ознакомление производственной пылью, классификацией, физическими и химическими свойствами пыли.   Изложить организацию методов и средств борьбы с пылью.  
4. Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя.   а)курация тематических больных     б) посещение с больными лечебных и диагностических кабинетов   Больные, истории болезни, диагностическое и лечебное оборудование кабинетов, лабораторий и др. Палаты больных     Палаты больных   Кабинеты функциональной диагностики и др. Уметь собрать профессиональный анамнез, составить план обследования, уметь описывать рентгенограммы легких, анализ данных спирограмм, ЭКГ     Участие в обследовании курируемых больных Клинический разбор у постели больного.   Контроль за проводимыми исследованиями
5. Разбор проведенной курации больных, с пылевой патологией.   Курируемые больные Учебная комната Уметь выделять характерные данные анамнеза больного, провести обследование, поставить предварительный диагноз, сформулировать клинический диагноз по ВОЗ, выявить осложнение болезни, формулировать клинико-экспертное заключение   Формировать клиническое мышление студента. Подчеркнуть клинические особенности различных вариантов заболевания и его осложнения
6. Контроль конечного уровня знаний и умений по теме.   Ситуационные задачи, тесты. Учебная комната   Контроль конечного уровня знаний

7. Вопросы для проверки исходного уровни знаний:

1) Производственная пыль. Определение, классификация, физические и химические свойства пыли.

2) Судьба пыли в организме (задержка в дыха­тельном тракте, легких, фагоцитоз).

3) Профессиональные заболевания, обусловленные вдыхани­ем пыли. Пневмокониоз, силикоз (распространенность, этиология, патогенез, клиника)

4) Пылевые заболевания дыхательных путей (бронхит, бронхи­альная астма и др.).

5) Экспертиза трудоспособности при профессиональных пылевых болезнях легких.

6) Методы и средства борьбы с пылью в производственных условиях (технические, са нитарно-технические, организацион­ные.

 

 

8. Формы УИРС

Написание рефератов на темы:

1) Методы и средства борьбы с пылью в производственных условиях (технические, санитарно-технические, организацион­ные).

2) Пыль и туберкулез.

3) Болезни кожи, глаз, органов пищеварения при воздействии пыли.

 

9. Литература:

 

1. Профессиональные болезни. В.Г. Артамонова, Н.Н. Шаталов М., " Медицина", 2007. - 479.

2. Измеров Н.Ф., Каспаров А.А. Медицина труда. М., " Медицина", 2002 - 392.

3. Навроцкий В.К. В.К. Гигиена труда. Учебник. М., " Медицина", 1994. - 439.

4. Диагностика профессиональных заболеваний, методика обследования больных. Список профессиональных заболеваний. Методические указания. Терегулова З.С. и др., ГОУ ВПО БГМУ,2007, с.56

5. Методическое пособие по написанию истории болезни и социально-экспертного заключения. Под ред. Артамоновой В.Г., С. -Петербург, 2000, с.57

6. Сборник нормативно-методической документации по профпатологии и гигиене труда. Бакиров А.Б. и др., Уфа, 1999, с.81

7. Классификация пневмокониозов. Методические указания, Москва, 1996,с.25

8. Профессиональные пылевые бронхиты. Методические указания. Уфа, 2006, с.42

9. Профессиональная бронхиальная астма. Учебно-методическое пособие. Уфа, 2003,с.35

 

 

10. ТЕСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ИСХОДНОГО УРОВНЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ТЕМЕ: "Пылевой бронхит и бронхиальная астма", "Силикоз"

 


Дата добавления: 2015-10-11 | Просмотры: 627 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)