АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Укажите последовательность процессов, происходящих в процессе фотосинтеза.

Прочитайте:
  1. Азот и его роль в процессе жизнедеятельности растений.
  2. Биологические мотивации как внутренние детерминанты поведения. Интеграция регуляторных механизмов в процессе реализации биологических мотиваций.
  3. В процессе обучения утомление вызывает не только сама работа, но и ряд других факторов.
  4. В чем заключается суть кепування и поліаденілювання? Какое значение допускается для кепа и поліаденілової последовательности в процессе трансляции?
  5. Во время фазы исцеления предшествующая утрата тканей возмещается за счет их роста, в идеале – с участием специальных бактерий, задействованных в этом процессе.
  6. Вопрос 45. Экология фотосинтеза. Зависимость фотосинтеза от внешних факторов.
  7. ВОПРОС N 153. Укажите минимальное число изолированных въездов на территорию больничного
  8. ВОПРОС №81: МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ДЕЙСТВИЯ ГЕНОВ В ПРОЦЕССЕ ОНТОГЕНЕЗА
  9. Гигиенические требования к организации технологических процессов, производственному оборудованию и рабочему инструменту.
  10. Из организма больного ребенка выделен вирус полиомиелита, который проявляет цитопатическое действие. Укажите характеристику цитопатического действия вирусов.

А – образуется крахмал

Б – фотолиз воды

В – образуется молекулярный кислород, АТФ и атомы водорода

Г – под действием света молекулы хлорофилла теряют электроны

Д – под действием ферментов образуется глюкоза

 

Ответ: _________________________ (запишите буквы ответов в правильной биологической последовательности)

 

138. Выберите правильные ответы (верных ответов может быть от 0 до 5).

Биологическое значение мейоза заключается в

А – предотвращении удвоения числа хромосом в новом поколении

Б – образовании мужских и женских гамет

В – образовании соматических клеток

Г – создании возможностей для генетической разнородности гамет

Д – увеличении числа соматических клеток в организме

 

Ответ: _____________________ (запишите буквы правильных ответов)

 

139. Выберите правильные ответы (верных ответов может быть от 0 до 5).

Для клеток бактерий характерно наличие

А – рибосом

Б – оформленного ядра

В – пластид

Г – лизосом

Д – кольцевой молекулы ДНК

 

Ответ: _____________________ (запишите буквы правильных ответов)

 

Укажите последовательность явлений и процессов, происходящих при подготовке к митозу и во время его.

А – расхождение дочерних хроматид к полюсам клетки

Б – спирализация хромосом

В – деспирализация хромосом

Г – удвоение клеточной ДНК

Д – формирование интерфазных ядер дочерних клеток

Е – присоединение хромосом к нитям веретена деления

 

Ответ: _________________________ (запишите буквы ответов в правильной биологической последовательности)

 

Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите буквы предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.

 

А– Все живые организмы – животные, растения, бактерии, вирусы – состоят из клеток.

Б– Все клетки имеют цитоплазматическую мембрану.

В– Снаружи от мембраны у клеток животных организмов имеется жесткая клеточная стенка.

Г– Во всех клетках имеется ядро.

Д– В клеточном ядре находится генетический материал клетки – молекула ДНК.

 

Ответ: _____________________________ (выпишите буквы предложений, содержащих биологические ошибки)

 

 

Запишите предложения без ошибок.

А____________________________________________________________________________

Б____________________________________________________________________________В____________________________________________________________________________Г____________________________________________________________________________Д____________________________________________________________________________

 

 

142. Установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу цифры выбранных ответов.

 

Вещества Функции
1. Белки 2. Липиды 3. Углеводы 4. Нуклеиновые кислоты А – передача наследственной информации Б – защита от потери тепла В – основной источник энергии Г – ферментативная Д – двигательная

Ответ:

Вещества        
Функции        

 

Закончите схемы, используя термины, указанные в скобках.

А _______+______+_______=_______

(цитоплазма, гиалоплазма, органоиды, включения)

Б _______+______+_______=_______

(лейкопласты, пластиды, хромопласты, хлоропласты)

 

Дата добавления: 2015-12-16 | Просмотры: 945 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)