 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ к практическим занятиям
Модуль 3. «Физиология дыхания, пищеварения, обмена веществ, терморегуляции, выделения» _______________________________________________ (наименование модуля) учебной дисциплины «Нормальная физиология» ____________________ (наименование учебной дисциплины, (согласно учебному плану)
для специальности 060101 – лечебное дело______________ (шифр-наименование специальности)
курс _____2_______ семестр ____IV______
Владивосток – 2013 г. Тема 27. Физиология внешнего дыхания Мотивация изучения темы: дыхание – это совокупность процессов, включающих поступление в организм кислорода, использование его для окисления органических веществ с освобождением энергии и выделением углекислого газа в окружающую среду. Благодаря этому обеспечивается гомеостаз организма. Знание механизмов обеспечивающих эффективность дыхания является базой для последующего изучения дисциплин профессионального цикла. Цели занятия. Общая цель: изучения темы направлено на формирование компетенций по ФГОС специальности: ПК – 6; ПК-12, ПК- 16, ПК- 32. Конкретные цели и задачи.
Знать основные этапы дыхания,механизмы, обеспечивающие газообмен в лёгких и тканях, и вспомогательные факторы, способствующих оксигенации крови и диссоциации оксигемоглобина, механизмы регуляции этапов дыхания, показатели дыхательных объёмов, виды и методы их исследования, диагностическое значение. Уметь применять полученные знания для решения типовых задач, связанных с нарушением процессов дыхания, правильно интерпретировать изменения показателей дыхательных объёмов, с возможным использованием справочной литературы, и делать своё заключение о состоянии внешнего дыхания. Владеть методами, позволяющими вычислить парциальное давление О2 и СО2 в воздухе при различных условиях, методами оценки функционального состояния органов дыхания, самостоятельно интерпретировать данные функциональных показателей внешнего дыхания и судить о состояния здоровья человека. Вопросы, изученные на предшествующих дисциплинах и необходимые для освоения темы. 1. Особенности анатомического строения органов дыхания (кафедра анатомии). 2. Особенности гистологического строения органов дыхания (кафедра гистологии, цитологии, эмбриологии). 3. физиологических особенностях системы крови и сердечнососудистой системы(кафедра нормальной физиологии). Задания для самостоятельной подготовки к практическому занятию: Перечень контрольных вопросов для самоконтроля знаний. 1. Понятие и значение дыхания для организма. Дыхание как компонент различных ФС. Основные этапы дыхания. 2. Внешнее дыхание. Понятие «дыхательный цикл». Механизмы, его обеспечивающие (состояние костно-суставного аппарата, состояние дыхательной мускулатуры, состояние воздухоносных путей). 3. Понятие и функциональное значение эластических свойств лёгочной ткани, механизмы их обеспечивающие. 4. Значение отрицательного давления в плевральной полости. Виды пневмоторакса. 5. Дыхательные объёмы. Понятия, виды, методы исследования, диагностическое значение. 6. Механизмы, обеспечивающие эффективность диффузии газов через аэрогематический барьер (градиент концентрации газов в альвеолярном воздухе и крови лёгочных капилляров; состояние гемодинамики в малом круге кровообращения вообще и особенно в капиллярах лёгкого; площадь аэрогематического барьера, толщина его; диффузионная способность тканей лёгкого). 7. Факторы, обеспечивающие эффективность транспорта газов (состояние гемодинамики в сосудах системного кровообращения, количество эритроцитов, количество, вид и форма Hb; условия, влияющие на степень его оксигенации и дезоксигенации – температура, напряжение СО2 и О2 в крови, Рh крови – эффекты Вериго и Бора) Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 447 | Нарушение авторских прав |