Количество часов - 4
1. А к т у а л ь н о с т ь т е м ы:
По данным ВОЗ антибиотики занимают первое место в мире по широте использования среди других лекарственных препаратов. Открытие и внедрение в медицинскую практику антибиотиков стало величайшим достижением науки. Благодаря антибиотикам появилась возможность спасать жизнь больных, которые ранее погибали от инфекционных болезней: дифтерии, менингита, пневмонии, сибирской язвы, чумы, холеры и др инфекционно-воспалительных заболеваний.
В то же время неправильное и бесконтрольное применение антибиотиков, в частности при вирусных инфекциях (на большинство вирусов антибиотики не действуют), привело к тяжелым отрицательным последствиям.
В первую очередь- аллергизация. Аллергия- это повышенная чувствительность организма к препарату, которая может протекать в разных формах от сыпи на коже и слизистых, зуда, отечности до анафилактического шока.
Второе отрицательное следствие- дисбактериоз, развивающийся как на фоне лечения антибиотиком, так и после лечения
И третье- формирование устойчивости возбудителей болезней ко многим антибиотикам.
.За последние 20 лет появилось свыше 30 новых инфекционных болезней (болезнь легионеров, СПИД, геморрагические лихорадки и др) Из года в год увеличивается и арсенал антибиотиков
Широкое использование антибиотиков в медицинской практике требует от акушерок глубоких знаний их фармакодинамики, спектра противомикробного действия, что позволит обеспечить эффективность и безопасность антибиотикотерапии.
2. Ц е л и у ч е б н ы е:
- знать классификацию антибиотиков по группам, по спектру действия, по типу действия;
понятия «основной», «резервный» антибиотик;
принципы антибиотикотерапии
- знать основные препараты антибиотиков изучаемых групп, их лекарственные формы, пути
введения, спектр противомикробного действия, принципы применения, побочные эффекты и
меры предупреждения побочных эффектов.
- уметь оформлять рецепты на наиболее распространенные препараты антибиотиков изуча-
емых групп
- уметь решать фармакологические и ситуационные задачи, работать с лекарственными препаратами аннотациями и дополнительной литературой.
3. Р е к о м е н д у е м а я л и т е р а т у р а
О с н о в н а я
· Скакун М.П. Посохова К.А. Основы фармакологии с рецептурой Тернополь 1999
· Западнюк В.Г. Гарабець М.О. Фармакология с рецептурой Киев 1989
· Майский В.В. Муратов В.К. Фармакология с рецептурой Москва 1986
· Практикум по фармакологии Казанюк Т.В. Киев 2003
· Пособие к практическим занятиям по фармакологии Астафьев В.А. Белоконь В.М. Москва
Д о п о л н и т е л ь н а я л и т е р а т у р а
Чекман И.С. Фармакология Рецептура Практические занятия Киев 2003
(для иностранных студентов)
Дата добавления: 2016-03-26 | Просмотры: 305 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|