АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

Прочитайте:
  1. VП. Материалы методического обеспечения
  2. Безводные эластомерные оттискные материалы. Виды. Составы, свойства и методики приготовления.
  3. Изготовления простого штифтового зуба. Используемые материалы. Последовательность.
  4. Индивидуальные ложки. Материалы и методы изготовления. Методика окантовки функциональных оттисков.
  5. Материалы для заполнения корневых каналов. Критерии эффективности пломбирования корневых каналов.
  6. Материалы для методического обеспечения занятия.
  7. Материалы для пломбирования корневых каналов. Классификация. Требования.
  8. Материалы для самоконтроля качества подготовки
  9. Материалы и методы исследования
  10. Материалы и методы кожной пластики

Примерные задачи и их решение

1. В покое ЧСС у человека составляла 70 уд/мин. Затем он побежал и ЧСС начала возрастать, после чего стабилизировалась на уровне 135-140 уд/мин. Не произошло ли нарушение гомеостаза?

Решение. Гомеостаз – это единство противоположностей. С одной стороны, организм удерживает различные физиологические показатели на определенном уровне – гомеостаз. С другой – под влиянием тех или иных воздействий этот уровень может измениться – гомеокинез. В данном случае в покое ЧСС удерживалась на одном уровне, после перехода к бегу начался процесс гомеокинеза, и ЧСС установилась на новом уровне – снова гомеостаз. После прекращения бега изменения произойдут в обратном порядке. Поэтому нельзя говорить о нарушениях гомеостаза.

2. Как доказать, что характер действия медиатора (возбуждающий или тормозящий) зависит не от его свойств, а от свойств постсинаптической мембраны?

Решение. В данном случае система очень простая и состоит из двух элементов – медиатор – постсинаптическая мембрана. Если один и тот же медиатор всегда вызывает только возбуждение (или только торможение), значит, определяющую роль играют его свойства. Если нет, - то свойства постсинаптической мембраны. Получим ответ на примере ацетилхолина. Он оказывает возбуждающее действие на мышечные волокна, клетки Реншоу, в некоторых синапсах вегетативных ганглиев, но в синапсах клеток сердечной мышцы – тормозное. Значит, суть в свойствах постсинаптической мембраны, специфически отвечающей на действие данного медиатора.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

1. Нервная система, ее строение и функции. Биологическая значимость отделов системы.

2. Спинной мозг, его строение и функции. Спинальный шок.

3. Общий план строения нервной системы. Нейрон, синапс, нервный центр. Возникновение и передача процесса возбуждения.

4. Вегетативная нервная система. Влияние симпатической и парасимпатической н.с. на функции различных органов.

5. Нервный центр. Иррадиация, индукция и концентрация процесса возбуждения. Их изменения в процессе онтогенеза.

6. Нервный центр и его свойства: односторонность проведения возбуждения, суммация, принцип общего конечного пути.

7. Пластичность нервных центров, ее биологическая и психологическая значимость. Доминанта Ухтомского.

8. Нервный центр. Основные физиологические свойства нервных центров.

9. Трофические свойства нервных центров, особая чувствительность к ядам и недостатку кислорода.

10. Отделы головного мозга, их строение и функции.

11. Созревание ЦНС в процессе онтогенеза. Аномалии развития отделов ЦНС.

12. Продолговатый мозг. Его функциональное значение для жизнедеятельности организма.

13. Задний и средний мозг. Их строение и функции.

14. Промежуточный мозг, его строение и функции.

15. Стволовые структуры головного мозга. Их связь со спинным и передним мозгом.

16. Ретикулярная формация и ее функциональное значение.

17. Передний мозг. Строение и функции коры больших полушарий. Зоны коры, электроэнцефаллограмма.

18. Передний мозг. Подкорковые структуры, их строение и функция.

19. Зоны коры больших полушарий. Функциональное созревание коры. Опыт Аристотеля.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

7.1. Основная литература

1. Логинов А.В. Физиология с основами анатомии человека. М.: Медицина, 1993.

2. Семенов Э.В. Основы физиологии и анатомии. М., 1996.

3. Смирнов В.М. Физиология центральной нервной системы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.М. Смирнов, В.Н. Яковлев, В.А. Правдицев.–М.: Издательский центр «Академия», 2005.

7.2. Дополнительная литература

1. Уэстон Т. Анатомический атлас. Лондон, ГМП «Первая Образцовая типография», перевод, русское издание, 1996, 1997, 1998.

2. Хрестоматия по анатомии ЦНС/ Под ред. Л.К. Хлудовой. М.: РПО, 1998.

3. Хрестоматия по нейропсихологии/ Под ред. Е.Д. Хомской. М.: РПО, 1999.

4. Методическое пособие. Анатомия и физиология ЦНС. Пермь, 1998.

5. Савельев С.В. Стереоскопический атлас мозга человека. М.: изд. ООО «AREA XVII», 1996.

6. Казаков В.Н., Леках В.А., Тарапата Н.И. Физиология в задачах. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

7. Бабский Е.Б., Зубков А.А., Косицкий Г.И., Ходоров Б.И. Физиология человека. М.: Мед., 1989.

8. Бехтерева Н.П. Нейрофизиологические аспекты психической деятельности человека. М., 1971.

9. Коробков А.В., Чеснокова С.А. Атлас по нормальной физиологии. М., Высшая школа, 1986.

10. Костюк П.Г. Физиология центральной нервной системы. Киев: Высшая школа, 1977.

11. Куфлер С., Николс Дж. От нейрона к мозгу. М.: Мир, 1979.

12. Общая и частная физиология нервной системы. М.: Наука, 1969.

13. Окс С. Основы нейрофизиологии. М.: Мир, 1969.

14. Ухтомский А.А. Очерки по физиологии нервной системы. - Собр.соч. М., 1953, т.IV.

15. Физиология человека и животных. - Учебник/ Под ред. А.Б.Когана. М., 1984.

16. Ходжкин А. Нервный импульс. М., 1965.

17. Ходоров Б.И. Проблема возбудимости. М., 1969.

18. Шаде Дж., Форд Д. Основы нейрофизиологии. М.: Мир, 1976.

19. Шмидт Р. Физиология человека. Т.1. (4-х томное изд-е). М.: Мир, 1990.

 

 


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 406 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)