АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Прочитайте:
  1. a. Матеріали методичного забезпечення заключного етапу заняття.
  2. IV. Методика занятия.
  3. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  4. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  5. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  6. IV.І Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття
  7. V. Зміст теми заняття
  8. VII. Матеріали методичного забезпечення заняття
  9. VІІ Матеріали методичного забезпечення заняття
  10. Авдання для самостійної праці під час підготовки до заняття.

На початку заняття за допомогою тестових завдань викладач перевіряє рівень знань-умінь кожного студента. Потім викладач методом опитування та заповнення карти програмового контролю з‘ясовує ступінь та глибину засвоєння кожним студентом теоретичного матеріалу. Наступний етап роботи – засвоєння студентами методики виконання практичної роботи. Після цього студенти виконують практичну роботу, хід виконання якої контролюється викладачем. При вивченні студентами демонстрацій проводиться їх аналіз, робляться висновки, які заносяться у протокол практичного заняття.

Технологічна карта практичного заняття

Етапи роботи Години, хвилини Навчальні посібники Місце проведення
1. Тестовий контроль початкового рівня знань   Тести Комп‘ютерна кімната
2. Опитування студентів по основним питанням теми.   Таблиці, схеми   Кімната для практичних занять  
3. Заповнення карт програмованого контролю.    
4. Виконання практичної частини заняття.   Схеми "Мікробіологічна діагностика ВІЛ-інфеції", "Діагностика Т-клітинного лейкозу", „Принцип ІФА”, тест-системи ІФА, діагностичні, лікувально-профілактичні препарати, слайди.
5. Підведення підсумків заняття.   Таблиці, схеми

 

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 458 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)