АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Конкретні цілі:. Ø Класифікацію засобів, які використовують для лікування серцевої недостатності;

Прочитайте:
  1. І.Конкретні цілі.
  2. Конкретні цілі
  3. Конкретні цілі
  4. Конкретні цілі.
  5. Конкретні цілі:
  6. Конкретні цілі:
  7. Конкретні цілі:
  8. Конкретні цілі:
  9. Конкретні цілі:
  10. Конкретні цілі:

 

Знати:

Ø Класифікацію засобів, які використовують для лікування серцевої недостатності;

Ø Фармакодинаміку,і показання до застосування серцевих глікозидів, шляхи їх введення;

Ø Порівняльну характеристику препаратів серцевих глікозидів;

Ø Інтоксикація серцевими глікозидами: лікування і профілактика;

Ø Кардіотонічні засоби неглікозидної природи, застосування при серцевій недостатності;

Ø Класифікацію антиангінальних засобів, характеристику препаратів;

Ø Класифікацію протиаритмічних засобів, особливості їх клінічного застосування, побічні ефекти дії та їх попередження;

Ø Антигіпертензивні засоби: застосування, побічні дії;

Ø Невідкладну допомогу при гострій серцевій недостатності, гіпертензивному кризу, інфаркті міокарда;

Ø Засоби, що підвищують АТ;

Ø Особливості дії і застосування сечогінних засобів, побічні дії препаратів, міри запобігання;

Ø Загальну характеристику гіполіпідемічних засобів;

 

Вміти:

Ø Виписувати рецепти на препарати за вимогами ЛПЗ.

Ø Давати рекомендації щодо раціонального застосування засобів, що впливають на серцево-судинну систему та функцію нирок.

Ø Оцінювати можливість практичного застосування лікарських засобів з урахуванням їх побічної дії.

2.План проведення заняття:

I. Контроль вихідного рівня знань:

(теоретичні питання, тестовий контроль, письмові завдання).

II. Основний етап:

Навчити студента:

Ø Виписувати та коректувати рецепти та вимоги ЛПЗ;

Ø Підбирати оптимальні лікарські засоби для лікування хворих;

Ø Розв’язувати проблемні задачі з фармакотерапії та надання невідкладної допомоги при гострій серцевій недостатності, гіпертензивному кризу, інфаркті міокарда, нападі стенокардії;

Ø Користуватись довідковою літературою;

III. Заключний етап:

(виконання практичних навичок, рішення ситуаційних задач, тестовий контроль).

IV. Домашнє завдання до наступної теми:

“Лікарські засоби, які впливають на функцію органів травлення”.

Питання для самопідготовки:

1. Механізм дії і застосування засобів, які підвищують апетит (гіркоти, інсулін) та знижують апетит (дезопімон, фепранон).

2. Засоби, що застосовуються при недостатності функцій шлунка (сік шлунковий, пепсин, к- та хлористоводнева розв.): характеристика, застосування.

3. Діагностичні препарати пентагастрин, гістамін.

4. Засоби, що застосовуються при надмірній секреції залоз шлунку (гастроцепін, ранітидін, фамотидин, омепразол, натрію гідрокарбонат, магнію оксид, альмагель).

5. Засоби, що посилюють рухову функцію шлунку (метоклопрамід, прозерин, ацеклідин): властивості, застосування.

6. Блювотні (апоморфіну г\хл) та протиблювотні (етаперазин, метоклопрамід, “Аерон”): механізм дії, властивості, застосування.

7. Засоби, що застосовуються при порушенні секреції підшлункової залози (панкреатин, контрикал, панзинорм, фестал). Їх використання при гострому і хронічном панкреатиті.

8. Жовчогінні засоби (табл. “Алохол”, “Холензим”, оксафенамід, магнію сульфат, но-шпа, фітопрепарати): характеристика, застосування.

9. Холеретики, холекінетики, гепатопротектори (легалон, силібор, есенціале): властивості, застосування.

10. Проносні засоби (магнію сульфат, натрію сульфат, рицинова олія, фенолфталеїн, корінь ревеню, листя сени, кора крушини): класифікація за локалізацією дії, характеристика, застосування, побічні дії.

Література:

1. М.П. Скакун., К.А. Посохова, Основи фармакології з рецептурою., Тернопіль., «Укрмедкнига», 1999р., стр 260-300.

2. В.В. Ряженов., Г.І. Вольнова, Фармакологія, М.: Медицина, 1994р.

3. Т.В. Казанюк, Практикум з фармакології, К.:Здоров»я, 2003р.

4. І.С. Чекман, Фармакологія, рецептура. Київ, ООО «Рада», 2003р.

5. Текст лекцій.

6. ДФ.

7..М. Д. Машковський., Лікарські засоби.,М.: Нова хвиля.,2000.


Підготовка до заняття:

Завдання №1.

Засвоїти лекційний матеріал та матеріал підручників по темі: “Засоби, які впливають на серцево-судинну систему та функцію нирок”.

 

Завдання №2.

Самостійно опрацювати матеріал підручників, додаткову літературу, матеріали для самостійної роботи студентів по темі:

1. Основні принципи терапії гострого інфаркту міокарда: розглянути такі групи засобів: наркотичні анальгетики, азоту закис, протиаритмічні засоби, серцеві глікозиди, антикоагулянти, фібринолітичні та судинорозширювальні засоби.

2. Фітотерапія при гіпертонічній хворобі.

3. Рослини, які мають сечогінну дію (ортосифон, брусниця, мучниця та ін).

4.Опрацювати механізми дії фармакологічних груп препаратів теми.

Основні відомості законспектувати у зошити для самостійних робіт.

 

Завдання №3

Відповісти на запитання(самоконтроль):

1. Назвіть симптоми хронічної серцевої недостатності.

2. Які лік. рослини містять серцеві глікозиди? Назвіть препарати.

3. Чому строфантин і корглікон вводять лише в\в?

4. Які препарати СГ використовують при гострій серцевій недостатності? Хронічній серцевій недостатності?

5. Назвіть ознаки передозування СГ. Міри допомоги?

6. У яких випадках виникають серцеві аритмії?

7. Які засоби використовують при тахіаритміях? Брадиаритміях?

8. Які шляхи введення у організм калію хлориду? Чим небезпечне передозування цього препарату?

9. Назвіть засоби для усунення нападів стенокардії.

10. Вкажіть можливі шляхи введення у організм препаратів нітрогліцерину.

11. Які побічні ефекти характерні для нітрогліцерину?

12. Яка перша допомога при гострому інфаркті міокарда?

13. Як класифікують антигіпертензивні засоби?

14. В чому полягає синдром відміни при застосуванні клофеліну?

15. Які гіпотензивні засоби викликають ортостатичний колапс? Міри попередження?

16. Які препарати використовують для лікування гіпертензивного кризу?

17. Які сечогінні засоби використовують для лікування ГХ? У комплексній терапії гіпертензивного кризу?

18. Які препарати належать до калійзберігаючих діуретиків?

19. Які діуретичні засоби належать до препартів екстренної дії?

20. Які сечогінні засоби використовують для проведення форсованого діурезу?

21. Який сечогінний препарат є засобом вибору для лікування гіпертензивного кризу?

22. Які рослини містять речовини сечогінної дії?

23. Чому резерпін ніколи не використовують для зняття гіпертензивного кризу?

24. Вказати спосіб введення натрію нітропрусиду, магнію сульфату при гіпертензивному кризі.

25. Як змінюється дія магнію сульфату залежно від шляху введення?

26. Чому при набряку легень, пов’язаному з серцевою недостатністю, не можна використовувати осмотичні діуретики?

 

Завдання №4.

Випишіть у рецептах:

1. Строфантин;

2. Корглікон;

3. Дигоксин;

4. Целанід;

5. Нітрогліцерин;

6. Сустак;

7. Валідол;

8. Молсидомін;

9. Адонізид;

10. Каптоприл;

11. Анаприлін;

12. Калію хлорид;

13. Дихлотіазид;

14. Ізадрин;

15. Фуросемід;

16. Клофелін;

17. Анаприлін;

18. Магнію сульфат в ампулах;

19. Фенігідин;

20. Пентамін;

21. Бензогексоній;

22. Резерпін;

23. Маніт;

24. Триамтерен;

25. Спіронолактон;

26. Збір сечогінний;

Оформіть рецепти відповідно до вимог діючого наказу МОЗ України.

Завдання №5.

Підготуйте для інформаційного куточка відомості про серцеві глікозиди, протиаритмічні засоби, препарати, які застосовуються при недостатності вінцевого кровообігу, антигіпертензивні, сечогінні. Складіть таблицю:

Назва препарату

Фармакологічна група

Ефекти дії

Показання і протипоказання

Форма випуску і дози.

 

Завдання №6.

Підготуйте реферат на одну із запропонованих тем

Теми рефератів:

1. Ускладнення глікозидотерапії. Міри допомоги.

2. Гострий інфаркт міокарда: симптоми, лікування, наслідки.

3. Сечогінні засоби.


Дата добавления: 2015-12-15 | Просмотры: 867 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.012 сек.)