АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Наиболее частые типовые проекты стоящихся д/д/у в ПМР (по к-ву групп)

а) 2 –х групп;

б) 4 – х групп;

в) 6 – ти групп;

г) 12 –ти групп;

д) 16 – ти групп.

174. Наиболее частые типовые проекты стоящихся д/у/у в ПМР (в местах):

а) 40 мест;

б) 140 мест;

в) 280 мест;

г) 320 мест;

д) 560 мест.

175. Школьные «болезни»:

а) пневмокониозы;

б) косоглазие;

в) миопия;

г) сколиоз;

д) плоскостопие.

176. Для измерения окружности грудной клетки человека используют:

а) ленточный метр;

б) ростомер;

в) толстый циркуль;

г) антропометр;

д) длинномер.

177. Физиометрическими показателями физического развития являются:

а) жизненная емкость легких;

б) сила мышц;

в) окружность грудной клетки;

г) становая сила;

д) величина артериального давления, частота пульса.

178. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет составляет, мин:

а) 10;

б) 15-20;

в) 30.

г) 40.

д) 45.

179. К школьной мебели предъявляют общие требования:

а) соответствие росту учащихся;

б) окраска в светлые тона;

в) легкость;

г) окраска в темные тона;

д) гигиеническое покрытие, легко поддающееся очистке.

180. Способствуют развитию близорукости у детей и подростков:

а) недостаточность освещения рабочего места;

б) неравномерность освещения;

в) слепящая яркость;

г) неправильная посадка.

д) достаточное освещение рабочего места.

181. В составе групповой ячейки дошкольных образовательных учреждений должны предусматриваться:

а) раздевальня;

б) групповая с буфетной;

в) туалетная;

г) процедурная;

д) спальня.

182. Санитарно-эпидемиологические исследования (испытания) игрушек вклю­чают:

а) органолептические исследования;

б) санитарно-химические исследования, определение стойкости защитно-декоративного покрытия к влажной обработке, действию слюны и пота;

в) физико-гигиенические исследования;

г) микробиологические исследования;

д) токсикологические исследования.

183. При расстановке школьной мебели в классе нормируются:

а) минимальное расстояние до классной доски;

б) максимальное расстояние до классной доски;

в) минимальное расстояние до стен (перегородок);

г) минимальный угол рассматривания классной доски;

д) максимальный угол рассматривания классной доски.

184. К основным принципам закаливания относятся:

а) учет состояния здоровья и степени закаленности;

б) постепенность, систематичность;

в) комплексность;

г) время процедуры;

д) период года.

185. В питании для детей дошкольного и школьного возраста запрещено использовать:

а) макароны с мясным фаршем;

б) паштеты;

в) блинчики с мясом;

г) котлеты с говядины;

д) манную кашу.

186. К принципам построения оптимального режима дня в оздоровительных учреждениях в летний период относятся:

а) длительное пребывание на свежем воздухе;

б) длительность сна;

в) оптимальный двигательный режим;

г) продолжительность занятий;

д) рациональное питание.

187. Основные факторы риска, влияющие на состояние здоровья детей:

а) нарушения гигиенических требований к факторам среды обитания;

б) наследственность;

в) недостаточная или избыточная двигательная активность;

г) недостатки в организации и качестве питания;

д) отсутствие навыков здорового образа жизни.

188. Витаминизация готовых блюд в учреждениях для детей и подростков осуществляется:

а) аскорбиновой кислотой, добавляемой в горячие блюда круглогодично;

б) кальций, добавляемый в блюда;

в) добавлять в блюда йодированную соль;

г) аскорбиновой кислотой, добавляемой в холодные жидкие блюда круглогодично;

д) использованием витаминных напитков промышленного производства.

189. При организации дополнительного питания в школах (свободная прода­жа в буфетах) рекомендуется использовать следующие напитки в инди­видуальной потребительской упаковке:

а) вода газированная;

б) вода питьевая бутилированная негазированная;

в) соки плодовые и овощные натуральные;

г) молоко нестерилизованное;

д) кисломолочные напитки с жизнеспособной микрофлорой.

190. При организации питания детей и подростков рекомендуется использовать продукты, обогащенные:

а) витаминами;

б) железом;

в) кальцием, магнием;

г) йодом;

д) пищевыми волокнами.

191. В обязанности врачей медико-санитарной части входит:

а) оказание квалифицированной медицинской помощи рабочим и служащих;

б) профилактическое наблюдение за состоянием здоровья работающих;

в) контроль за проведением профилактических мероприятий и соблюдение правил техники безопасности совместно с отделом охраны труда;

г) контроль за содержанием токсичных веществ в воздухе рабочей зоны;

д) санитарно-просветительная работа.

192. Все вредные производственные факторы делятся на:

а) механические факторы

б) физические факторы;

в) химические факторы;

г) биологические факторы;

д) факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического труда и напряженность труда.

193. Медико-санитарные части организуются:

а) на всех промышленных предприятиях;

б) на предприятиях с числом работающих больше 1000;

в) на предприятиях с числом работающих 4000 и более;

г) на предприятиях, где нет здравпунктов;

д) на предприятиях химической, угольной, горнорудной и нефтеперерабатывающей промышленности с числом работающих 2000 и более.

194. Профессиональные заболевания медицинского персонала, связанные с особенностями труда:

а) лекарственная аллергия;

б) заболевания опорно-двигательного аппарата;

в) заболевания сердечнососудистой системы;

г) хронические воспалительные заболевания органов желудочно-кишечного тракта;

д) переутомление.

195. Условия труда подразделяются на:

а) оптимальные;

б) допустимые;

в) неблагоприятные;

г) вредные;

д) опасные.

196. По скорости испарения все органические растворители делятся на:

а) газообразные;

б) легколетучие;

в) среднелетучие;

г) малолетучие;

д) нелетучие.

197. Отравление окисью углерода возможно:

а) при работе в котельных, литейных цехах;

б) при использовании нитрокрасок;

в) при работе с этилированным бензином;

г) в производстве серной кислоты;

д) при испытании двигателей, в гаражах, автобусах.

198. Для хронической интоксикации сернистым газом характерны:

а) атрофия слизистых оболочек верхних дыхательных путей, риниты, бронхиты;

б) силикоз, силикатоз;

в) паркинсонизм;

г) разрушение зубов;

д) ацидоз.

199. Производственная пыль служит причиной:

а) дерматитов, конъюнктивитов;

б) ринитов, фарингитов, пневмоний;

в) астмоидного бронхита, бронхиальной астмы;

г) псориаза;

д) пневмокониозов.

200. Аэрацию следует применять в цехах:

а) с большим пылевыделением;

б) литейных;

в) плавильных;

г) при работе с органическими растворителями;

д) кузнечных.

201. Пневмокониозы в зависимости от действующей пыли делятся на:

а) силикоз;

б) антракоз;

в) пневмокониозы от высоко фиброгенной и умеренно фиброгенной пыли;

г) пневмокониозы от слабо фиброгенной пыли;

д) пневмокониозы от аэрозолей токсико-аллергенного действия.

202. Основные проявления вибрационной болезни от локальной вибрации:

а) нейро - сосудистые расстройства;

б) мышечные нарушения;

в) деформация костно-суставного аппарата;

г) нарушения щитовидной железы;

д) нарушения поджелудочной железы.

Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 907 | Нарушение авторских прав