Наиболее частые типовые проекты стоящихся д/д/у в ПМР (по к-ву групп)
а) 2 –х групп;
б) 4 – х групп;
в) 6 – ти групп;
г) 12 –ти групп;
д) 16 – ти групп.
174. Наиболее частые типовые проекты стоящихся д/у/у в ПМР (в местах):
а) 40 мест;
б) 140 мест;
в) 280 мест;
г) 320 мест;
д) 560 мест.
175. Школьные «болезни»:
а) пневмокониозы;
б) косоглазие;
в) миопия;
г) сколиоз;
д) плоскостопие.
176. Для измерения окружности грудной клетки человека используют:
а) ленточный метр;
б) ростомер;
в) толстый циркуль;
г) антропометр;
д) длинномер.
177. Физиометрическими показателями физического развития являются:
а) жизненная емкость легких;
б) сила мышц;
в) окружность грудной клетки;
г) становая сила;
д) величина артериального давления, частота пульса.
178. Длительность активного внимания у детей 7-10 лет составляет, мин:
а) 10;
б) 15-20;
в) 30.
г) 40.
д) 45.
179. К школьной мебели предъявляют общие требования:
а) соответствие росту учащихся;
б) окраска в светлые тона;
в) легкость;
г) окраска в темные тона;
д) гигиеническое покрытие, легко поддающееся очистке.
180. Способствуют развитию близорукости у детей и подростков:
а) недостаточность освещения рабочего места;
б) неравномерность освещения;
в) слепящая яркость;
г) неправильная посадка.
д) достаточное освещение рабочего места.
181. В составе групповой ячейки дошкольных образовательных учреждений должны предусматриваться:
а) раздевальня;
б) групповая с буфетной;
в) туалетная;
г) процедурная;
д) спальня.
182. Санитарно-эпидемиологические исследования (испытания) игрушек включают:
а) органолептические исследования;
б) санитарно-химические исследования, определение стойкости защитно-декоративного покрытия к влажной обработке, действию слюны и пота;
в) физико-гигиенические исследования;
г) микробиологические исследования;
д) токсикологические исследования.
183. При расстановке школьной мебели в классе нормируются:
а) минимальное расстояние до классной доски;
б) максимальное расстояние до классной доски;
в) минимальное расстояние до стен (перегородок);
г) минимальный угол рассматривания классной доски;
д) максимальный угол рассматривания классной доски.
184. К основным принципам закаливания относятся:
а) учет состояния здоровья и степени закаленности;
б) постепенность, систематичность;
в) комплексность;
г) время процедуры;
д) период года.
185. В питании для детей дошкольного и школьного возраста запрещено использовать:
а) макароны с мясным фаршем;
б) паштеты;
в) блинчики с мясом;
г) котлеты с говядины;
д) манную кашу.
186. К принципам построения оптимального режима дня в оздоровительных учреждениях в летний период относятся:
а) длительное пребывание на свежем воздухе;
б) длительность сна;
в) оптимальный двигательный режим;
г) продолжительность занятий;
д) рациональное питание.
187. Основные факторы риска, влияющие на состояние здоровья детей:
а) нарушения гигиенических требований к факторам среды обитания;
б) наследственность;
в) недостаточная или избыточная двигательная активность;
г) недостатки в организации и качестве питания;
д) отсутствие навыков здорового образа жизни.
188. Витаминизация готовых блюд в учреждениях для детей и подростков осуществляется:
а) аскорбиновой кислотой, добавляемой в горячие блюда круглогодично;
б) кальций, добавляемый в блюда;
в) добавлять в блюда йодированную соль;
г) аскорбиновой кислотой, добавляемой в холодные жидкие блюда круглогодично;
д) использованием витаминных напитков промышленного производства.
189. При организации дополнительного питания в школах (свободная продажа в буфетах) рекомендуется использовать следующие напитки в индивидуальной потребительской упаковке:
а) вода газированная;
б) вода питьевая бутилированная негазированная;
в) соки плодовые и овощные натуральные;
г) молоко нестерилизованное;
д) кисломолочные напитки с жизнеспособной микрофлорой.
190. При организации питания детей и подростков рекомендуется использовать продукты, обогащенные:
а) витаминами;
б) железом;
в) кальцием, магнием;
г) йодом;
д) пищевыми волокнами.
191. В обязанности врачей медико-санитарной части входит:
а) оказание квалифицированной медицинской помощи рабочим и служащих;
б) профилактическое наблюдение за состоянием здоровья работающих;
в) контроль за проведением профилактических мероприятий и соблюдение правил техники безопасности совместно с отделом охраны труда;
г) контроль за содержанием токсичных веществ в воздухе рабочей зоны;
д) санитарно-просветительная работа.
192. Все вредные производственные факторы делятся на:
а) механические факторы
б) физические факторы;
в) химические факторы;
г) биологические факторы;
д) факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического труда и напряженность труда.
193. Медико-санитарные части организуются:
а) на всех промышленных предприятиях;
б) на предприятиях с числом работающих больше 1000;
в) на предприятиях с числом работающих 4000 и более;
г) на предприятиях, где нет здравпунктов;
д) на предприятиях химической, угольной, горнорудной и нефтеперерабатывающей промышленности с числом работающих 2000 и более.
194. Профессиональные заболевания медицинского персонала, связанные с особенностями труда:
а) лекарственная аллергия;
б) заболевания опорно-двигательного аппарата;
в) заболевания сердечнососудистой системы;
г) хронические воспалительные заболевания органов желудочно-кишечного тракта;
д) переутомление.
195. Условия труда подразделяются на:
а) оптимальные;
б) допустимые;
в) неблагоприятные;
г) вредные;
д) опасные.
196. По скорости испарения все органические растворители делятся на:
а) газообразные;
б) легколетучие;
в) среднелетучие;
г) малолетучие;
д) нелетучие.
197. Отравление окисью углерода возможно:
а) при работе в котельных, литейных цехах;
б) при использовании нитрокрасок;
в) при работе с этилированным бензином;
г) в производстве серной кислоты;
д) при испытании двигателей, в гаражах, автобусах.
198. Для хронической интоксикации сернистым газом характерны:
а) атрофия слизистых оболочек верхних дыхательных путей, риниты, бронхиты;
б) силикоз, силикатоз;
в) паркинсонизм;
г) разрушение зубов;
д) ацидоз.
199. Производственная пыль служит причиной:
а) дерматитов, конъюнктивитов;
б) ринитов, фарингитов, пневмоний;
в) астмоидного бронхита, бронхиальной астмы;
г) псориаза;
д) пневмокониозов.
200. Аэрацию следует применять в цехах:
а) с большим пылевыделением;
б) литейных;
в) плавильных;
г) при работе с органическими растворителями;
д) кузнечных.
201. Пневмокониозы в зависимости от действующей пыли делятся на:
а) силикоз;
б) антракоз;
в) пневмокониозы от высоко фиброгенной и умеренно фиброгенной пыли;
г) пневмокониозы от слабо фиброгенной пыли;
д) пневмокониозы от аэрозолей токсико-аллергенного действия.
202. Основные проявления вибрационной болезни от локальной вибрации:
а) нейро - сосудистые расстройства;
б) мышечные нарушения;
в) деформация костно-суставного аппарата;
г) нарушения щитовидной железы;
д) нарушения поджелудочной железы.
Дата добавления: 2015-02-06 | Просмотры: 899 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
|