АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Система взаимодействия ГБОУ кадетской школы №1702 «Петровский кадетский корпус» с субъектами профилактики

Прочитайте:
  1. APUD – СИСТЕМА (СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ В НОРМЕ И ПАТОЛОГИИ)
  2. DSM — система классификации Американской психиатрической ассоциации
  3. III.С целью систематизации знаний составьте таблицу по предлагаемой схеме.
  4. IV. ЛИМФАТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ГОЛОВЫ И ШЕИ
  5. IV. Сердечно-сосудистая система
  6. IV. Центральная нервная система, эстезиология
  7. V. Нервная система и органы чувств
  8. V. Периферическая нервная система
  9. V2: 5 Дыхательная система
  10. V2: 6 Мочеполовая система

Для эффективности работы по профилактике правонарушений предполагается выстраивание системы взаимодействия гимназии с субъектами профилактики.

Такими субъектами являются:

Северное окружное управление образования ДО г.Москвы

Международная общественная организация «Союз социальной защиты детей»;

Центр по профилактике злоупотреблений психоактивными веществами среди детей и подростков (на базе ГОУ СОШ №251);

ГОУ Центр Эстетического Воспитания Детей и Юношества;

НИИ Гигиены им. Эрисмана;

ГОУ Детский оздоровительно-образовательный центр «Северный»;

Региональная благотворительная общественная организация «Общество помощи семье и детям» «Полярная Звезда»;

ГБОУ ЦПМС «Доверие»;

ГОУ Центр психолого-социального сопровождения «Зеленая ветка»;

Цент развития юридических клиник при МГУ;

УФСКН г.Москвы;

Детская Городская Поликлиника №37;

Детская Клиническая Больница №7;

Наркологический диспансер №11 САО;

ОПДН, КДН, ГИБДД;

ОМОН ГУВД города Москвы;

 


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 552 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)