АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Взаимодействие кадетской школы с семьей
Взаимодействие и кадетской школы исемьи имеет решающее значение для организации нравственного уклада жизни обучающихся. В рамках данной Программы предполагаются следующие направления и формы взаимодействия:
№
| Направление взаимодействия
| Формы работы
|
| Повышение педагогической и психологической культуры родителей (законных представителей)
| Родительский лекторий, семинар, тренинг для родителей, педагогический практикум, консультации психолога,
|
| Знакомство родителей с результатами учебной и творческой деятельности, вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс
| Посещение уроков и внеурочных мероприятий, родительские собрания, школьные конференции, индивидуальные встречи, творческие отчеты учащихся, детские презентации, мастерские, посещение детских выставок
|
| Изучение нравственной воспитанности учащихся и совместное определение возможных путей ее коррекции
| Диагностика Григорьева - «Изучение уровня личностного развития», анкетирование, беседа
|
| Участие родителей в жизни класса и школы
| Работа родительского комитета, творческих групп родителей, организация детского отдыха и оздоровления, участие в работе Совета профилактики школы, Управляющего совета школы
|
| Проведение совместных мероприятий по направлениям духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся
| КТД, проекты, Исследовательские работы, часы общения, праздники, походы, поездки, игры, дни творчества, клубы общения
|
| Индивидуальная работа с родителями детей, требующих повышенного педагогического внимания, а также работа с проблемными семьями и семьями, находящимися в социально-опасном положении
| Индивидуальные беседы, консультации психолога, соц.педагога, посещение на дому
|
Ожидаемые конечные результаты:
Создание благоприятных условий для обеспечения защиты прав детей, их социальной реабилитации и адаптации в обществе
Сокращение числа безнадзорных детей и подростков
Снижение показателей роста числа правонарушений среди учащихся кадетской школы
Критерии отслеживания эффективности программы:
Появление у «проблемных» подростков, детей «группы риска» устойчивой положительной динамики в показателях успеваемости, посещаемости школы, участия в общественной жизни школы
Уменьшение количества подростков, стоящих на внутришкольном учете, в «группе риска», учете КДН и ЗП, ОПДН
Сохранение тенденции к отсутствию преступности среди учащихся кадетской школы
Снижение числа правонарушений несовершеннолетних
Увеличение контингента школы
Нарастание динамики активности родителей в общественной жизни класса и кадетской школы.
Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 583 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|