АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Основные функции арттерапии

Прочитайте:
  1. F07 Расстройства личности и поведения вследствие болезни, повреждения и дисфункции головного мозга
  2. I ОСНОВНЫЕ ЖАЛОБЫ НЕФРОЛОГИЧЕСКИХ БОЛЬНЫХ
  3. I. 3. Функции Т-лимфоцитов
  4. I. Основные методы обследования.
  5. I. ОСНОВНЫЕ неврологические заболевания.
  6. II Структура и функции почек.
  7. II этап. Регуляция менструальной функциии и профилактика рецидивов
  8. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  9. II. Основные задачи
  10. II. Основные правила работы с микроскопом

1. Диагностическая. Рисунок - особый документ и содержит очень много информации об авторе. Рисунок всегда символичен, всегда выражает наличное состояние автора, как бы тот ни старался его скрыть. Здесь очень важно понять один момент. Можно ли по рисунку ставить диагноз? Нет и еще раз нет. Может ли рисунок помочь поставить диагноз? Да, вне всякого сомнения. Попробуйте нарисовать в разное время несколько рисунков. Вы легко найдете у себя признаки большинства психических заболеваний. О чем это говорит? Только о том, что вы делали это в разных состояниях, и не более того. Не существует признаков рисунка, патогномоничных какому-нибудь диагнозу.

2.Терапевтическая – собственно исцеление личности с помощью искусства, возвращение личности к психологической целостности.

В арттерапии чаще всего не представляется возможным разделить диагностическую и терапевтическую цели, так как практически всегда обе функции выступают параллельно.

Литература по теме:

1. Аллан Дж. Ландшафт детской души. СПб.- Минск, 1997.

2. Арнхейм Р. Новые очерки по психологии искусства. М., Прометей, 1994.

3. Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. М., Прогресс. 1979.

4. Ассаджиоли Р. Психосинтез. М., 1997.

5. Аргуэлес М. и Х. Мандала. М., Благовест, 1993.

6. Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением. М., Медицина. 1989.

7. Бурно А.А., Бурно М.Е. Краткосрочная терапия творческим рисунком. М., 1993.

8. Брусиловский Л.С. Музыкопсихотерапия. Ташкент, 1979.

9. Голан А. Миф и символ. М., Русслит, 1993.

10. Гройсман А.Л., Росляков А.Ф. Теория и практика театрализованной и ролевой психокоррекции. М., 1993.

11. Гройсман А.Л., Орлов Ю.М. Целительное рисование. М., 1996.

12. Гвоздев А.А., Пиотровский Д.Р. История европейского театра. М-Л., 1931.

13. Дженнингс С., Минде А. Сны, маски и образы. Практикум по арттерапии. М., 2003.

14. Ершов П.М. Режиссура как практическая психология. М., 1972.

15. Захаров А.И. Психотерапия неврозов у детей и подростков. Л., 1985.

16. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Михайлов А.М. Волшебный источник. Теория и практика сказкотерапии. СПб., 1996.

17. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Тихонова Е.А. Проективная диагностика в сказкотерапии.СПб., 2003.

18. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Практикум по песочной терапии.

19. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Практикум по креативной терапии. СПб.,

20. Исцеляющее искусство. Журнал арт-терапии. СПб., 1997-98.

21. Копытин А.И. Основы арттерапии. СПб, 1999.

22. Копытин А.И. Диагностика в арттерапии. Метод «мандала». СПб., 2002.

23. Медведева И., Шишова Т. Книга для трудных родителей. М., 1994.

24. Медведева И., Шишова Т. Дети нашего времени. М., 2000.

25. Пропп В.Я. Морфология сказки. М., 1969.

26. Полунина В.Н. Искусство и дети. М.. 1982.

27. Рид Г. Искусство и бессознательное. Л., 1957.

28. Рыбников Н.А. Детские рисунки и их изучение. М., 1926.

29. Романова Е.С., Потемкина С.Ф. Графические методы психологической диагностики. М.,1992.

30. Смирнов А.А. Детские рисунки \\Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М.. 1982.

31. Смирнова Н.И. Искусство играющих кукол. М., 1983.

32. Степанов С.С. Диагностика интеллекта методом рисуночного теста. М.,1995.

33. Серов Н.В. Лечение цветом. СПб., 1993.

34. Серов Н.В. Эстетика цвета.СПб.,1997.

35. Шевченко Ю.С., Крепица А.В. Принципы арттерапии и артпедагогики в работе с детьми и подростками.1998.

36. Шуберт А.М. Изучение личности ребенка по его рисунку\\ Психопатология и психопрофилактика детского возраста. М., 1929.

37. Шкурко Т.А. Танцевально-экспрессивный тренинг. СПб., 2003.


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 694 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)