АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Очной и заочной форм обучения

Прочитайте:
  1. Cтроение затылочной доли
  2. D. уровня щелочной фосфатазы
  3. E.Мониторинг давления в легочной артерии
  4. I) Симптом поражения височной доли ГМ.
  5. II. Болезни эндокринной части поджелудочной железы (ЭЧПЖ).
  6. II. Острая спутанность сознания в сочетании с недостаточной психомоторной активностью
  7. III. Местно распространенный рак молочной железы III стадии
  8. III. Окончание обучения
  9. III. Реконструктивные операции при раке молочной железы
  10. IV. Наблюдение за прививочной реакцией.

Ветеринарная ортопедия

 

 

 

Методические указания к заданиям по самостоятельной подготовке

Студентов специальности 111201 «Ветеринария»

очной и заочной форм обучения

 

 

Кострома, 2012

 


Методика для студентов 5 курса составлена заслуженным работником Высшей школы РФ, кандидатом ветеринарных наук, профессором кафедры внутренних незаразных болезней, хирургии и акушерства ФГБОУ ВПО Костромской ГСХА Смирновым Л. Г. и соответствует требованиям стандарта по специальности 111201 – «Ветеринария».

 

Рецензенты:

Ø кандидат ветеринарных наук, доцент кафедры микробиологии, вирусологии и эпизоотологии ФГБОУ ВПО Костромской ГСХА Трескин М. С.

Ø кандидат ветеринарных наук, доцент кафедры внутренних незаразных болезней, хирургии и акушерства ФГБОУ ВПО Костромской ГСХА Пологно С. А.

 

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры протокол № ___ от «__» _________ года

 

 

Утверждена и рекомендована к изданию методической комиссией факультета ветеринарной медицины и зоотехнии КГСХА протокол № ___ от «__»__________ года

 


 

Оглавление

 

 

Введение ………………………………………………………………………………. стр. 5

 

Тема №1: Анатомо-топографические особенности строения пальца у разных видов животных.

Задание №1 – начертить рисунки, сделать подрисуночные подписи «анатомические части копыт(ец)»

Задание №2 – расположение костей, суставов, связок, нервов, мякиша

Задание №3 – анатомическое и гистологическое строение основы кожи копыт(ец)

Задание №4 – ответить на контрольные вопросы

Задание №5 – решить клинические задачи.

 

Тема №2: Исследование животных с заболеваниями копыт(ец).

Задание №1 – составить таблицу «Методы и способы исследования копыт(ец)»

Задание №2 – ответить на контрольные вопросы

Задание №3 – решить клинические задачи.

 

Тема №3: Постановка конечностей. Формы нормального и деформированных копыт(ец).

Задание №1 – изобразить на рисунке прохождение осевой линии конечностей при осмотре спереди, сзади и сбоку при правильной и неправильной постановке конечностей у лошади и крупного рогатого скота

Задание №2 – составить и заполнить таблицу «Показатели правильного (нормального) и деформированных копыт(ец)»

Задание №3 – составить и изобразить на рисунке различные виды деформации копыт(ец) у с-х животных

Задание №4 – ответить на контрольные вопросы

Задание №5 – решить клинические задачи.

 

Тема №4: Заболевания в области подошвы, стенки копыт(ец), проникающие раны копытного сустава и их осложнение.

Задание №1 – составить классификацию заболеваний подошвы, стенки и мякиша копытца и схему их лечения

Задание №2 – ответить на контрольные вопросы

Задание №3 – решить клинические задачи.

 

Тема №5: Заболевания в области венчика и свода кожи межкопытцевой щели.

Задание №1 – составить классификацию и схему лечения заболеваний венчика, путового и венечного суставов

Задание №2 - ответить на контрольные вопросы

Задание №3 – решить клинические задачи.

 

Тема №6: Конструкция подков и подковывание лошадей.

Задание №1 – начертить форму и составные части зимней и летней подковы

Задание №2 – изобразить на рисунке комплект инструментов для расчистки копыт, подковывания и снятия старой подковы

Задание №3 – изобразить схему снятия мерки с копыта

Задание №4 – изобразить конструкцию и составные части подковного гвоздя

Задание №5 – изобразить схему последовательности забивания гвоздей в копытную стенку

Задание №6 - ответить на контрольные вопросы

Задание №7 – решить клинические задачи.

 

 

Тема №7: Ортопедическая диспансеризация. Профилактика заболеваний копытец у крупного рогатого скота.

Задание №1 – составить нормы кормления сухостойных коров

Задание №2 – составить таблицу показателей оптимального микроклимата помещений различных цехов для крупного рогатого скота

Задание №3 – составить таблицу нормативных требований при проектировании животноводческих помещений для различных возрастных групп животных

Задание №4 - ответить на контрольные вопросы

Задание №5 – решить клинические задачи.

 

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………… стр. 21

 

 


 

Введение

 

Проводимый в нашей стране курс на интенсификацию животноводства сопровождается завозом импортного скота и строительством крупных комплексов по производству молока и мяса. Особенности круглогодичного стойлового содержания животных на них обуславливают возникновение определенных условий, на фоне которых происходит массовое проявление заболеваний копытец.

При болезнях копытец нарушается опорная функция пораженной конечности, что приводит к снижению двигательной активности и поедаемости кормов, резкому снижению упитанности и молочной продуктивности. Тяжелобольных животных нередко подвергают вынужденному убою, несмотря на низкие весовые кондиции и упитанность. Все это наносит значительный экономический ущерб хозяйствам и определяет важность ухода за копытцами для достижения экономического успеха при содержании коров.

Работа в условиях животноводческого комплекса предъявляет более высокие требования к уровню клинической подготовки ветеринарного врача. Он должен хорошо знать теоретические основы и иметь практические навыки проведения ортопедической работы на комплексе. Такой подготовке будущего ветеринарного врача способствуют не только лекции, клинические занятия, но и самостоятельная внеаудиторная работа студента.

Цель данного издания – оказать методическую помощь студентам в более глубоком изучении теоретического материала, освоении различных ортопедических приемов, а также – улучшении качества подготовки ветеринарного врача по профилактике и лечению болезней копытец у животных.

Задания для самостоятельной работы студентов составлены в соответствии с ГОСТ по специальности 111201 «Ветеринария» и учебной программой по ортопедии и отражают современные требования к изучению данной дисциплины.

Заданием предусмотрено выполнение рисунков по топографической анатомии копытец, диагностических приемов, видов деформации копытного рога, разработка схем и принципов лечения болезней копытец. В задания также включены ответы на контрольные вопросы и решение клинических задач, составленных по изучаемой теме с учетом будущих профессиональных интересов студента.

Улучшение подготовки ветеринарных врачей путем хорошей организации обучения, сочетания глубоких теоретических знаний, практических навыков и умений студентов – главная задача кафедры внутренних незаразных болезней, хирургии и акушерства факультета ветеринарной медицины и зоотехнии Костромской ГСХА.


 

Задание №1

Тема: Анатомо-физиологические особенности строения пальца у разных видов животных. Биомеханика копыт(ец).

Цель задания: основательно усвоить анатомо-топографическое строение дистальной части грудных и тазовых конечностей; уточнить особенности строения и функции копытец у парнокопытных и однокопытных животных.


Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 524 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)