АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ

ГОУ ВПО «Красноярская государственная медицинская академия

Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедры внутренних болезней №1 и №2

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ ДЛЯ АУДИТОРНОЙ РАБОТЫ

Тема: «Гельминтозы»

Утверждены на кафедральном заседании каф. внутр. болезней №1

протокол № 8

«5»_февраля_ 2007 г.

Зав. кафедрой вн. болезней №1

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

д.м.н., проф. Шульман В.А. (подпись) ……………………..

Утверждены на кафедральном заседании каф. внутр. болезней №2

протокол № 8

«6»_февраля_ 2007 г.

Зав. кафедрой вн. болезней №2

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

д.м.н., проф. Терещенко Ю.А. (подпись) ……………………..

Утверждены на заседании методической комиссии по терапии

протокол № 3

«7»_марта_ 2007 г.

Председатель методической комиссии по терапии

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

к.м.н., доц. Большакова Т.Ю. (подпись) ……………………..

Составитель:

к.м.н., ассистент кафедры внутренних болезней №2

Путинцева И.В.…………………………

Красноярск

1. Тема: Гельминтозы (описторхоз, дифиллоботриоз, лямблиоз, токсокароз)

2.Значение темы: необходимость изучения гельминтозов для студентов обусловлена широкой распространенностью их среди населения, включая детское; актуальностью краевой патологии – описторхоза; трудностью диагностики; упорством течения; возможностью реинвазии; а также тяжестью осложнений, включая малигнизацию печени на фоне хронического описторхоза.

3. Цели обучения.

3.1.Общая цель (цель занятия). Овладеть принципами диагностики и лечения гельминтозов

3.2. Учебная цель.

3.2.1. Раскрыть особенности сбора анамнеза и эпиданамнеза (употребление плохо обработанной рыбы, несоблюдение правил гигиены, наличие в доме животных).

3.2.2. Отработать навыки объективного осмотра больного

3.2.3. Ознакомиться с особенностями лабораторного исследования кала на яйца глистов

3.2.4. Разобрать особенности проявлений каждого из выше указанных гельминтозов

3.5. Психолого-педагогические цели:при изучении этиопатогенеза гельминтозов необходимо обратить внимание на санитарно - просветительскую работу среди населения (предупреждение населения о вреде употребления самодельной рыбы и т.п.), свое-временное выявление глистной инвазии. Знание этих положений позволит в будущей практике достигнуть более полного сотрудничества с больными и способствовать улучшению качества жизни больных

.

4.План изучаемой темы:

4.1 Курация больных– 40 мин;

4.2. Исходный контроль знаний (тесты).

4.3. Самостоятельная работа по теме:

- разбор больных;

- заслушивание рефератов и др.

4.4. Итоговый контроль знаний:

- решение ситуационных задач;

- подведение итогов.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 438 | Нарушение авторских прав