АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме. 1. Дайте определение раны и его проявлений

Прочитайте:
  1. A.каждый день утром перед началом работы операционной
  2. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  3. II. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  4. II. Организация хирургической службы в России. Основные виды хирургических учреждений. Принципы организации работы хирургического отделения.
  5. II. Основные правила работы с микроскопом
  6. III . Изучите алгоритмы практической работы.
  7. III. 1. Основные формы работы активной логопсихотерапии
  8. III. Задание для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

1. Дайте определение раны и его проявлений.

2. Классификация ран.

3. Раневая баллистика, его виды.

4. Критерии определяющие тяжесть повреждения при огнестрельном ранении

5. Зоны повреждений огнестрельной раны, их мофологическая характеристика

6. Дайте определение раневого процесса.

7. Какие вы знаете фазы раневого процесса.

8. Виды хирургической обработки ран.

9. Техника первичной хирургической обработки ран.

10. Перечислите виды наложения швов.

11. Исходы лечения раневого процесса.

12. Ранние и поздние осложнения огнестрельной анны.

13. Объем оказания хирургической помощи на этапах эвакуации.

14. Перечислите критерии при которых можно наложить первичные швы при завершении ПХО огнестрельной раны.

15. После операционное ведение огнестрельной раны.

 


Тема №4. «Раневая инфекция».

I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний.

1. Определение и виды раневой инфекции

2. Факторы, способствующие возникновению инфекции

3. Возбудители раневой инфекции

II. Целевые задачи:

Студент должен ЗНАТЬ: · этиологию, патогенез и симптоматику различных форм инфекционных осложнений ранений и травм; · современные методы диагностики и лечения инфекционных осложнений у раненых; · клинические, лабораторные и инструментальные методы диагностики инфекционных осложнений у раненых. Рекомендуемая литература: а) учебная литература · Х.А. Мусалатов Хирургия катастроф: Учебник для студентов медицинских вызов. - М., Медицина. 1998. · Военно-полевая хирургия / Под. Ред. Е.К. Гумананко. – СПб., 2003 · С.С. Сабаев с соавт. Раневая инфекция: Учебно-методическое пособие для студентов.- Владикавказ, 2010. · б) дополнительная · Травматология и ортопедия: Учебник для студентов медицинских вузов / под ред. Г.М. Кавалерского. – М.: «Академия», 2005.
Студент должен УМЕТЬ: · организовать оказание первой врачебной помощи раненым с инфекционными осложнениями ранений и травм; · диагностировать различные виды инфекционных осложнений ранений и травм у раненых; · формулировать диагноз инфекционных осложнений ранений и травм; · принимать сортировочное решение на этапах оказания первой врачебной и квалифицированной медицинской помощи при развитии у раненых инфекционных осложнений. Рекомендуемая литература: та же.

Дата добавления: 2015-05-19 | Просмотры: 902 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)