АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ВИДЫ НЕВРОЗОВ

1. Страхи – может вызвать любая неожиданность (человек в маске, собаки, громкий звук). У нервного ребенка страх может остаться надолго.

2. Нарушение сна – дети спят неспокойно, могут ходить во время сна (взрослому следует осторожно уложить ребенка в постель).

3. Патологические привычки – сосание пальцев, ковыряние в носу, раскачивание тела, закручивание волос. Часто возникает у детей, которых постоянно одергивали (например, выкрик: «Вынь пальцы изо рта!»), запугивали.

4. Расстройство речи возникает в период становления речи (2-3 года). Когда у ребенка не получается произнести какой-то слог, ребенок начинает бояться говорить, поэтому становится пугливым и застенчивым. Таких детей нельзя изолировать от всей группы. Разговаривать с ним надо спокойно, не торопясь, внятно, не разбивая слова на слоги, нельзя говорить о его недостатке. Могут возникнуть такие проблемы, как:

1) Детей могут дразнить, вызывая у ребенка чувство неполноценности;

2) Ему могут подражать здоровые дети.

Профилактика неврозов и неадекватных реакций:

- при проявлениях капризов и упрямства – спокойное, доброжелательное отношение к ребенку, действие с помощью метода отвлечения, не прибегать к наказаниям;

- при плаксивости – отвлечение ребенка, вовлечение в общую игру с детьми, требование от ребенка самостоятельного выполнения различных несложных поручений;

- при двигательной расторможенности – включение ребенка в занятия, связанные с целенаправленной, заинтересовавшей его деятельностью;

- при агрессивном поведении – не допускать ситуаций, способствующих появлению агрессии, занимать индивидуальной игрой, постоянно держать ребенка в поле зрения;

- при различных неврозах – создание условий для оптимального физического и нервно-психического развития и обеспечения соответствующего уровня здоровья, а также правильная организация бодрствования и уход за ребенком, физическое воспитание, закаливание; обеспечение спокойной обстановки в семье, ровное ласковое отношение взрослых, правильный воспитательный подход к ребенку с учетом его индивидуальных особенностей;

- важно вовремя заметить начальные формы неадекватного поведения ребенка и не дать им перерасти в неврозы.

Дата добавления: 2014-09-07 | Просмотры: 667 | Нарушение авторских прав