Утверждены на методическом совещании кафедры
Тяговое усилие электромагнита при условии неизменности магнитного потока [4]
.
Подставляя численные значения,
Тл.
По кривой намагничивания (рис. 9.9б) найдем А/м. По закону полного тока
.
А.
Тогда
А,
В.
Утверждены на методическом совещании кафедры
" "_________2008г. Протокол №____.
И.о.зав. кафедрой, профессор Ю.В.Грубник
Одесса - 2008.
1.Тема занятия: “ЗАБОЛЕВАНИЯ ВЕН “ - 2 часа. 2. Актуальность темы
По данным отечественных авторов розповсюдженисть варикозной болезни среди населения составляет от 9,3 до 20,0 %. Количество больных общехирургического профиля составляет 2-5 %, с заболеваниями периферийных сосудов - 10-15 %. Чаще всего варикозная болезнь появляется в веку 20-50 лет. Среди обследованных больных на варикозную болезнь - 38 % инвалидов III группы, 10 % инвалидов - II группы. Женщины составляют 58 %, мужчины - 42 %. Одинаково часто можно наблюдать поражение как правой, так и левой концовки, тем не менее большей частью заболевание бывает двусторонней. Большая подкожная вена поражается в 10 раз частише, чем маленькая.
3. Цели занятия:
3.1. Общие цели: Ознакомиться с современным определением патологии и ее розповсюдженистю у жителей Украины.
3.2. Воспитательные цели: Ознакомиться с взносом отечественных ученых у изучения проблемы; организационных мероприятий по надданю медпомощи населению при этом заболевание и ее осложнениях; уметь объяснить больному необходимость своевременного обращения с помощью и необходимостью хирургического лечения. 3.3. Конкретные цели:
- знать:
И. Анатомию венозной системы.
2. Классификацию заболеваний вен нижних концовок.
3. Клиническую симптоматику и клинический ход заболеваний вен и их осложнений.
4. Методы клинической и специальной диагностики.
4. Осложнение варикозной болезни.
5. Врачебную тактику и показание к хирургическому лечению, а также тактику при осложнениях
разных заболеваний вен нижних концовок.
3.4. На основе теоретических знаний из темы:
- овладеть методиками /уметь/:
1. Определять симптомы /функциональные пробы/ варикозной болезни.
2. Определять врачебную тактику при разных формах заболевания и осложнениях.
3.Назначать дополнительные методи обследования больных.
4.Выписывать рецепты врачебных препаратов.
4. Материалы к аудиторной самостоятельной подготовке (междисциплинарная интеграция).
№№
| Дисциплины
| Знать
| Уметь
| г.г.
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
| Предшествующие дисциплины
|
|
|
| 1. Анатомия
| Строение венозной системы.
|
|
| 2.Пропедевтика внутренних болезней
| Методи общего обследования больного
| Проводить пальпацию, перкуссию, аускультацию.
|
| 3. Клиническая биохимия и патологическая физиология.
4. Факультетская хирургия.
| Изменения в системе свертывания и против свертывания крови.
Функциональные пробы клапанной недостаточности вен
|
Интерпретировать дани анализов.
Проводить функциональные пробы. Определять состоятельность клапанных аппаратов венозных систем.
| 2.
| Следующие дисциплины
|
|
|
| 1. Субординатура и после дипломная специализация.
| Проблему патологии вен и их осложнений.Тромбоэмболические осложнения в хирургии.
| Уметь диагностировать и оперировать больных с такой патологией.
|
Содержание темы, граф логической структуры занятия.
5.1. Граф логической структурызанятия
Содержание темы.
Дата добавления: 2015-01-18 | Просмотры: 319 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 |
|