АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология
|
Некоторая специфика психологии масс
Тренеру-психологу по методу боксинг-терапия необходимо также знать некоторую специфику массовой психологии. Массовая психология характеризует психологические особенности, проявляющиеся между людьми, составляющими одну группу (массу). Г.Лебон (1996) отмечал, что главные черты, характеризующие людей при объединении в массу, исчезновение сознательной личности. Стоит какой-нибудь случайности свести индивидов вместе, и все их поступки немедленно приобретают характер поступков толпы. В массовом поведении реализуются более примитивные механизмы управления. Существующие законы массообразования базируются на знании функционирования психики. Ведущая роль в отображении контактов человека с реальностью играет сознание. Помимо сознания существует подсознание. Таким образом психика индивида состоит из двух слоев – сознания и бессознательного. От наполняемости подсознания зависит выполнения индивидом скрытых, сублиминальных воздействий, т.е. воздействий со стороны других посредством введения установок в подсознание. Руководить группой следует в вертикальной иерархии, т.е. строго и в приказном порядке. По мнению Фрейда (2003), в массе берет вверх бессознательное психики, исчезает наносной пласт цивилизации, предоставляя главенство психики первобытного человека. Г.Лебон (1996) заметил, что когда человек находится в массе, он испытывает чувство непреодолимой мощи. В массе также заразительно каждое действие, каждое чувство. А.П.Назаретян (2003) под заразительностью понимает циркулярную реакцию, т. е. передачу эмоционального состояния на психофизиологическом уровне контакта между людьми. Циркулярная реакция стирает различия между индивидами в личном опыте и ролевой идентификации. Массу охватывает повышенное эмоциональное возбуждение. Такое коллективное возбуждение повышает подверженность массы к внушению. По мнению В.М.Бехтерева (1994), внушение в массе проходит сквозь сознание и воздействует сразу на чувства. Сила внушения берет перевес над убеждением и волей. Благодаря этому взаимовнушению те чувства, которые испытывают отдельные лица, нарастают до необычайной степени напряжения. В результате, человек в массе, загипнотизированный одинаковыми поступками других участников, бессознательно совершает такие же действия. Что, заметим, весьма благосклонно сказывается на учебно-тренировочном процессе, и ведет к более быстрому обучению и дальнейшему росту спортивного мастерства. Как заметил Э.Канетти (1997), любая масса хочет постоянно расти, внутри массы господствует равенство, масса любит плотность, и массе всегда нужно направление. Кроме того Э.Канетти обращал внимание на такую характеристику массы, как разрядка. Под разрядкой он понимал такое состояние, когда индивиды, находящиеся в массе, отбрасывают все различия, отделяющие их друг от друга в обычной жизни, и становятся все как один. С равными условиями и правами. В обычной жизни, вне массы, люди отличаются друг от друга по должностным, социальным, имущественным и прочим различиям. Жизнь человека основана на чувстве дистанции: дом, которым он владеет и в котором запирается, должность, которую он занимает, положение, к которому он стремится, все служит тому, чтобы укрепить и увеличить расстояние между ним и другим. Освободиться от этого сознания дистанции можно только в массе. Разрядка позволяет отбросить все различия и почувствовать себя равными. В тесноте между людьми каждый ощущает другого как самого себя и испытывает от этого облегчение. Ради этого счастливого мгновения, по мнению Канетти (1997), люди соединяются в массу.
Дата добавления: 2015-02-02 | Просмотры: 574 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
|