Класс: Ленточные черви – Cestoidea
Представители:
Бычий цепень - Taeniarhynchus saginatus
Свиной цепень - Taenia solium
Лентец широкий - Diphyllobotrium latum
Цель занятия:
ü Изучить характерные признаки класса цестод.
ü Ознакомиться со строением и циклами развития изучаемых гельминтов.
ü Рассмотреть эколого-географические условия для развития ленточных червей.
Задачи занятия:
ü Уметь использовать морфологические критерии изучаемых представителей для дифференцировки их видовой принадлежности;
ü Знать их географическое распространение, экологические условия для развития;
ü Знать циклы развития, пути инвазии, патогенное действие, методы лабораторной диагностики для диагностической дифференцировки заболевания;
ü Правильно ориентироваться в проводимых профилактических мероприятиях.
Многие ленточные черви служат причиной тяжёлых, а иногда и просто опасных для жизни человека заболеваний, называемых цестодозами. Общими закономерностями жизненного цикла цестод для завершения развития необходим один или несколько промежуточных хозяев (биогельминты).Причём в одних случаях наиболее патогенными являются половозрелые черви, паразитирующие в кишечнике, в других – личиночные стадии, например:
а) если человек — основной хозяин, что наблюдается в цикле развития Taeniarhynchus saginatus, Diphyllobotrium Latum, Taenia solium, то инвазии ограничены кишечником и обычно протекают со слабовыраженной симптоматикой;
б) при цестодозах, где человек служит промежуточным хозяином при цистицеркозе, эхинококкозе, альвеококкозе наблюдают миграцию личинок паразитов в различные ткани (печень, головной мозг, трубчатые кости) и развитие финн. Личинки и их продвижение по тканям часто сопровождаются развитием серьёзной патологии, требующей оперативного лечения.
Врач должен знать, что чаще всего главным источником распространения инвазионного начала во внешней среде является человек. В эндемичных очагах необходимо регулярно проводить общественную профилактику направленную на массовое обследование людей, выявление, лечение больных и обеспечивать санитарно-просветительскую работу среди населения
Вопросы для самоподготовки:
1. Характеристика класса ленточные черви.
2. Систематическое положение (тип, класс, представитель).
3. Заболевания, вызываемые ленточными червями (тениоз, тениаринхоз, дифиллоботриоз, цистицеркоз).
4. Экология, географическое распространение. Отношение к природной очаговости.
5. Морфологические особенности строения половозрелых форм бычьего и свиного цепней, лентеца широкого.
6. Строение личиночных стадий (онкосфера, корацидий, процеркоид, финны: цистицерк, плероцеркоид, цистицеркоид).
7. Диагностические морфологические признаки (особенности строения сколекса, гермафродтных, зрелых члеников, личинок).
8. Жизненный цикл гельминтов: окончательные и промежуточные хозяева в жизненном цикле гельминтов. Экологические условия для развития.
9. Локализация ленточных и личиночных форм в организме человека.
10. Патогенное действие изучаемых ленточных червей.
11. Способы и пути инвазии: тениозом, тениаринхозом, дифиллоботриозом, цистицеркозом. Аутоинвазия.
12. Личная профилактика тениоза, тениаринхоза, дифиллоботриоза, цистицеркоза.
13. Общественная профилактика тениоза, тениаринхоза, дифиллоботриоза, цистицеркоза.
Основная литература:
1. Биология (под ред. В.Н. Ярыгина).- М.: Высшая школа, 1997, Т. 2. С. 262 –269.
2. Биология (под ред. В.Н. Ярыгина).- М.: Медицина,1984. С. 458 – 466.
3. Биология (под ред. В.Н. Ярыгина).- М.: Медицина,1987. С. 184 – 188.
4. Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. - Киев,1987. С. 342 - 349
5. Пехов А.П. Биология и общая генетика. М.:Изд-воРУДН,1993. стр.297-307
6. Руководство к лабораторным занятиям по биологии (под ред. В.В.Маркиной).- М: Медицина, 2006. С.340 – 354.
Дополнительная литература:
1. Гинецшская Т.А., Добровольский А.А. Частная паразитология. - М.: Высшая школа, 1978.
2. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. — М.: Высшая школа, 1981.
3. Дранкин Д. И. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии с паразитологией. - М.: Медицина, 1981.
4. Иванов А.В., Полянский Ю.И., Стрелков А.А. Большой практикум по зоологии беспозвоночных. — М.: Высшая школа, 1981.
5. Кеннеди К.Р. Экологическая паразитология. — М.: Мир, 1978.
6. Чебышев П.В. и др. Атлас по зоопаразитологии. — М.: Изд-во АОЗТ «Интерхим», 1997.
7. Тимченко А.Д. Лабораторный практикум. Биология с общей генетикой и основами паразитологии. - М.: Медицина, 1982. С. 176 – 185.
Материально-техническое обеспечение:
1. Таблицы: систематика типа плоских червей; строение свиного цепня; строение бычьего цепня; схема цикла развития свиного цепня.
2. Микропрепараты: гермафродитные и зрелые проглоттиды бычьего, свиного цепня, лентеца широкого.
3. Микропрепараты мышц пораженных финнозом; финна свиного цепня, бычьего.
4. Микропрепараты: сколекс свиного цепня, бычьего цепня.
5. Таблицы: строение широкого лентеца, бычьего и свиного цепней.
6. Микроскопы МБС-1.
7. Лупы.
8. Тестовые задания и ситуационные задачи.
Задание № 1. Запишите основные термины по теме:
Аутоинвазия_____________________________________________________________________
Корацидий______________________________________________________________________
Онкосфера______________________________________________________________________
Плероцеркоиды__________________________________________________________________
Проглоттиды____________________________________________________________________
Процеркоиды____________________________________________________________________
Серологические (иммунологические) реакции________________________________________
Сколекс_________________________________________________________________________
Слепая ветвь в цикле развития паразитов____________________________________________
Финна__________________________________________________________________________
Цестодозы______________________________________________________________________
Цистицерки_____________________________________________________________________
Цистицеркоз_____________________________________________________________________
Задание № 2. Заполните паразитологические паспорта
1. Представитель: Taeniarhynchus saginatus
2.Тип (название русское и латинское):_________________________________________________
3. Класс (название русское и латинское):_______________________________________________
4. Вызываемое заболевание:__________________________________________________________
5. Экологическая характеристика возбудителя: _________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Географическое распространение: __________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Формы существования:____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Морфология:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Жизненный цикл:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Источник инвазии:______________________________________________________________
11. Переносчик:____________________________________________________________________
12. Инвазионная стадия для человека:__________________________________________________
13. Путь инвазии:__________________________________________________________________
14. Локализация в организме человека:_________________________________________________
15. Патогенное действие:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Методы лабораторной диагностики:________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Материал для исследования:_______________________________________________________
18. Профилактика:
а) личная __________________________________________________________________________
б) общественная____________________________________________________________________
1. Представитель: Taenia solium
2.Тип (название русское и латинское):_________________________________________________
3. Класс (название русское и латинское):_______________________________________________
4. Вызываемое заболевание:__________________________________________________________
5. Экологическая характеристика возбудителя: _________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Географическое распространение: __________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Формы существования:____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Морфология:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Жизненный цикл:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Источник инвазии:______________________________________________________________
11. Переносчик:____________________________________________________________________
12. Инвазионная стадия для человека:__________________________________________________
13. Путь инвазии:__________________________________________________________________
14. Локализация в организме человека:_________________________________________________
15. Патогенное действие:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Методы лабораторной диагностики:________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Материал для исследования:_______________________________________________________
18. Профилактика:
а) личная __________________________________________________________________________
б) общественная____________________________________________________________________
1. Представитель: Diphyllobotrium latum
2.Тип (название русское и латинское):_________________________________________________
3. Класс (название русское и латинское):_______________________________________________
4. Вызываемое заболевание:__________________________________________________________
5. Экологическая характеристика возбудителя: _________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Географическое распространение: __________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7. Формы существования:____________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8. Морфология:_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Жизненный цикл:_________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Источник инвазии:______________________________________________________________
11. Переносчик:____________________________________________________________________
12. Инвазионная стадия для человека:__________________________________________________
13. Путь инвазии:__________________________________________________________________
14. Локализация в организме человека:_________________________________________________
15. Патогенное действие:_____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16. Методы лабораторной диагностики:________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17. Материал для исследования:_______________________________________________________
18. Профилактика:
а) личная __________________________________________________________________________
б) общественная____________________________________________________________________
Задание №3. Заполните таблицу компонентов природного очага заболеваний
Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1411 | Нарушение авторских прав
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
|