АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ЗАДАЧА № 5/п

Прочитайте:
  1. Cитуационная задача.
  2. Cитуационная задача.
  3. Cитуационная задача.
  4. В) Задача
  5. В) Задача
  6. В) Задача
  7. В) Задача
  8. В) Задача
  9. В) Задача
  10. В) Задача

К Вам за помощью обратилась мать с ребёнком 1,5 лет.

Жалобы: заболел остро, ночью повысилась температура тела до 38,50С, стал беспокойным, появился сухой «лающий» кашель, охриплость голоса.

При осмотре: слизистая зева гиперемирована, отёчна, дыхание жёсткое, тахикардия.

1.О каком заболевании вы думаете?

2.Ваши действия.

 

 

ЗАДАЧА № 6/п

К вам, медсестре привели ребёнка 6 лет с носовым кровотечением.

1.Ваши действия?

 

 

ЗАДАЧА № 7/п

Ребенок 1 года заболел остро, повысилась температура тела до 39,30С, беспокоен, отказывается от еды.

Отец ребенка переболел гриппом.

Мать уже давала малышу ¼ таблетки аспирина, но температура не снизилась.

1.О каком заболевании вы думаете?

2.Какие мероприятия надо провести?

 

Задача № 8/п.

Вызов к ребенку 2х месяцев. В течение дня была рвота 5 раз, стул 10 раз водянистый, температура 38 градусов. Состояние тяжелое, ребенок вялый. Кожа сухая, бледная, складки плохо расправляются, тургор мягких тканей снижен, большой родничок запавший.

1.определите неотложное состояние.

2.составьте алгоритм неотложной помощи.

 

Задача № 9

Вы медсестра отделения патологии новорождённых. На посту находится ребенок 7 дней который переведён из реанимационного отделения, где находился по поводу асфиксии 2 степени тяжести.

1.Составьте план ухода, дайте обоснование.

 

Задача № 10

Медицинская сестра детского сада при утреннем осмотре 4-х выявила, что ребёнок капризничает, жалуется на головную боль, боль в горле; температура 37,80 С, кожные покровы горячие на ощупь, гиперемированы; по боковым поверхностям шеи, туловища, в паховой области, в локтевых сгибах отмечается мелкоточечная яркая сыпь; носогобнуй треугольник бледный. Зев ярко гиперемирован, миндалины увеличены, отечные; Язык с выраженным сосочковым рисунком «малинового» цвета; подчелюстные лимфатические узлы увеличены, болезненные. Пульс 110 уд. В минуту, ритмичный.

1. О каком заболевании следует думать?

2. Выявить проблемы: настоящие, приоритетные, потенциальные.

3. Составить план противоэпидемических мероприятий.

 

 


Дата добавления: 2015-02-05 | Просмотры: 1317 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)