АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ВВЕДЕНИЕ. Особенности применения антибиотиков в педиатрии

Прочитайте:
  1. D. если перед введением антигена провести десенсибилизацию
  2. I. Введение
  3. I. Введение
  4. I. Введение
  5. I. Введение
  6. I. ВВЕДЕНИЕ
  7. I. ВВЕДЕНИЕ.
  8. I. Токсические реакции на введение анестезирующих препаратов
  9. А. Введение
  10. А. Введение

Григорьева Р.Р.

 

 

Особенности применения антибиотиков в педиатрии.

(Учебно-методическое пособие)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ_ 5

Антибактериальные препараты, применяемые для пациентов детского возраста по окончании периода новорожденности_ 6

Основные принципы рациональной антибиотикотерапии_ 11

Условия рациональной антибиотикотерапии_ 11

Длительность курса антибиотиков 12

Приблизительная длительность (в днях) курса антибиотикотерапии у детей (Jacobs N., 1985) 12

Явления антагонизма и синергизма между антибиотиками_ 13

Совместимость противомикробных препаратов в случае их комбинированного использования. 14

Методический стандарт сестринской манипуляции «Разведение антибиотиков и введение необходимой дозы ребенку»_ 15

Форма выпуска противомикробных препаратов для системного применения у детей 18

Ситуационные задачи для самоконтроля. 21

Ответы к ситуационным задачам для самоконтроля. 22

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ_ 22

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

 

Антибактериальные средства, в первую очередь антибиотики – очень эффективные лекарственные препараты. Для достижения максимального эффекта важно выбирать антибиотики, к которым чувствителен возбудитель инфекционного процесса у конкретного больного и к тому же хорошо проникающий в очаг инфекции.

Применение лекарственных средств у детей первых месяцев и лет жизни – более сложная задача, чем их применение у взрослых и детей старшего возраста, что обусловлено своеобразием и продолжающимся развитием детского организма. Недостаточная концентрация лекарственного препарата в крови может приводить к отсутствию эффекта терапии. С другой стороны, именно при терапии данными препаратами легко возникает токсическое повреждение организма с необратимыми последствиями.

В данном методическом пособии отражены самые современные представления о клиническом применении противоинфекционных средств и их сочетания. Приводятся сравнительные данные по применению препаратов, одобренные Американской академией педиатрии. Рассмотрены вопросы оптимального назначения антибиотиков при различной степени тяжести инфекционного процесса. Для медицинских сестер приведены стандарты по разведению антибиотиков и введению необходимой дозы ребенку. Указания на форму выпуска противомикробных препаратов позволят оптимально использовать лекарственные средства с наименьшими экономическими затратами и снизить объемы утилизации «оставшегося лекарства».

Ситуационные задачи, приведенные в заключении, позволят каждому самостоятельно проверить уровень усвоения материала, сверив полученные данные с эталоном ответа.

Надеемся, что данное руководство будет полезна тем, кто имеет отношение к лечению детей с инфекционными процессами и позволит соблюсти главную заповедь медицины «No Nocere», что означает «Не Навреди».


Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 773 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)