Атрофия — это обратимое или необратимое нарушение трофики мышц с явлениями истончения и перерождения мышечных волокон, значительным уменьшением массы мышц, ослаблением или исчезновением их сократительной способности.
Параличи и парезы — это состояния, при которых движения мышц отсутствуют или ограничены. Они могут быть центральными и периферическими.
Центральные (спастические) параличи и парезы, кроме указанных выше нарушений, характеризуются:
- мышечным гипертонусом:
- клонусом, гиперкинезией — продолжительным, ритмическим сокращением мышц (подергивание); непроизвольными, неконтролируемыми сокращениями мышц лица, туловища и конечностей.
Периферические (вялые) параличи и парезы характеризуются сниженной силой и слабым тонусом мышц, их атрофией.
На фоне рахита у ребенка может развиться спазмофилия, характерным признаком которой является судорожный синдром.
Практическая работа студента:
-- УИРС:
1. решение ситуационных задач
2. реферативные сообщения по медицинским журналам
-- Практические навыки:
Овладеть методикой оценки костно-мышечной системы;
Дать оценку костной системы у детей различного возраста в норме и патологии;
Дать оценку мышечной системы у детей различного возраста;
Рекомендуемая литература:
o Учебные лекции
o Мазурин А.В., Воронцов И.М. Пропедевтика детских болезней. СПб.: Фолиант, 1999.
Дополнительная литература:
1. Пропедевтика детских болезней //Т.В. Капитан// М, 2004г.
2. Основы анатомии, физиологии и гигиены детей и подростков. // Н.И. Обреимова, А.С. Петрухин // Москва, «Академия», 2000г.
3. пропедевтика детских болезней // О.И. Чапова, Г.Ю. Лазарева // Москва «Владос пресс, 2005г.»
4. учебно-методическое пособие для студентов г. Ульяновск, 2003г.
Метод. рекомендации подготовлены доц. кафедры педиатрии, Р.Ш. Азизовой.