АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема: Нарушение терморегуляции. Лихорадка

Прочитайте:
  1. D. изменение жизнедеятельности организма сопровождающееся нарушением связи с внешней средой без потери трудоспособности
  2. D. изменение жизнедеятельности организма сопровождающееся нарушением связи с внешней средой и снижением трудоспособности
  3. D. нарушение синтеза АТФ
  4. E. нарушение восприятия раздражения
  5. E. Нарушение всасывания витамина В6
  6. E. нарушением функции яичников аутоиммунного генеза
  7. Funcio laesa (нарушение функции).
  8. I. Нарушение образования импульса.
  9. I. Тема: «Дифференциальная диагностика желтух».
  10. III. Нарушение обменов ионов.

Составить словарь медицинских терминов.

Подготовить реферативных сообщений или презентаций по темам: - «Гипотермия»; «Гипертермия».

Рекомендуемая литература

Обязательная литература

1.Пауков В.С., Хитров Н.Н. Патология. - М., 2004.

2.Пауков В. С., Литвицкий П. Ф. Патологическая анатомия и патологическая физиология. – Геотар - Медиа, 2010.

Дополнительная литература

2. Пальцев (Н) "Атлас по патологической анатомии" Медицина 2007

 

Приложение №5

Органы иммунной системы:

1) Красный костный мозг - источник стволовых клеток для иммуноцитов.

2) Тимус - центральный орган лимфоцитопоэза.

3) Селезенка, миндалины, лимфатические узлы - периферические органы лимфоцитопоэза

4) Лимфоциты крови.3 вида клеток:

система состав Образуются в Функции
А система Моноциты (мононуклеарные макрофаги)   В костном мозгу * обнаруживают (распознают) антигены * поглощают их * передают информацию о них Т и В лимфоцитам
В система (обеспечивает развитие гуморального иммунитета) В –лимфоциты, которые превращаются в * клетки иммунной памяти *плазматические клетки   Л/у, пейферовых бляшках, аппендиксе, миндалинах, селезенке, периферической крови плазматические клетки синтезируют специфические иммуноглобулины (А,Е,G, М, D) -антитела. *Ig G - главный в плазме крови, эффективен при нейтрализации бактериальных токсинов и защите организма от вирусов. * Ig М - эффективен в нейтрализации токсических антигенов в лизисе чужеродных клеток, облегчает захват и переваривание бактерий фагоцитами. * Ig А - содержится в слизистой дыхательных путей и просвете к-ка, слезах и слюне. Обеспечивает защиту эпителия слизистых оболочек. * Ig Е - ответственен за аллергические реакции.
Т система (обеспечивает развитие клеточного иммунитета) Т лимфоциты Т –киллеры Т- хелперы Т -супрессоры Созревают в вилочковой железе (тимусе). В л/у, селезенке, мало в периферической крови Распознают антиген и взаимодействуют с ним. Т –киллеры – уничтожают чужеродные клетки. Т- хелперы – повыщают активность В – системы, способствуют синтезу Ig Т –супрессоры – регуляторы иммунной системы влияют на В- и Т- лимфоциты.  

 

 

 
 

Органы иммунитета

 

Приложение №5

Задача № 1

 

 
 

Задание. Рассмотрите на рисунке состояние слизистых дыхательных путей..

 

отек Квинке

 

Задача №2.

 

Задание: 1. Опишите макроскопическую картину.

1. Определите состояние развившееся у пациента.

2. Назовите возможные этиологические факторы.

3. Что лежит в основе развития данного заболевания?

4. Назовите меры профилактики данного заболевания.

 

 

Задача №3   1. Опишите вид пациентов, дайте характеристику отеков. 2. Назовите этиологические факторы. 3. Назовите возможные осложнения. 4. Составьте санбюллетень по профилактике аллергических состояний.

 

 

Задача №4

Больной во время внутримышечной инъекции почувствовал жар во всем теле, нестерпимый зуд в месте укола, чувство стеснения в груди, затрудненное дыхание. При исследовании: ЧСС 100 в минуту, АД 80/60 мм рт ст.

Задание: 1. Назовите состояние, развившееся у пациента.

2. Назовите тип аллергической реакции.

3. Назовите стадии аллергической реакции.

 

Задача №5.

Студенты проходили медицинский осмотр перед производственной практикой. При обследовании у одного из студентов выявлен вирус иммунодефицита человека (ВИЧ), который был госпитализирован. Другие студенты в панике.

Задание: 1. Назовите причины СПИДА, пути передачи вируса.

2. Проведите беседу по профилактике СПИДА.

 

 

Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 631 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.006 сек.)