|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
| Збір і оцінка даних за період, що передує огляду
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
|
| 2.
| Антропометрія (вага, зріст, окружність грудей)
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| 3.
| Вимір ЧСС, частоти дихання, артеріального і тиску, пульсу на променевій та бедреній артеріях;
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
|
| 4.
| Визначення порушень опорно-рухового апарата
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
|
| 5.
| Визначення гостроти зору
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| 6.
| Дослідження органа слуху (шепітлива промова)
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| 7.
| Аналіз частоти, тривалості та тяжкості перебігу гострих захворювань
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
|
| 8.
| Аналіз частоти загострень перебігу хронічної патології та тяжкості перебігу загострень
| *
|
|
| *
|
|
| *
|
|
| *
|
|
|
| 9.
| Аналіз перебігу поствакціонального періоду
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
| +
|
|
|
| 10.
| Огляд дитини по органах і системам
| +
|
|
| +
| +
|
| +
|
|
| +
|
|
|
| 11.
| Планові огляди фахівців
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| - Офтальмолог
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| - Отоларинголог
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| - Хірург-ортопед
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| - Ендокринолог
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| - Стоматолог
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| - Логопед
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| - Психіатр
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
| - Психолог
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| 12.
| Направлення на лабораторні дослідження:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| - аналіз крові на цукор
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| - загальний аналіз крові
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| - загальний аналіз сечі
|
|
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| - аналіз калу на яйця глистів
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
|
| 13.
| Висновокпро стан здоров’я дитини:
| +
|
|
| +
|
| +
| +
|
|
| +
|
| +
|
|
| - діагноз
| +
|
|
| +
|
| +
| +
|
|
| +
|
|
|
|
| - фізичний розвиток
| +
|
|
| +
|
| +
| +
|
|
| +
|
|
|
|
| - нервово-психічний розвиток
| +
|
|
| +
|
| +
| +
|
|
| +
|
|
|
|
| - функціональна готовність до навчання у школі
|
|
|
|
|
| +
| +
|
|
| +
|
|
|
|
| - група здоров'я
| +
|
|
| +
|
| +
| +
|
|
| +
|
|
|
|
| - медична група здоров'я по фізкультурі
|
|
|
|
|
| +
| +
|
|
| +
|
|
|
| 14.
| Рекомендації:
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
| +
|
|
| - режим
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
|
|
| - харчування
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
|
|
| - фізичне виховання і загартування
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
| +
| +
|
|
|
| - психолого-педагогічні заходи
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
|
| +
|
| +
|
|
| - рекомендації з профілактичних щеплень
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
| +
|
|
|
| 15.
| Направлення на диспансеризацію за формою 030/о
| *
|
|
| *
|
|
| *
|
|
| *
|
|
|
| 16.
| Направлення на лабораторні й інші методи дослідження:
- загальний аналіз крові;
- аналіз крові на цукор;
- загальний аналіз сечі;
- загальний аналіз калу на яйця глистів
|
|
+
|
|
|
+
+
+
+
|
|
|
+
|
|
|
+
|
|
| 17.
| План диспансерного спостереження (частота оглядів педіатром, лікарями-фахівцями, лабораторне обстеження
| *
|
|
| *
|
| *
| *
|
|
| *
|
|
|
| 18.
| Відновне лікування (у дітей із хронічною патологією, після важких гострих інфекційних і неінфекційних захворювань)
| *
|
|
| *
|
| *
| *
|
|
| *
|
|
|
Примітка: поглиблений обов’язковий медичний профілактичний огляд дитини здійснюється перед поступленням
у загальноосвітній навчальний заклад (у віці 5 або 6 років).
