АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Http://www.prolife-science.ru 13 страница

Прочитайте:
  1. Bones; skeletal system 1 страница
  2. Bones; skeletal system 10 страница
  3. Bones; skeletal system 11 страница
  4. Bones; skeletal system 12 страница
  5. Bones; skeletal system 13 страница
  6. Bones; skeletal system 14 страница
  7. Bones; skeletal system 15 страница
  8. Bones; skeletal system 16 страница
  9. Bones; skeletal system 17 страница
  10. Bones; skeletal system 18 страница

Потребность иметь детей – это социально-психологическое свойство социализированного индивида, проявляющееся в том, что без наличия детей и подобающего их числа индивид испытывает затруднения в личностной самореализации (Антонов А.И., Медков В.М., 1996). [8]По социологическим данным, большинство семей ориентировано на наличие 1-2 детей. На большинстве реклам присутствуют только мать с одним ребенком, либо родители с двумя детьми. Поэтому считается, что выработка установки в обществе на многодетную или трех-четырех детную семью может стать значительным шагом в профилактике аборта. А при индивидуальном консультировании помощь в преодолении установки на малое кол-во детей в сторону расширения установки может помочь принять решение о сохранении беременности.

 

Типологии ситуаций и стратегии работы с ними:

В каждой конкретной ситуации у женщины может быть сочетание многих мотивов прерывания и сохранения беременности. Мы подробно разобрали их в предыдущей главе. Тем не менее, можно выделить ряд специфических ситуаций, характерных для беременности женщины, у которой уже есть дети. Давайте подробнее рассмотрим сами ситуации и стратегии консультирования женщин в определенных обстоятельствах.

 

1. Четкая репродуктивная установка на определенное количество детей. За твердой установкой на определенное количество детей важно найти психологический источник этой установки. Женщина, скорее всего, будет говорить шаблонные фразы о счастье детей и трудности их содержания, но за ними, как правило, скрываются достаточно глубинные факты из семейной истории и детства женщины. И только их вскрытие и осознание поможет женщине понять истинные причины своего желания сделать аборт.

*** Случай из практики. Жанна, 31 год.Замужем. Есть дочь, 7 лет. Муж в принципе не против рождения ребенка, основной посыл на аборт идет от самой Жанны. Семья обеспеченная, есть трехкомнатная квартира. У дочки есть няня, которая и сейчас приходит, чтобы делать с ребенком уроки. На вопрос о причине аборта, Жанна сказала, что ей достаточно одного ребенка. Она смотрела фильмы о внутриутробном развитии, знает о возможных осложнениях после аборта, и, тем не менее, упорно настаивает на прерывании беременности. Женщина активно занимается карьерой, материнство ее не увлекает. Она рассказывала, что и дочь родила просто потому, что вроде как одного ребенка нужно родить, да и муж хотел.

С женщиной мы нарисовали генограмму ее семьи. На ней было четко видно конфликтное отношение к рождению последующих детей по женской линии женщины. У Жанны был старший брат, а после рождения Жанны ее мать сделала 6 абортов. Отношения с братом у Жанны - конфликтные, всю жизнь мать выделяла брата, помогала ему, а дочь игнорировала. Сейчас женщина с матерью практически не общается. Когда мы заговорили о том, что для дочери Жанны было бы хорошо иметь брата или сестру, женщина ответила, что быть одному ребенку лучше, не будет никаких проблем с братьями и сестрами. Когда психолог предположил, что такая жесткая установка на одного ребенка может быть вызвана обидой на мать и брата, Жанна удивилась: «Я никогда об этом не задумывалась». Мать Жанны была одним из трех детей, помимо этого бабушка сделала 12 абортов. В семье все знали историю о том, как бабушка не хотела рожать мать Жанны, но тогда ввели закон на запрет абортов. Бабушка пыталась вытравить плод, но не получилось. Мать и бабушка Жанны тоже практически порвали отношения и виделись один раз в несколько лет. Жанна видела бабушку всего три раза, на тот момент она уже умерла.

Таким образом, женщина из семейной истории усвоила установку на нежелательность рождения последующих детей как источник конфликтов братьев и сестер с матерью. В ситуации Жанны решение сохранить беременность было связано со вскрытием внутрисемейных межпоколенческих конфликтов. Другие методы были бы малоэффективны. Жанна – обеспеченная женщина, и решение об аборте было вызвано только скрытыми эмоциональными нарушениями с матерью и братом, которые перешли им «в наследство» от бабушки.***

 

2. Усталость от родительства. Если у женщины уже есть один ребенок, и уход за ним забирает много сил, то последующая беременность может восприниматься как непомерный груз, который снова нужно взвалить на свои плечи. Эта ситуация может возникнуть, если женщине никто не помогает в уходе за ребенком (муж, родители), если она воспитывает первого ребенка одна и в данной беременности отец ребенка также отказывает в помощи.

С данной мотивацией на аборт часто сталкиваются женщины, которые воспринимают материнство только как уход за ребенком и соблюдение строго режима жизни малыша. Это могут быть женщины, стремящиеся быть идеальной матерью, выполнять все однажды прочитанные рекомендации по уходу за ребенком, не разрешающие себе совершать ошибки и уставать. Женщинам, жалующимся на усталость, материнство может представляться тягостным, тревожным, внушающим страх, требующим от них волевого усилия, вызывающим напряженное, а, иногда, и негативное отношение к нему. Их проблемой может быть восприятие материнства только как обеспечение внешних условий для развития ребенка. При этом они по каким–то причинам получают мало удовлетворения от самого процесса общения с ребенком, могут быть раздражительными, плаксивыми, озлобленными. Такие женщины склонны к противопоставлению таких своих ролей как «мать» и «профессионал». Эти женщины чаще всего не умеют совмещать материнство и самореализацию, поэтому уход за ребенком воспринимают как обузу, долг, лишенный фантазии и спонтанной радости. Настоятельно рекомендую для прочтения статью Вшивковой И.В., Печниковой Е.Ю. «Усталость после родов. Если сил нет быть мамой», которая содержит все рекомендации для консультирования мам в подобном состоянии. Интернет ссылка представлена в списке литературы. Я бы советовала ее даже распечатать и выдавать во время консультации тем женщинам, у которых присутствует подобная мотивация к аборту. [43]

*** Случай из практики. Вероника, 26 лет.Вероника позвонила на телефон доверия нашего центра на сроке беременности 7 недель. Старшему сыну было 2 года. Вероника хотела сделать аборт, муж отстранился от решения. Женщина открыто не хотела признавать обиду на мужа, но эта обида скользила в каждой ее фразе: «Ему легко говорить. Решай! Я просто знаю, что второй ребенок полностью ляжет на меня. Я с одним еле справляюсь. Очень устаю. К концу дня вымотана. У меня нет сил, чтобы играть с сыном, а если родиться второй ребенок, то… я просто не представляю, как это будет. Муж приходит поздно, он только вечером поиграет с ним. По сути, никому кроме меня этот ребенок не нужен». Семья имела средний достаток, поэтому няню позволить себе не могла. Родители Вероники и ее мужа еще работают, поэтому помогать не могут, да, судя по всему, не очень и хотят. Берут внука только, когда Вероника просит, а сами помочь никогда не вызываются.

Когда девушка выплакалась, выплеснула в разговоре все накопившиеся обиды, мы смогли подойти ко второй причине желания сделать аборт – нереализованности. Вероника обнаружила первую беременность, когда только начала осваиваться на новой работе после окончания ВУЗа. Пришлось уйти в декретный. Девушка рвалась снова на работу, хотела обрести самостоятельность и зарабатывать. Именно из-за ощущения нереализованности она так раздражалась на необходимость заниматься домашними делами. Внутри постоянно было чувство, что материнство лишает ее чего-то более стоящего и важного.

Мы обсуждали то, как организован день Вероники, ее распорядок, искали варианты того, как можно упростить выполнение ряда дел, чтобы получить дополнительное свободное время для отдыха. В ходе обсуждения стало понятно, что женщина не умеет рационально использовать время, делает много лишних и необязательных вещей, на которые уходит много сил, но которые никому по большому счету не нужны. Также обсуждали, как можно будет организовать день после рождения второго малыша, чтобы Вероника могла отдыхать. Была предложена помощь по поиску няни от благотворительного фонда, которая смогла бы периодически за очень маленькую сумму помогать женщине. Вероника сказала, что отдаст сына в садик через 2 месяца, и весь день у нее освободится.

Ей было предложено вместе с мужем или другими родственниками приехать в центр на очную психологическую консультацию для более глубокой беседы и составления плана помощи. Мы анализировали проблемы во взаимоотношениях с мужем, которые приводят к его отдалению от ребенка. Выяснилось, что Вероника сама отдаляет мужа от сына. Она убеждена, что муж ничего не понимает в воспитании детей, хочет, чтобы он играл только в определенные игры с ребенком. Муж обижается и перестает помогать. Разговор длился 3 часа с перерывами. Вероника клала трубку, а затем снова перезванивала. В тот день она мне сказала, что все еще не знает, делать аборт или нет. Она записалась на аборт, но уже в абортарии развернулась и ушла домой. Вероника сохранила беременность, но от дальнейшей помощи психолога отказалась по причине удаленного места жительства от психологического центра.***

 

Случай Вероники очень типичен для проблемы «усталости от родительства». В подобной ситуации важно обсудить способы сокращения домашних дел, грамотной организации времени, для того, чтобы появилось время для отдыха. Как правило, женщина тяготится отсутствием самореализации, так как хочет достичь чего-то в карьере, а уход за ребенком препятствует этому. Тогда важно обсудить возможности совмещения материнства и карьеры. Важно разобрать источники проблем во взаимоотношениях с отцом ребенка, которые ведут к его отказу помогать; проанализировать возможности получения дополнительной помощи от кого-либо по уходу за ребенком (няня, бабушки, подруги, специальные центры).

 

3. Маленький разрыв в возрасте между детьми. Отдельным видом в продолжение предыдущего мотива является наличие грудного ребенка в семье. Гинекологи говорят о том, что беременности в период до года после рождения предыдущего ребенка в большинстве случаев заканчиваются абортом. Чем женщины в подобных ситуациях мотивируют прерывание беременности? За время предыдущей беременности организм женщины истощился, уход за новорожденным требует много сил, и женщина может чувствовать себя уставшей. Сохранение беременности означает прекращение кормления грудью. Женщины боятся того, как они будут на поздних сроках новой беременности заниматься старшим ребенком: нельзя будет поднимать тяжести, а это значит, отказывать малышу в сидении на руках. Женщины чувствуют, что будут обделять старшего ребенка телесным контактом и общением ради вынашиваемого малыша. Часто и отец ребенка боится такого скорого появления второго ребенка. К сожалению, многие врачи женской консультации тоже рекомендуют сделать аборт, чтобы дать организму отдохнуть, а новую беременность рекомендуют планировать через два года.

Подобные ситуации очень трудны для предабортного консультирования, особенно если отец ребенка пассивен и отказывается помогать матери в уходе за ребенком. Важно говорить о радости материнства, о правильной организации режима. Женщине в таких обстоятельствах важно предложить реальную помощь по уходу за ребенком, финансовую и вещевую поддержку.

 

4. Страх навредить имеющемуся ребенку из-за новой беременности. Частично этот мотив упоминался в предыдущем типе ситуаций. Если между детьми маленький разрыв, то женщина может переживать, что вынашивание новой беременности будет ущемлять интересы старшего ребенка: она не сможет часто брать его на руки; из-за различных проявлений беременности вынуждена будет снижать активность и меньше играть с уже рожденным ребенком. Если придется ложиться в больницу во время беременности, то старший будет переживать и скучать. Женщина может опасаться, что старший будет ревновать к младшему, что отразится на его отношении к родителям.В этих случаях важно говорить с женщиной о том, что ревность детей к родителям – нормальное явление. Что, соблюдая определенные меры осторожности, можно брать на руки старшего ребенка, и что многие из этих проблем – надуманные и не так велики, как себе представляет женщина.

 

5. Старший ребенок против рождения брата или сестры. В моей практике был случай, когда женщина, сомневающаяся сохранять беременность или нет, в качестве аргумента за аборт приводила мнение своей девятилетней дочери о том, что она не хочет ни брата, ни сестры. Женщина всерьез опасалась, что рождение второго ребенка осложнит ее и без того непростые отношения с дочерью. В данном случае были выявлены нарушенные отношения в детско-родительской сфере, гиперопекающий тип воспитания, когда мать чувствовала себя в качестве родителя неуверенно, и дочь командовала родителями.

Психологи говорят об этом однозначно: «Родители не должны спрашивать разрешения детей на рождение братьев и сестер. Эта сфера не должна касаться детей, и они не имеют права влиять на нее. Их важно готовить к появлению младших в семье – рассказывать о беременности, давать гладить живот, помогать общаться и понимать новорожденного. Но рождение детей – это решение только родителей, и нельзя позволять детям вмешиваться в этот процесс. Иначе это будет вести к нарушению иерархии в семье и подрыву родительского авторитета».

*** История Филиппа Киркорова. Певец со своим отцом рассказал одну из семейных грустных тайн каналу «НТВ». Филиппу поставили серьезный медицинский диагноз еще в роддоме. Первый год ребенок много болел, отказывался есть. Отец Филиппа Киркорова народный артист Болгарии и заслуженный артист России Бедрос Киркоров вспоминает, что маленький Филипп очень плохо ел: все выплевывал, и родители, измученные болезнями сына, слишком тревожные за его здоровье, шли на самые разные ухищрения, чтобы накормить ребенка: жжужали пылесосом, пели и завлекали игрушками, только чтобы он открыл рот для ложки. Ребенок стал центром семьи, вокруг которого сосредоточилась жизнь родителей. Такое воспитание по типу «кумира семьи» привело к тому, что Филипп стал капризным, взрывным, упрямым. Впоследствии это сыграло печальную роль в том решении, которое приняла его мама.

Когда будущему певцу было 9 лет, мама снова забеременела. Филипп Киркоров говорит, что четко помнит тот разговор с мамой, когда она спросила, как он отнесется к тому, что у него скоро появится сестричка или братик, а Филипп ответил, что ему никто не нужен. Бедрос Киркоров так комментирует эту историю: «Она почему-то испугалась, что Филипп может что-то сделать ребенку из ревности. И сама вот так решила сделать аборт». Филипп Киркоров с большой грустью вспоминает эту историю, говорит, что позже уже взрослым сокрушался перед матерью, зачем вообще она стала слушать 9-него ребенка. Певец сожалеет, что у него нет сестры, и говорит, что рад был бы, чтобы этого разговора в его детстве и вовсе не было.***

 

6. Негативный стереотип отношения к многодетности. В обществе существует негативный стереотип многодетности. Когда семья решает родить третьего ребенка, она может встретить отрицательные реакции близких родственников и знакомых. Есть такой закон в семейной психологии: бабушкам и дедушкам легко принять количество детей в молодых семьях, не превосходящее число детей, которых родили они сами. Исключения, конечно, бывают, но они лишь подтверждают правило. При рождении четвертого и последующих детей родители зачастую сталкиваются с открытой агрессией и осуждением в свой адрес.

Существует ряд представлений о семье, где несколько детей: «многодетная семья всегда нищая», «в таких семьях всегда хаос и бардак», «родители не справляются с воспитанием, и дети вырастают преступниками», «родители уже не имеют времени на себя, а полностью заняты детьми, поэтому их отношения портятся, и брак рушится» и другие. О матери, которая рожает много детей, могут сказать, что она, наверно, пьющая, или просто «больная на голову». Все эти и подобные высказывания обязательно будет слышать женщина, сомневающаяся, рожать или нет третьего, четвертого и последующего ребенка.

О чем важно говорить? Да, есть семьи многодетные и неблагополучные, но есть семьи – многодетные и счастливые, и успешные, где дети выросли достойными уважения людьми. Все зависит от самих родителей, от меры их ответственности, увлеченности воспитанием и любви к своим детям. Шеховцова Н. отмечает, что, пожалуй, самый известный пример благополучного воспитания в многодетной семье в наше время - супруги Никитины. Трое их сыновей и четыре дочери сейчас получили образование и создали свои семьи.[170] Здесь можно снова вернуться к главе о мотивах рождения детей, где мы обсуждали «страх не справиться с материальной ситуацией». Рождение еще одного ребенка может стать прекрасным стимулом для развития родителей, поиска новых ресурсов, пути к финансовой независимости. Аборт же часто не решает проблемы, а просто оставляет ситуацию на прежнем уровне – «не было денег и нет», но не побуждает родителей стремиться вверх, к успеху…

Женщине, которая хочет родить ребенка, но под давлением общественного мнения о нежелательности многодетности склоняется к аборту, нужна поддержка, вдохновение. Потому что если она сама поверит в свои силы и свою семью, то сможет передать эту веру и своим детям.

*** Примеры многодетных родителей: Мир знает многих достойных мам и пап, оставивших после себя многочисленное потомство. Рекордное число детей в клане российских правителей было у царя Алексея Михайловича — 14. У Петра Первого было 11 детей, у Льва Толстого — 13. Великий композитор Иоганн Себастьян Бах успел наплодить не только множество талантливейших музыкальных произведений, но и два десятка потомков. 12 детей было у историка Сергея Соловьева. Пожалуй, самый известный пример благополучного воспитания в многодетной семье в наше время — супруги Никитины. Трое их сыновей и четыре дочери сейчас получили образование и создали свои семьи. [170]

Российские знаменитости – многодетные родители: Владимир (4 детей) и Сергей (3 детей) Кристовские — музыканты группы «Uma2rmaH»; Вячеслав Бутусов (4 детей) — рок-музыкант, экс-лидер группы «Наутилус»; Константин Кинчев (3 детей) — рок-музыкант, лидер группы «Алиса»; Валерия (3 детей) — эстрадная певица; Иван Охлобыстин (5 детей) —режиссер, актер; Мария Шукшина (4 детей) — телеведущая, актриса; Чулпан Хаматова (3 детей) –актриса, активно занимается благотворительностью, основала фонд помощи детям, больным раком; Актер Евгений Стычкин и пианистка Екатерина Сканави (3 детей); Амалия Мордвинова –Гольданская (4 детей) –актриса, телеведущая; Григорий Остер (5 детей) — детский писатель; Евгений Юрьев (6 детей) — сопредседатель общероссийской общественной организации «Деловая Россия», Юрий Федутинов (3 детей) — генеральный директор радиостанции «Эхо Москвы»; Александр Карелин (3 детей) — многократный чемпион мира по классической борьбе; Степан Контоев — тренер по вольной борьбе, член Совета отцов Якутии, отец троих чемпионов: Герман и Александр — победители чемпионата мира по вольной борьбе, Стас — один из десяти лучших шашистов мира; Владимир Шестаков (3 детей) — главный тренер олимпийской сборной России по дзюдо; Анфиса Резцова (3 детей) — трехкратная олимпийская чемпионка по биатлону; Константин Цзю (3 детей) — чемпион мира по боксу; Виталий Кличко (Украина) (3 детей) — чемпион мира по боксу.

Иностранные знаменитости –многодетные родители: Эдди Мерфи (6 детей) - актер; Арнольд Шварцнеггер (4 детей)-актер; Стивен Спилберг (4 своих + 3 усыновленных)-сценарист, режиссер; Брэд Питт и Анджелина Джоли (3 своих + 3 усыновленных)-актеры; Энди Гарсия (5 детей); Джулия Робертс (3 детей)-актриса; Пол Маккартни (4 детей) –музыкант, группа «Beatles»; Крис Норман (5 детей) — экс-вокалист группы “Smokie”; Стинг (6 детей, из них четверо — во втором браке) –певец, актер; Адриано Челентано (3 детей)-певец; Шакил О'Нил (4 своих + 1 усыновленный) — американский баскетболист; Зинедин Зидан (3 детей) — французский футболист; Дэвид Бэкхем (3 детей) — английский футболист, в 2011 году семья ожидает рождение 4 ребенка; Тони Блэр (4 детей) — премьер-министр Великобритании; Урсула фон дер Ляйен (7 детей) — министр по делам семьи и престарелых, женщин и молодежи (Германия); Уильям и Марта Серз (Sears) (8 детей) — американские педиатры, авторы всемирно известных книг по беременности и уходу за новорожденными; Билл Гейтс (3 детей) — основатель корпорации Microsoft.***

 

В ответ на эти примеры ряд женщин говорит, что это знаменитые и состоятельные люди, и рядовым российским семья далеко до их благополучия. Но эти примеры просто подчеркивают престижность многодетности. В России большое количество благополучных в психологическом отношении многодетных семей со средним достатком. Женщине и ее семье, которые готовятся стать многодетными важно дать координаты организаций, созданных многодетными семьями, где родители смогут получить моральную, юридическую и реальную социальную поддержку.

 

7. Тяжелый опыт предыдущей беременности и родов. Негативный опыт предыдущей беременности, травматичные роды, в которых пострадали мать или ребенок, могут привести к осознанному или неосознаваемому страху повторения этой ситуации.

В случае осознаваемого страха важно разобрать, что может женщина сделать в данной ситуации, чтобы максимально обезопасить себя и вынашиваемого ребенка (психологическое сопровождение беременности, курсы подготовки к родам, тщательный выбор роддома, наблюдение у рекомендованного врача, которому женщина доверяет и т.д.). Важно сделать акцент на том, что у одной и той же женщины первая и последующая беременности протекают по-разному. И психологами уже доказано, что течение беременности и родов во многом зависит от эмоционального настроя женщины. Важно проработать и пережить травматичный опыт прошлой беременности (психологическая помощь), чтобы женщина смогла отделить в своем сознании предыдущую беременность от настоящей; выявить другие мотивы прерывания и сохранения беременности, так как вполне возможно, что за «прикрытием нежелания повторять опыт беременности» кроются совершенно другие мотивы.

В случае неосознаваемого страха: важно выявить данный мотив и сделать его осознаваемым, для того, чтобы женщина могла осознанно принять решение об исходе беременности.

*** Случай из практики. Юлия, 28 лет. Замужем. Муж заботливый, внимательный. Есть сын, 8 лет. Юля попала ко мне на прием сразу после гинеколога. Она пришла удостовериться, что беременна, а, получив утвердительный ответ врача, расплакалась. Врач не смогла ее успокоить и направила в кабинет психолога. Во время беседы выяснилось, что о своей беременности мужу она еще ничего не сказала. Юля была уверенна, что он не даст сделать аборт, так как очень любит сына и хочет детей. Он старается, работает, много занимается с ребенком.

Но первая беременность протекала очень тяжело – был сильный токсикоз все девять месяцев. Крошились зубы, кровоточили десны, и впоследствии Юлии пришлось удалить несколько зубов и вставить имплантаты. Девушка рассказывала, что к концу беременности была полностью измотана физически и эмоционально. Была только одна мечта – чтобы скорее начались роды, и все закончилось. Юля очень боялась повторения этих ощущений, поэтому думала сделать тайно от мужа аборт. Но с другой стороны ощущала, что это будет предательством по отношению к нему, сомневалась, сможет ли прямо смотреть ему в глаза после этого. В ходе беседы Юля говорила, что очень любит сына, и ей нравится быть мамой, и что наверно, можно 9 месяцев потерпеть ряда этого. С врачом и психологом девушка разобрала возможные причины такого сильного токсикоза во время первой беременности. Специалисты объяснили, что можно делать, чтобы максимально снизить все неприятные симптомы во время вынашивания ребенка. Юля отказалась от мысли делать аборт, и отправилась домой рассказывать о беременности мужу.

В течение беременности Юля посещала психолога. Беременность прошла достаточно спокойно. В ходе работы прояснилось, что рвота имела у девушки психосоматический характер. Мнительная и тревожная по характеру, она очень волновалась за развитие ребенка, за течение родов, что трансформировалось в рвотные позывы. Беседы с психологом, работа с эмоциями и страхами, позволили уйти от неприятной симптоматики. Муж оказывал Юлии всяческую поддержку, и у них благополучно родилась вторая дочь.***

 

8. Трудности в воспитании имеющегося ребенка, негативные стереотипы о детях. Негативное отношение к рождению следующего ребенка могут испытывать женщины, которые столкнулись с трудностями в построении взаимоотношений со старшим ребенком. Мать может испытывать свою беспомощность перед капризами ребенка, его нежеланием соблюдать режимные моменты (укладываться спать, есть, мыться, убирать игрушки, одеваться). Такая мама может носить в себе негативный стереотип о ребенке, как о чем-то мало управляемом, неблагодарном по отношению к родителям, эгоистичном существе.

В таких случаях важно порекомендовать родителям просмотр обучающих фильмов и чтение книг, посвященных разбору типичных родительских ошибок. Настоятельно рекомендуем книгу Гиппенрейтер Ю.Б. «Общаться с ребенком. Как?», и вторая часть «Продолжаем общаться с ребенком. Так?» (книга есть в свободном доступе в интернете).

*** Случай из практики. Ольга, 31 год. Пришла на консультацию вместе с мужем. Их старшему сыну 5 лет. Ольга рассказала, что раньше хотела иметь троих детей, но после рождения сына, ее мнение резко переменилось. Мальчик в год серьезно заболел (инфекционное заболевание). Почти полгода они пролежали в больнице. За это время он очень сильно похудел, ставили диагноз дистрофия. Родители стали баловать сына, выполняли все прихоти ребенка, лишь бы он поел.

Сейчас сын стал просто неуправляем. Мама до сих пор кормит его с ложки, так как иначе он совсем не ест. Ребенок не принимает слово «нет», сразу закатывает истерику. Никаких детских обязанностей по дому не имеет (не убирает игрушки, сам не одевается, ложиться спать с истериками). Отец пытался несколько раз наказать ребенка, брал ремень, но мать всегда вступалась за сына. Поэтому отец сказал, что у него опустились руки, он полностью отстранился от сына, теперь им занимается только жена.

Ольга плакала, когда рассказывала о ситуации дома. Она не работает, все время посвящая сыну, но ситуация становится все хуже и хуже. Новая беременность стала для нее шоком. Ольга говорила о том, что быть родителем – это большая неблагодарность, дети ничего не ценят, а только пытаются сесть родителям на шею. Дети разрушают брак, и они с мужем на грани развода. В тоже время они видят, что есть семьи, где дети в радость, и они не понимают, как такое возможно.

На лицо был кризис родительского стиля воспитания, нарушенная иерархия в семье. Полтора часа беседы были посвящены исключительно проблеме воспитания пятилетнего сына, а про беременность речь не заходила, поскольку было понятно, что если родители не обретут веру в свои силы, то еще одного ребенка родить они не отважатся.

В ходе беседы выяснилось, что их Дима не со всеми ведет себя так. С сестрой мужа, которая иногда берет его на выходные, чтобы дать Ольге отдохнуть, ребенок «как шелковый». Он сам ест, убирает игрушки, спокойно умывается, и соглашается лечь спать после мультика. Постепенно родители пришли к мысли, что проблема не в ребенке самом по себе, а в хаотичном балующем типе воспитания. Были разобраны типичные ошибки супругов, разработана программа действий. Назначены последующие встречи для корректировки родительских установок. Пара получила из библиотеки психолога несколько книг по организации эффективного общения с ребенком и домашнее задание.

Ольга с мужем ушли с консультации, не дав окончательного ответа, сохранят они новую беременность или нет. В течении следующих двух недель произошли заметные изменения в обстановке дома, большею частью у супругов пока не получалось вести себя по-новому, но были несколько удачных моментов, когда сын пошел навстречу просьбе родителей, и обычно конфликтные ситуации разрешились легко. Семья сохранила беременность, ситуация в семье стала заметно лучше. Они продолжают периодически посещать психологические консультации, а ребенок прошел курс занятий по сказкотерапии.***

 

9. Ориентация на другие жизненные ценности. Этот тип мотива встречается у тех женщин, которые мечтают о карьере, каких-либо жизненных достижениях (славе, богатстве, путешествиях), но считают невозможным совместить все это с ролью матери. Они, как правило, вступая в брак, или случайно забеременев, уже в прошлом сохранили беременность, отталкиваясь больше от деструктивных мотивов «надо родить одного – двух, а потом займусь собой», «пришло время родить, это самый подходящий возраст» и другие. И теперь, когда старшие дети подросли, женщина в мечтах уже полностью живет в недалеком будущем, когда снова выйдет на работу или просто начнет реализовывать все задуманное, наступает беременность. Новость о возможном новом материнстве – это словно гром среди ясного неба.

*** Пример из фильма «Дорога перемен» (США, Великобритания, 2008 год). Режиссер Сэм Мендес, сценарий Джастин Хэйс, Ричард Йэтс.


Дата добавления: 2015-08-26 | Просмотры: 440 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.008 сек.)