АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Чудеса лазерного света: голографический принцип как основа новой модели реальности

Для того чтобы понять принцип эйнштейновской медицины, мы должны использовать наши знания о свете, точнее - о лазере. В лазерах и голографии приме­няется специфичный вид света, называемый когерент­ным. Этот свет движется чрезвычайно упорядоченно -все его волны "идут в ногу", как солдаты на пара­де. Лазерный луч нашел разнообразное примене­ние в науке, медицине и промышленности. Видеодиски, оптоволоконная связь и лазерная хирургия гла­за — вот только некоторые примеры его исполь­зования. Голография занимается изучением картин, полученных при фотографировании материальных предметов в лучах лазерного света. Голограмма — это объемная картина, возникающая в результате ин­терференции световых волн. Она демонстрирует уни­кальный принцип мироздания, согласно которому каждая частица может содержать в себе информа­цию о целом. Голограмма дает новую уникальную мо­дель, которая может помочь науке понять энергетическую структуру Вселенной, а также многомерную природу человека.

Для получения голограммы лазерный луч пропускается через специальное оптическое устройство - "расщепитель". В результате образуются два луча, исходящих из одного и того же источника. Один из полученных лучей называется "опорным". Он проходит сквозь рассеивающий объектив, превращающий его из тонкого (не толще карандашного грифеля) луча в конус света, который направляется зеркалом на неэкспонированную фотографическую пленку. Одновременна второй луч — "рабочий" — пропускается через другой рассеивающий объектив и используется для освещения фотографируемого объекта. Свет отражается от объекта и попадает на ту же фотографическую пленку, куда приходит и опорный луч.

Процесс, происходящий на фотопленке, является не только ключевым моментом в голографии, но и основой для нового взгляда на устройство Мироздания. Когда не претерпевший никаких изменений опорный луч встречается со светом рабочего луча, возникает явление интерференции. Именно интерференция, созданная лазерным светом и запечатленная на фотографической пластине, создает картину, которую мы называем голограммой. Голограмма абсолютно не похожа на фотографию, сделанную с использованием обычном некогерентного света.

В природе можно найти много примеров явления интерференции. Например, картина, появляющаяся на поверхности спокойной воды в результате одновременного падения двух камней. Каждый из них создав свою серию расходящихся из центра круговых волн. Когда две группы концентрических волн встречаются они взаимодействуют между собой и формируют интерференционную структуру.

Этот пример дает некоторое представление о том, что получается в результате смешивания лазерных лучей на поверхности фотографической пленки. На эмульсии появляется интерференционная картинка, и формируется голограмма. Особенно важно то, что запе­чатленный на пленке с помощью рабочего луча объект при освещении голограммы опорным лучом лазерного света предстает в виде полноценного трехмерного изоб­ражения. При освещении опорным лучом голограмма воссоздает рабочий луч в том виде, в каком он достиг участка интерференции на пленке в момент создания голограммы. Его волны, отраженные от поверхности фотографируемого предмета, содержат в своем строе­нии информацию о характере их взаимодействия с предметом.

Голограммы действительно являются объемными картинами, некоторые из них позволяют, скользя взглядом вдоль всего снимка, видеть его сверху и снизу, словно перед глазами реальный трехмерный объект. Еще одно их замечательное свойство: вырезав из голографической пленки небольшой кусочек и облучив его светом лазера, можно и на нем увидеть целый, непо­врежденный, трехмерный снимок исходного объекта.

Рис. 1. Процесс создания голографического изображения яблока.

При рассмотрении этой голограммы в некогерентном свете — например, в свете от лампы накаливания — нельзя увидеть яблоко. На­блюдатель заметит лишь туманную дымку — результат интерференции лазерных лучей. Если же на пленку направить когерентный свет лазерного луча, то он, вы­полняя роль опорного, воспроизведет первоначальную картину интерференции и яблоко появится со всеми трехмерными оптическими характеристиками. Можно взять пленку с изображением яблока, вырезать из нее небольшой кусочек и осветить его лучом лазера - на нем появится меньшее по размеру, однако целое изобра­жение того же яблока.

Причина возникновения этого эффекта заключает­ся в том, что голограмма — образец интерференции энер­гии. В пределах данной голограммы каждая частица содержит в себе образ исходного изображения. Другими словами, можно взять голограмму яблока, разрезать пленку на пятьдесят частей, и каждая часть в луче лазерного света воспроизведет свое собственное миниа­тюрное яблоко.

Рис. 2. Голограмма — образец интерференции энергии

Голография может послужить отправной точкой для разработки новой, эйнштейновской концепции медицины, которая позволит совершенно по-иному взглянуть на Вселенную. Используя принцип гологра­фии, можно прийти к выводам, которые вряд ли могли быть получены на основании лишь методов дедукции и логики.

Пятьдесят крошечных яблок на пятидесяти кусоч­ках пленки, вырезанных из единственной фотографии яблока, - это весьма далеко от того, что можно ожидать, исходя только из ньютоновских идей об устройстве Все­ленной. Как можно применить теорию голографии для понимания природных явлений? Рассмотрим для нача­ла человеческое тело.

Рис. 3. "Как вверху, так и внизу": реализация голографического принципа в природе

Реализация голографического принципа "каждая частица содержит в себе целое" прослеживается на уровне клеток живых организмов. Научные открытия в области клеточной биологии продемонстрировали, что каждая клетка содержит в себе копию структуры от­цовской ДНК, в которой хранится достаточно информации для воссоздания всего человеческого тела. На этом основаны эксперименты по вегетативному размножению (клонированию) живых клеток. Для создания генетически идентичной копии какого-нибудь простейшего организма - например, лягушки - применяют метод вегетативного размножения. Молекулы ДНК из оплодотворенного яйца лягушки удаляют и заменяют на молекулу ДНК - из клеток кишечника взрослой особи. Так как любая клетка тела содержит одинаковую ДНК, этим способом можно воспроизвести абсолютно идентичный экземпляр лягушки, что невозможно получить в результате полового размножения. Это своеобразный технологический вариант непорочного зачатия. В соответствии с генетической матрицей происходит развитие и деление клеток в специфиче­ской, поддерживающей их роет окружающей среде — оплодотворенном яйце. Тот факт, что каждая клетка человеческого тела содержит информацию, достаточ­ную для создания полноценной копии всего организма, является отражением голографического принципа: "каждая частица содержит полную информацию о целом".

Голографический принцип может помочь разобрать­ся в сути такого явления, как связанное с физико-хими­ческой структурой человеческого тела биоэнергетиче­ское поле. Современная наука достаточно далеко про­двинулась в изучении естественного роста и развития тканей живых организмов, а также методов их восста­новления при повреждениях различного рода, благода­ря результатам умелой расшифровки генетического ко­да, содержащегося в ядрах живых клеток. Ядро - это центр управления сложными процессами внутри кле­ток, а также межклеточными взаимодействиями. Изу­чение ДНК-содержащих хромосом в ядре клетки рас­ширило наши знания о таких явлениях, как клеточная репликация, рост и дифференциация примитивных эмбриональных клеток в специализированные клетки, которые выполняют в теле определенные функции. Тем не менее, наших знаний о ДНК недостаточно, что­бы объяснить, как в развивающемся человеческом за­родыше вновь образующиеся клетки находят правиль­ное месторасположение, где они будут выполнять свои функции.

Попытаемся проследить рост и развитие человече­ского организма со стадии только что оплодотворенной яйцеклетки. Во время оплодотворения сперматозоид соединяется с яйцеклеткой. При этом образуется клет­ка, которая несет половину хромосом матери и полови­ну — отца. Этот генетический материал содержит ин­формацию, достаточную для полного построения всего человеческого тела. Одна-единственная клетка, начи­ная процесс саморепликации, вскоре трансформирует­ся в плотный маленький шар, состоящий из многочис­ленных бесформенных, недифференцированных кле­ток. Они должны принять форму нерва, кости, муску­ла, соединительных тканей и мигрировать в определен­ное место, чтобы образовать полноценный человечес­кий организм.

Чтобы лучше понять, как происходит эта специали­зация, рассмотрим аналогию, например, между бейсбольной командой Малой Лиги и развитием клеток. Мы хотим из группы обычных маленьких детей сформиро­вать полноценную бейсбольную команду. Допустим, что это дети школьного возраста, которые умеют читать, но не могут надолго концентрировать свое внимание. Что­бы научить их играть в бейсбол, мы прежде всего долж­ны выбрать капитана, который распределит роли меж­ду игроками. Он раздаст каждому буклет под названи­ем "Как играть в бейсбол". Так как возможность концен­трировать внимание у детей ограничена, каждый из них получает книгу, в которой темной оберточной бума­гой закрыты все страницы, не связанные напрямую с его ролью в команде. Первый базовый игрок получает книгу, где закрыты все страницы, кроме одной - "Как быть первым базовым игроком". Так же распределяют­ся роли для каждого игрока.

Эта аналогия относится к ранней стадии развития человека. Как и в случае с командой Малой Лиги, формирование организма начинается с группы крошечных недифференцированных компонентов — в данном слу­чае клеток. Подобно тому, что каждый игрок получает бейсбольный буклет, каждая клетка наделяется отцов­ской библиотекой "Как построить и поддерживать жиз­недеятельность человеческого организма". Эти сведе­ния заключены в генетическом коде ДНК в ядре каж­дой клетки. Клетка "читает" код, используя процесс, известный как транскрипция. Информация от ДНК транскрибируется (копируется) на промежуточную мо­лекулу РНК, которая потом используется для точной компоновки различных функциональных и структур­ных протеинов клетки. ДНК покрыта специальными протеинами (гистоны и негистоны), которые выполня­ют такую же функцию, как и темная бумага в бейсболь­ных буклетах. Эти уникальные протеины избиратель­но защищают от транскрипции генетического кода те участки, которые не описывают особенности функцио­нирования данной конкретной клетки. Например, раз­вивающаяся клетка мускула имеет аналог "бумажной" защиты, покрывающий все страницы "руководства" ДНК, кроме тех, которые поясняют "Как быть клеткой мускула". Описанный процесс известен как дифферен­циация клетки. Он аналогичен получению игроком оп­ределенного места и, роли в команде. Теперь эта клетка (как и игрок) знает свою специфическую функцию.

Современная молекулярная биология способна пол­ностью объяснить, как процесс дифференциации происходит в развивающихся клетках растущего человече­ского эмбриона. ДНК содержит всю информацию, необ­ходимую для того, чтобы "указать" каждой клетке, как выполнять ее специфическую "работу", как произво­дить протеины и т.д. Однако ДНК не объясняет, как только что "получившие свою роль" клетки передвига­ются к определенному местоположению в развиваю­щемся теле младенца. Чтобы понять, как это происхо­дит, мы должны вернуться к нашей бейсбольной ана­логии.

В последний раз мы оставили игроков Малой Лиги, когда они поехали домой читать о своих уникальных функциях в такой сложно организованной командной игре, как бейсбол. Теперь дети хорошо представляют свою роль и правила игры, но одна составляющая схе­мы им еще неизвестна, и играть они не смогут. Пропущенный элемент — определенным образом размеченное игровое поле. Команда должна правильно расположиться в пространстве игрового поля. Термин "поле" важен для этой аналогии, потому что очень точно соответствует тому, что происходит с развивающимся человеческим организмом. Весьма вероятно, что пространственное размещение клеток определяется сложной трехмерной картой (матрицей) развитого тела. Растущий организм в своем развитии должен точно следовать указаниям этой карты или матрицы, контроль осуществляется биоэнергетическим полем, которое окружает физическое тело. Это поле "эфирного тела" представляет собой голографическую энергетическую матрицу, являющуюся носителем закодированной информации для пространственной организации эмбриона, а также "схемой устройства" для починки клетки в случае повреждения развивающегося организма. Имеется все возрастающее количество научных свидетельств (которые к сожалению, неизвестны большинству ученых) в поддержку гипотезы о существовании такого голографического энергетического тела.

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 577 | Нарушение авторских прав