| Тема 16: Конденсированные гетероциклы. Нуклеотиды. Нуклеиновые кислоты. СЕМИПАЛАТИНСКАЯ государственная медицинская академияСЕМИПАЛАТИНСКАЯ государственная медицинская академия   Методические рекомендации к проведению практического занятия   Специальность: 0501301 Общая медицина Дисциплина: химия Кафедра: химии и технологии лекарств Образование высшее профессиональное, курс – 1 Тема №16: Конденсированные гетероциклы. Нуклеотиды. Нуклеиновые кислоты.     Составители: доцент Гавриленко И.В. ст. преп. Майжанова Т.К. преп. Павлова Н.И.   Семипалатинск 2007   Утверждена на заседании кафедры химии и технологии лекарств Протокол № ____ От «_____» ________ 2007 г.   Заведующая кафедрой химии и технологии лекарств, доцент ___________ И.В. Гавриленко   Тема 16: Конденсированные гетероциклы. Нуклеотиды. Нуклеиновые кислоты. 2. Цель: Изучить строение конденсированных гетероциклов и нуклеотидов как структурных единиц нуклеиновых кислот; типы связи между компонентами нуклеотидов и между нуклеотидами в нуклеиновых кислотах. Закрепить знания о первичной и вторичной структуре ДНК, о биологической роли РНК и ДНК 3. Задачи обучения. Научить писать формулы структурных компонентов нуклеотидов и формулы нуклеотидов, входящих в состав РНК, ДНК. Знание строения и химических свойств нуклеиновых кислот и их мономерных единиц – нуклеотидов является основой для усвоения различных уровней структурной организации макромолекул нуклеиновых кислот и действия нуклеотидных коферментов. 4. Основные вопросы темы: 1. Пурин, пуриновые (аденин, гуанин) основания. Ароматические свойства. 2. Нуклеиновые основания (урацил, тимин, цитозин, гуанин, аденин) 3. Лактим-лактамная таутомерия нуклеиновых оснований 4. Углеводный компонент нуклеиновых кислот (рибоза, дезоксирибоза) 5. Нуклеозиды. Гидролиз нуклеозидов. 6. Нуклеотиды. Гидролиз нуклеотидов. 7. Нуклеозидмоно- и полифосфаты. Нуклеозидциклофосфаты. Никотинамиднуклеотидные коферменты. 8. Рибонуклеиновые и дезоксирибонуклеиновые кислоты. Нуклеотидный состав РНК и ДНК. 5. Методы обучения и преподавания: Определение входного уровня знаний, беседа-опрос по теме занятия, работа с карточками. Итоговый контроль знаний - тестирование. 6. Литература: 1.Н.А.Тюкавкина, Ю.П. Бауков. Биоорганическая химия. М.1991, с. 431-456 2. Н.А. Тюкавкина. Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии.1985 с. 222-234. 7. Контроль: Выполнить упражнения: 1.Напишите строение нуклеозида тимидина. Укажите, в какой таутомерной форме находится тимин. 2.Напишите строение нуклеотида уридин-5-фосфат, укажите типы связей в нем. 3.Напишите строение участка ДНК комплементарного участку АЦ другой цепи двойной спирали. 4. Напишите строение цитидина и укажите в нем N-гликозидную связь 5. Напишите строение нуклеотида дезоксиаденозин-5-фосфат 6. Напишите строение участка цепи ДНК с последовательностью оснований АЦА и выделите смежно-эфирные связи. 
 Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 577 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |