АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Решите тестовые задания (выходной контроль)

1. После повторного введения антигена у иммунизируемого интенсивный синтез иммуноглобулинов класса G начинается:

1) к концу первых суток;

2) через 3 дня;

3) через неделю;

4) спустя 2 недели;

5) через 1 месяц.

2. Повторный введение антигена в ходе ревакцинации при соблюдении всех правил способствуют у большинства привитых увеличению иммуноглобулинов:

1) на 50%;

2) в 2 раза;

3) в 5 раз;

4) в 100 раз;

5) в 1000 раз.

3. В соответствии с Законом Российской Федерации «О санитарно- эпидемиологическом благополучии населения», обязательными для населения являются прививки против

1) Туберкулеза, полиомиелита, кори;

2) Дифтерии, коклюша, столбняка;

3) Краснухи, эпидемического паротита, клещевого энцефалита;

4) 1 и 2; 2 и 3.

4. Основными (главными) требованиями к биологическим прививочным препаратам, применяемым в России является:

1) высокая иммуногенность;

2) абсолютная безвредность для человека;

3) длительное сохранение прививочных свойств препарата;

4) сочетание 1 и 2;

5) малая расфасовка препарата.

5. Наиболее часто применяемыми средствами пассивной иммуннопрофилактики инфекционных заболеваний являются:

1) вакцины;

2) иммуномодуляторы;

3) иммуноглобулины;

4) интерферогены;

5) сыворотки.

6. Живые вирусные вакцины в организме привитых людей стимулируют:

1) выработку интерферона;

2) формирование местного иммунитета;

3) Т-систему иммунитета;

4) Выработку сывороточных антител4

5) Сочетание 1, 2, 3, 4.

7. Для создания иммунитета против коклюша используется:

1) живая вакцина;

2) убитая вакцина;

3) химическая вакцина;

4) рекомбинантная вакцина;

5) анатоксин.

8. Для создания иммунитета против полиомиелита в России используется:

1) живая вакцина;

2) убитая вакцина;

3) химическая вакцина;

4) рекомбинантная вакцина;

5) анатоксин.

9. Для создания иммунитета против эпидемического паротита в России используется:

1) живая вакцина;

2) убитая вакцина;

3) химическая вакцина;

4) рекомбинантная вакцина;

5) анатоксин.

10. Одна прививочная доза АКДС-вакцины содержит коклюшных микробных клеток (в млрд.):

1) 1; 2) 5; 3) 10; 4) 15; 5)20.

11. Одна прививочная доза АКДС-М-вакцины содержит дифтерийного анатоксина в количестве (в флокулирующих единицах):

1) 5;

2) 10;

3) 15;

4) 20;

5) 30.

12. Одна прививочная доза АДС-М-анатоксина содержит дифтерийного анатоксина в количестве (в флокулирующих единицах):

1) 5;

2) 10;

3) 15;

4) 20;

5) 30.

13. АКДС-вакцину вводят в организм прививаемого:

1) накожно;

2) внутрикожно;

3) внутримышечно;

4) подкожно;

5) перорально.

14. Живую полиомиелитную вакцину вводят в организм иммунизируемого:

1) накожно;

2) внутрикожно;

3) внутримышечно;

4) подкожно;

5) перорально.

15. АДС-анатоксин сохраняет активность при температуре +2+6^оС в течение (годы):

1) до 1 года;

2) 2-6;

3) 8;

4) 10;

5) 12.

16. Коклюшная вакцина сохраняет высокую иммуногенность при температуре от+2 до+6^оС в течение:

1) 3-х месяцев;

2) 6 месяцев;

3) 12 месяцев.;

4) 18-24 месяца;

5) 3-х лет.

17. Живая полиомиелитная вакцина сохраняет иммуногенность при температуре от+2 до+6^оС (бытовой холодильник) в течение:

1) 1 месяца;

2) 2-х месяцев;

3) 3-12 месяцев;

4) 2-х лет;

5) 3-х – 5 лет.

18. Живая лиофилизированная вакцина против кори сохраняет активность при температуре от+2 до+6^оС в течение:

1) до 6 мес.;

2) около 1 г.;

3) 1,5 лет;

4) 2 г.;

5) 3 г.

19. Живая коревая вакцина «второго поколения» (со стабилизатором) сохраняет свои свойства при температуре +2+6 ^оС в течение

1) до 3 мес.;

2) 6-12 мес.;

3) до 2 лет;

4) 3 г.;

5) 5-6 лет.

20. Оптимальной температурой хранения живых вирусных вакцин является (градусы Цельсия):

1) +2+8;

2) 0;

3) –5;

4) –10;

5) –20.

21. При нарушении «холодовой цепи» вакцина БЦЖ сохраняет активность при температуре выше +25 ^оС в течение (недели):

1) 1;

2) 3;

3) 5;

4) 7;

5) 10.

22. При нарушении «холодовой цепи» коклюшная моновакцина сохраняет активность при температуре +20 +25 ^оС в течение (в днях):

1) 1;

6) 3;

7) 5;

8) 7;

9) 10.

23. При нарушении «холодовой цепи» живая коревая вакцина «второго поколения» сохраняет активность при температуре свыше +25 ^оС в течение (недели):

1) 1;

6) 3;

7) 5;

8) 7;

9) 10.

24. Согласно требованиям ВОЗ, в термоконтейнерах одноразового пользования, предназначенного для транспортировки живых вирусных вакцин, температура в пределах от 0 до +8^оС должна сохраняться как минимум в течение в течение (в часах):

1) 12;

2) 24;

3) 48;

4) 72;

5) 96.

25. Наиболее удобным документом учета профилактических прививок, позволяющим осуществлять их планирование и контроль, а также отбор лиц, подлежащих вакцинации, повсеместно признаны:

1) индивидуальная карта развития ребенка;

2) прививочные журналы;

3) карта профилактических прививок;

4) списки новорожденных;

5) списки детей, отнесенных к группам высокого риска поствакцинальных осложнений.

26. Централизованная прививочная картотека, как правило, формируется в:

1) детских школьных учреждениях;

2) школах;

3) в территориальных амбулаторно-поликлинических учреждениях;

4) больнице;

5) центре ГСЭН.

27. В качестве главной задачи иммунологическая комиссия в ЛПУ имеет:

1) формирование плана профилактических прививок;

2) изучение эффективности профилактических прививок;

3) контроль за выполнением плана профилактических прививок;

4) определение тактики селективной иммунизации детей с длительными медицинскими противопоказаниями;

5) контроль формирования прививочной картотеки.

28. При законченной вакцинации против дифтерии иммунитет формируется, как правило, в течение:

1) 1 недели;

2) 2 недель;

3) 4-6 недель;

4) 3 мес.;

5) 5-6 мес.

29. При определении иммунной прослойки к дифтерии следует учитывать лиц:

1) переболевших дифтерией в последние 6 месяцев, ранее полноценно привитых против этой инфекции;

2) имеющих хотя бы одну прививку против дифтерии;

3) 1 и 2.

4) Имеющих вакцинальный комплекс и хотя бы одну ревакцинацию против дифтерии;

5) 1 и 4.

30. Детей, у которых выявлен высокий риск поствакцинальных осложнений, в дальнейшем необходимо:

1) отстранять от прививок пожизненно;

2) прививать только убитыми вакцинами;

3) прививать только анатоксинами;

4) организовать прививки по индивидуальному графику с учетом факторов риска и после предварительной подготовки;

5) прививать детей только в теплое время года и под контролем специалиста.

31. Дети, включаемые педиатрами в группу «часто и длительно болеющих» с подозрением на иммунодефицитное состояние, целесообразно обследовать одним из методов:

1) определение фагоцитарной активности фагоцитов;

2) определение концентрации лизоцима;

3) реакция бластной трансформации лимфоцитов;

4) реакция пассивной гемагглютинации;

5) реакция связывания комплемента.

32. Детей с аллергически измененной реактивностью перед иммунизацией целесообразно обследовать на чувствительность к соответствующему антигену одним из методов:

1) реакция бластной трансформации лимфоцитов;

2) выявление розеткообразующих клеток;

3) определение количества иммуноглобулинов по Манчини;

4) реакция иммунолейколиза;

5) реакция торможения миграции лимфоцитов.

33. Наиболее высок риск возникновения аллергических реакций у детей в возрасте:

1) до 6 мес.;

2) 9-12 мес.;

3) 1,5 лет;

4) 2-х лет;

5) старше 3-х лет.

34. Взрослое население в плановом порядке прививают против дифтерии и столбняка с интервалом (годы).

1) 3;

2) 5;

3) 10;

4) 15;

5) 20.

35. Индекс эпидемиологической эффективности иммунопрофилактики кори, полиомиелита, туберкулеза, дифтерии первые 2 года после прививок составляет не менее:

1) 2-4; 2) 6-10; 3) 15; 4) 20; 5) 30 и более.

36. Наиболее частой основной причиной низкой эффективности иммунизации живыми вакцинами является:

1) использование вакцин с просроченным сроком годности без их контроля;

2) снижение прививочной активности вакцин из-за нарушения «холодовой цепи»;

3) нарушение календаря прививок;

4) снижение прививочной дозы вакцинаторами;

5) присоединение инфекционного заболевания вскоре после иммунизации.

37. Наилучший профилактический эффект инфекций, управляемых средствами иммунопрофилактики, достигается при охвате прививками восприимчивых контингентов не менее (в%%):

1) 50; 2)70; 3)80; 4)85; 5)90-95.

Литература для преподавателей

Основная литература:

1. Зуева Л.П.. Эпидемиология: учебник / Л. П. Зуева, Р. Х. Яфаев. - СПб.: Фолиант, 2005. - 752 с.

2. Мельниченко П.И. Военная гигиена и военная эпидемиология: учебник для студ. мед. вузов / П. И. Мельниченко, П. И. Огарков, Ю. В. Лизунов. - М.: Медицина, 2005. - 400 с.

Мельниченко, П.И. Военная гигиена и военная эпидемиология [Электронный ресурс]: учебник / П.И. Мельниченко, П.И. Огарков, Ю.В. Лизунов. - М.: Медицина, 2006. - 400 с. – Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN5225048498.html.

3. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: учеб. пособие / под ред. В. И. Покровского, Н. И. Брико. - М.: ГЭОТАР-МЕДИА, 2005. - 800 с.

Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней [Электронный ресурс]: учеб. пособие / под ред. В. И. Покровского, Н. И. Брико. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. - 800 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN5970400386.html

4. Шкарин В.В. Дезинфектология: рук-во для студ. медвузов и врачей / В. В. Шкарин, М. Ш. Шафеев. - Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2003. - 368 с.

5. Власов В.В. Эпидемиология: учеб. пособие для вузов / В. В. Власов. - 2-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2005. - 462 с.

Власов, В. В. Эпидемиология [Электронный ресурс]: учеб. пособие для вузов / В. В. Власов. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004. - 464 с. - Режим доступа: http://www.studmedlib.ru/book/ISBN5970402656.html

Дополнительная литература:

1. Беляков В.Д., Яфаев Р.Х. Эпидемиология.- Москва 1989.-418с.

2. Акимкин, Василий Геннадьевич. Организация деятельности врача-эпидемиолога лечебно-профилактического учреждения [Текст]: монография / В.Г. Акимкин, 2005. - 271 с.

3. Биглхол Р., Бонита Р., Кьельстрём Т. Основы эпидемиологии.- Женева 1994.-260с.

4. Власов В.В. Эпидемиология.- Москва 2004.-464с.

5. Медуницын Н.В., Покровский В.И. Основы иммунопрофилактики и иммунотерапии инфекционных болезней.- Москва 2005.-530с.

6. Организационно-правовые основы деятельности Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (Роспотребнадзор) [Текст]: учеб. пособие / ред. В. З. Кучеренко, 2011. - 167 с.

7. Организация вакцинопофилактики: Пособие для врачей /Под ред. Акад. РАМН Г.Г. Онищенко. – М., 2007. – 672 с.

8. Таточенко В.К., Озерецковский Н.А., Федоров А.М. Иммунопрофилактика – 2009.- Москва 2009.-176с.

9. ФЗ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней» №157 17.09.98 г. (с изменениями на 18 июля 2011 года)

10. Приказ Минздравсоцразвития РФ от 31.01.2011 N 51н "Об утверждении национального календаря профилактических прививок и календаря профилактических прививок по эпидемическим показаниям"

11. СП 3.3.2367-08 «Организация иммунопрофилактики инфекционных болезней».

12. СП 3.3.2342-08 «Обеспечение безопасности иммунизации».

Приложение №1

Журнал учета профилактических прививок (уч. Форма № 064/у)

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 3188 | Нарушение авторских прав