АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема № 3 Интегративная деятельность коры большого мозга

Прочитайте:
  1. I. Синдромы поражения коры головного мозга.
  2. III. Деятельность
  3. А — верхняя половина мозга. Б—нижняя половина мозга.
  4. А) мышцы возвышения большого пальца.
  5. А). Секреторная деятельность желудка.
  6. Агнозии при очаговом поражении мозга. Виды агнозии.
  7. Аналитическая и синтетическая деятельность коры головного мозга
  8. Анатомо-функциональная организация кровоснабжения головного мозга.
  9. АРТЕРИИ БОЛЬШОГО КРУГА КРОВООБРАЩЕНИЯ
  10. Артерии большого круга кровообращения.

 

Цель:

1. Формирование знаний по интегративной деятельности коры большого мозга

Тезисы лекции:

Интегративная деятельность ЦНС –это функциональное обьединение деятельности ее центров. При этом происходит и координация их деятельности (П.К.Анохин)

Для ЦНС присущи процессы возбуждения и торможения. Возбуждение это сложный процесс в результате которого генерируется потенциал.Взаимодействие между процессами возбуждения и торможения основа координационной деятельности ЦНС. К общим принципам кординационной деятельности ЦНС относятся следующие механизмы: иррадиация, концентрация, индукция, принцип обратный связи, пинцип доминанты.

Связь между нейронами осуществляется за счет синапсов. Понятие синапс ввел Ч.Шерингтон(1897г). Синапс имеет сложное строение и состоит пресинаптической, постсинаптической мембраны, синаптической щели. Различают электрические и химические синапсы. В химических синапсах передача возбуждения осуществляется за счет медиаторов.

Химические синапсы обладают следующими физиологическими свойствами: Односторонее проведения возбуждения, быстрая утомляемость, проторение пути, низкая лабильность, суммация возбуждения, избирательная чувствительность к фармакологическим веществам.

Организация интегративной деятельности ЦНС обеспечивается различными уровнями: уровень нейрона, уровень микросистем нейронов, уровень нервных центров (интеграция осуществляется по принципу доминанты), уровень больших интегративных систем мозга (сенсорная, ассоциативные, лимбикоретикулярная, интеграционно-пусковая).

Основны механизмы интегративной деятельности:

  1. Генетически обусловленные межнейронные связи как механизм интеграции (например, безусловные рефлексы и инстинкты)
  2. Вероятностные временные связи, возникающие при жизни (например, условные рефлексы)
  3. Сочетания жестких, генетичеси детерминированных блоков (модулей) и гибких вероятностно днтнрминированных звеньев мозга является основой надежности и пластичности нервной системы
  4. Сведения о функциональной системе (П.К. Анохин)

Иллюстративный материал: электронный вариант мультимедийных лекций (студент получает на кафедре)

Литература:

Основная:

7. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с.

8. Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с.

9. Агаджанян Н.А. Нормальная физиология: учебник. – М., 2007. – 520 с.

4. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с.

5. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986.

6. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с.

7. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002.

7. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с.

8. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001.–409 с.

7.Частная физиология. – под ред. Соколова А.Д. - КазНМУ им С.Д.Асфендиярова.Алматы 2007. – 101 с.

 

Дополнительная:

1. Гладинец А.М. Интегративная деятельность организма. - Караганда, 2001. - 63 с.

2. Физиология человека /Н.А.Агаджанян и др. - Алма-Ата: Казахстан, 1992. T.I,II.

3. Начала физиологии /Под ред. А.Д.Ноздрачева. - С-Пб.: Изд-во "Лань", 2001.

4. Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. - С.-Петербург, 1994. Т.I,II.

5. Практикум по нормальной физиологии /Под ред. Н.А.Агаджаняна, А.В.Коробкова. - М.: Высш. школа, 1983. - С. 209-243.

6. Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. А.А.Утебергенова, Д.А.Адил

Контрольные вопросы (обратная связь):

· Роль ЦНС в интегративной приспособительной деятельности организма.

· Общий план организации коры.

· Функции коры больших полушарии.

· Особенности у детей.

 

 

Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 555 | Нарушение авторских прав


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.007 сек.)