 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Клинико-физиологические методы исследования функций нервной системыЛекционный комплекс Дисциплина: Физиология -2 Модуль: Нервная система Тема № 1. Функциональные особенности нервной системы в онтогенезе. Клинико-физиологические методы исследования функций нервной системы Цель: 1. Разъяснить студентам методы исследования ЦНС 2. Формирование знаний по функциональным особенностям ЦНС в различные периоды онтогенеза Тезисы лекции: Большое значение в регуляции функции принадлежит центральный нервной системе (ЦНС). ЦНС координирует деятельность всех органов и систем, обеспечивает приспособление организма к изменяющимися условиям окружающей среды, формирует целенаправление поведение. осуществляет анализ и синтез поступивших стимулов. формирует поток эфферентных импульсов, поддерживает тонус систем организма. В основе современного представления о ЦНС лежит нейронная теория. Для исследования функций ЦНС применяют разнообразные методы:
а) ЭЭГ (регистрация электрических потенциалов или электрической активности мозга) б) Функциональная компьютерная томография (получение «срезов» мозга с помощью компьютера: -- Позитивно-эмиссионная томография (метод функционального радиоизотопного картирования мозга) --Магнитно-резонансная томография (метод позволяет по метаболической активности мозга, линейной и объемной скорости кровотока обнаруживать в головном мозге опухолевые образования и зоны мозгового кровообращения) в) Реоэнцефалография.
Вышеперечисленными методами установлены функции различных отделов ЦНС. Иллюстративный материал: электронный вариант мультимедийных лекций (студент получает на кафедре) Литература: Основная: 1. Ноздрачев А.Д., Орлов Р.С. Нормальная физиология: учебник + СД-диск. – М., 2006. – 696 с. 2. Судаков К.В., Киселев И.И. и др. Нормальная физиология в динамических схемах: Атлас (цветной, иллюстрированный): учебное пособие. – М., 2007. – 350 с. 3. Агаджанян Н.А. Нормальная физиология: учебник. – М., 2007. – 520 с. 4. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2003. – 656 с. 5. Атлас по нормальной физиологии / Под ред. Н.А.Агаджаняна. - М.: Высшая школа, 1986. 6. Нормальная физиология: Курс физиологии функциональных систем / Под ред. К.В.Судакова. – М.: Медицинское информационное агентство, 1999. – 718 с. 7. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии /Под ред. К.В.Судакова, А.В.Котова. – М., 2002. 7. Судаков К.В. Курс лекций. М.: Медицина, 2000. – 784 с. 8. Агаджанян Н.А. Основы физиологии человека. – М.: изд-во РУДН, 2001.–409 с. 7.Частная физиология. – под ред. Соколова А.Д. - КазНМУ им С.Д.Асфендиярова, Алматы 2007. – 101 с.
Дополнительная: 1. Гладинец А.М. Интегративная деятельность организма. - Караганда, 2001. - 63 с. 2. Физиология человека /Н.А.Агаджанян и др. - Алма-Ата: Казахстан, 1992. T.I,II. 3. Начала физиологии /Под ред. А.Д.Ноздрачева. - С-Пб.: Изд-во "Лань", 2001. 4. Основы физиологии человека /Под ред. Б.И.Ткаченко. - С.-Петербург, 1994. Т.I,II. 5. Практикум по нормальной физиологии /Под ред. Н.А.Агаджаняна, А.В.Коробкова. - М.: Высш. школа, 1983. - С. 209-243. 6. Ситуационные задачи по физиологии с основами анатомии для самостоятельной работы студентов / Под ред. А.А.Утебергенова, Д.А.Адильбековой. – Шымкент, 2006. – 66 с.
Контрольные вопросы (обратная связь): 1. Перечислите основные методы исследования функций ЦНС у человека. 2. Электрическая активность коры больших полушарии. 3. Электроэнцефалография. 4. Особенности мозгового кровообращения. 5. Реоэнцефалография.
Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 581 | Нарушение авторских прав |