АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема: СТРУКТУРА БАКТЕРИАЛЬНОЙ КЛЕТКИ

Прочитайте:
  1. I. Тема: «Дифференциальная диагностика желтух».
  2. II. Повреждение мембранного аппарата и ферментных систем клетки.
  3. II. СТРУКТУРА И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. III. Структура иммунной системы у животных и птиц
  5. VI. Графическая структура темы занятия
  6. VI. Графическая структура темы занятия
  7. VII. Логическая структура темы.
  8. АНТИГЕННАЯ СТРУКТУРА
  9. АНТИГЕННАЯ СТРУКТУРА
  10. Антигенная структура бактериальной клетки.

СЛОЖНЫЕ МЕТОДЫ ОКРАСКИ.

Цель: уметь выявлять различные структуры бактериальной клетки.

Освоить технику окраски сложными методами: Грама,

Гинса-Бурри, Нейссера, Циля-Нильсена, Ожешко.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ:

 

1. Основные отличия прокариотических и эукариотических клеток.

2. Структура и химический состав бактериальной клетки.

3. Постоянные и непостоянные структуры бактерий и методы их

выявления.

4. Особенности строения Грам (+) и Грам (-) бактерий.

5. Сложные методы окраски, сущность каждого метода.

6. Методы определения подвижности микробов.

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

 

1. Записать отличия прокариот и эукариот.

2. Изучить и записать технику окраски по методу Грама Приготовить мазок из смеси двух культур бактерий, окрасить методом Грама. Изучить под микроскопом. Определить форму микробов и их отношение к окраске по Граму. Зарисовать

3. Изучить и записать технику окраски микропрепаратов сложными методами: 1/Нейсера, 2/Циля-Нильсена, 3/Ожешко, 4/Бурри-Гинса.

Промикроскопировать и зарисовать готовые микропрепараты в

окраске этими методами.

4. Изучить и записать методы определения подвижности микробов. Провести темнопольную микроскопию мазка «раздавленная капля». Описать принцип микроскопии.

5. Уборка рабочего места.

6. Отчет преподавателю по протоколу.

 

 

Работа №1: Отличия прокариот и эукариот:

Признак Прокариоты Эукариоты
Генетический материал    
Ядерная мембрана    
Гистоны    
Набор хромосом    
Аппарат Гольджи, митохондрии, хлоропласты    
Клеточная стенка    
Размеры клеток    
Тканевая дифференциация    

Работа №2: Сложные методы окраски бактерий.Метод Грама.

 

Для выявления определенных структур бактерий применяют сложные методы окраски, в основе которых лежит учет химических особенностей этих структур и использование контрастных красителей.

 

Метод Грама позволяет выявить особенности строения клеточной стенки бактерий.

 

1. Генцианвиолет (бумажки по Синеву) смочить водой _____мин.

2. Раствор Люголя –_______ мин.

3. Этиловый спирт –________________

4. Промывание водой

5. Фуксин Пфейффера – ____ мин.

6. Промыть водой.

 

При этом методе окраски одни бактерии не обесцвечиваются спиртом и сохраняют окраску_____________ красителя, вторые обесцвечиваются спиртом и окрашиваются _____________ красителем.

В зависимости от строения клеточной стенки все микроорганизмы подразделяются на Грам (+) и Грам (-). Способность Грам (+) бактерий удерживать генцианвиолет в комплексе с йодом связана со свойством многослойного пептидогликана взаимодействовать с краской.

 

 

Особенности строения клеточной стенки Грам (+)и Грам (-) бактерий.

 

Признак   Грам (+) Грам (-)
Толщина КС    
Пептидогликан    
% ПГ от КС    
Тейхоевые кислоты    
Липиды    
Белки-порины    

 

 

Грам (+) бактерии окрашиваются в _____________________цвет, потому, что__________________________________________________

____________________________________________________________.

 

Грам (-) бактерии окрашиваются в ____________________цвет,

потому, что __________________________________________________

____________________________________________________________.

 

 

 
 


Грам (+)_____________________


Дата добавления: 2015-09-03 | Просмотры: 855 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)