АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Объем часов – 108

Прочитайте:
  1. A. 6 часов
  2. A. местоположение, площадь и границы, объем, размер (высота, ширина, длина), форма, ландшафт, залежи ископаемых, тип почвы, физические характеристики, внешняя среда
  3. E. Увеличение остаточного диастолического объема
  4. II. СТРУКТУРА И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
  5. Арифметические действия в пределах 100 и их свойства (71 часов)
  6. Величины(15 часов)
  7. Виды и объем медицинской помощи в ЧС
  8. Виды и объем оперативных вмешательств и исходы при заболеваниях толстой кишки
  9. Время 7 часов
  10. Время 7 часов

По специальности: 051301 «Общая медицина»

 

 

Министерство здравоохранения Республики Казахстан

 

 

Астана – 2008


ТИПОВАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ____________________________________________________________________

 

Образование высшее профессиональное

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Директор Департамента

образования, науки

и кадровых ресурсов МЗ РК

___________ Н.К. Хамзина.

«____»____________ 2008 г.

 

«ФАРМАКОЛОГИЯ – 1»

 

 

По специальности: 051301 «Общая медицина»

 

 

Объем часов – 108

 

 

Министерство здравоохранения Республики Казахстан

 

Астана – 2008

 

Предисловие

 

1 Разработана и внесена Карагандинской государственной медицинской академией, Казахским Национальным медицинским университетом им. С.Д.Асфендиярова, Южно-Казахстанской государственной медицинской академией, Казахской государственной медицинской академией, Семипалатинской государственной медицинской академией, Западно-Казахстанской государственной медицинской академией им. М.Оспанова

 

2 Введена впервые.

 

3 Типовая учебная программа разработана в соответствии с государственным общеобязательным стандартом образования по специальности: 051301 «Общая медицина».

 

4 Типовая учебная программа утверждена и рекомендована к изданию Учебно-методической секцией при КазГМА по специальности высшего и послевузовского образования.

Протокол № 3 А от «22» февраля 2008 г.

 

 

Содержание:

 

1. Пояснительная записка……………………………………………….  
2. Содержание дисциплины………………………………………………  
  Методы обучения и преподавания  
  Оценка знаний  
  Оборудование и оснащение  
6. Распределение часов дисциплины…………………………………..  
7. Примерные тематические планы лекций, практических занятий, СРС ………………………………………….…………………..  
8. Список рекомендуемой литературы.......................................................  
9. Авторы …………………………………………………………………..  

 

1 Пояснительная записка

 

Введение

Дисциплина «Фармакология - 1» является обязательной для изучения студентами всех специальностей, поскольку это наука, изучающая влияние и взаимодействие лекарственных веществ с живыми организмами.

Фармакология – мультидисциплинарная наука, объединяющая данные теоретических наук с клинической практикой, особенно фармакотерапией. Знание основ фармакотерапии абсолютно необходимо для врача любой специальности.

Цель дисциплины: сформировать у студентов представление об общих закономерностях, действия лекарственных веществ, для обеспечения рационального выбора препаратов при различных заболеваниях.

 

 

Задачи дисциплины:

 

· научить общим принципам оформления рецептов и составление рецептурных прописей;

· научить выписывать рецепты на различные лекарственные формы;

· научить выбирать лекарственную форму и способ применения лекарственного средства;

 

 

Конечные результаты обучения:

 

Студент должен:

Знать:

· предмет и задачи фармакологии;

· понятие о лекарственном средстве, лекарственном веществе, лекарственном препарате, лекарственной форме;

· знать международные непатентованные названия основных жизненно важных лекарственных веществ, применяемых при неотложной помощи;

· основные лекарственные формы;

· структуру рецепта, правила выписывания рецептов на различные лекарственные формы;

· общие закономерности фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных средств;

· классификации лекарственных средств;

· механизмы действия лекарственных веществ;

· нежелательные и побочные эффекты лекарственных средств, их предупреждение и ликвидация в случае их возникновения.

 

Уметь:

· применять полученные знания в будущей профессиональной деятельности;

· выписывать рецепты на различные лекарственные формы;

· выбирать лекарственные формы, способы применения лекарств;

· проводить коррекцию рецептов, производить замену препарата, оценивать дозу;

· выбирать путь введения лекарственных средств;

· анализировать действие лекарственных веществ по совокупности их фармакологических свойств, механизмов и локализации действия;

· выбирать лекарственные средства для направленного изменения функций различных органов и систем организма, а также для подавления жизнедеятельности патогенных микроорганизмов, простейших и гельминтов;

· распознавать нежелательные эффекты лекарственных средств, предупреждать их и ликвидировать в случае возникновения;

· ориентироваться в арсенале новых лекарственных средств, их преимуществах перед применяемыми препаратами, принципах взаимозаменяемости и наиболее часто используемых синонимах.

 

Владеть навыками:

· расчета доз, концентрации лекарственных средств;

· прописи рецептов на различные лекарственные формы;

· прописи рецептов на основные жизненно важные лекарственные препараты;

 

Пререквизиты и постреквизиты дисциплины:

 

Пререквизиты дисциплины: молекулярная биология и медицинская генетика, биологическая химия, физиология - 1, микробиология

 

Постреквизиты дисциплины: пропедевтика внутренних болезней, общая хирургия и другие клинические дисциплины

2 Содержание дисциплины*


Дата добавления: 2015-07-23 | Просмотры: 522 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)