АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Методические указания к самостоятельной работе на занятии. На практическом занятии студенты отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении материала занятия и анализируют полученные результаты

Прочитайте:
  1. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  2. II. Подготовка учащихся к работе на основном этапе
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  7. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  8. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  9. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
  10. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.

На практическом занятии студенты отвечают на вопросы, участвуют в обсуждении материала занятия и анализируют полученные результаты. В конце занятия делаются выводы по изученной теме материала.

 

7. Контрольные задачи

Для этого занятия не предусмотрены

 

8. Контрольные вопросы

Тема 3 занятия «Воспаление - эффекторная функция иммунной системы»
Ф.И.О. № гр
  Воспаление – это патологическая или нормальная реакция иммунной системы на чужеродное?
 
  При развитии воспаления наблюдается активация реакций иммунной системы или их торможение?
 
  Какие количественные и качественные изменения клеток иммунной системы происходят при воспалении?
 
  Изменяется ли состав и количество клеток иммунной системы в кровотоке в соответствии с развитием воспалительного процесса?
 
  Верно ли утверждение, что, степень активности реакции всей системы и каждого компонента должна быть адекватной, т.е. строго соответствовать тому уровню, который необходим для ликвидации чужеродного?
 
  Верно ли утверждение: «Количественные и качественные изменения клеток иммунной системы не дадут врачу возможность судить о ходе воспалительного процесса»?
 
  В случае полного завершения воспаления в очаге инфекции может ли поддерживаться хронический воспалительный процесс?
 
  Верно ли утверждение, что при развитии воспаления, в подавляющем количестве случаев, наблюдается местная воспалительная реакция?
 
  Что является магистралью, по которой к месту воспаления транспортируются клетки иммунной системы и их гуморальные продукты?
 
  Какие продукты или вещества могут попадать в кровь из очага воспаления?
 
  Какие процессы возникают при неадекватном снижении активности воспалительных реакций?
 
  Какие процессы возникают при неоправданном усилении воспалительных реакций в организме?
 
  Сколько фаз течения воспалительного процесса насчитывают в настоящее время?
 
  Какие факторы защиты выступают первым барьером на пути проникновения инфекта в организм?
 
  Способностью к фагоцитированию обладают следующие клетки…….
 
  Какие клетки обладают способностью презентировать антиген на своей поверхности?
 
  Какие клетки иммунной системы синтезируют иммуноглобулины?
 
  Если инфекционный агент (антиген) не впервые проникает в организм, то в очаге воспаления уже находятся
 
  Какие клетки иммунной системы играют решающую роль в очаге воспаления, когда идут процессы разрушения и удаления поврежденных собственных клеток и тканей?
 
  Изменяется ли состав и количество клеток иммунной системы в кровотоке в соответствии с развитием воспалительного процесса?
 
     

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 485 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)