АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

II. Цель занятия. Научить студентов дифференциальному диагнозу при системных васкулитах, принципам их лечения и основам профилактики

Прочитайте:
  1. I.ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
  2. II. Основная часть занятия
  3. II. Основная часть занятия
  4. II. Основная часть занятия
  5. II. Основная часть занятия
  6. II. Основная часть занятия
  7. II. Основная часть занятия
  8. II. Основная часть занятия
  9. II. Основная часть занятия
  10. II. Основная часть занятия

Научить студентов дифференциальному диагнозу при системных васкулитах, принципам их лечения и основам профилактики.

 

III. Базисные разделы.

Студенты должны знать:

 

· современные представления о системных васкультах (определение, этиология, эпидемиология, патогенез);

· классификацию системных васкулитов;

· клинические симптомы в зависимости от вида системного васкулита;

· проявления ведущей органной патологии со стороны сердца, сосудов, почек, печени, селезенки, нервной системы;

· диагностические критерии в зависимости от патогенетической формы;

· принципы лечения больных системными васкулитами;

· принципы профилактики и реабилитации больных системными васкулитами.

 

Студенты должны уметь:

· проводить физикальное исследование больного;

· формулировать диагноз в соответствие с современными классификациями системных васкулитов;

· правильно интерпретировать данные общего анализа крови, общего анализа мочи, биохимического анализа крови, иммунологического исследования;

· назначить план обследования больного;

· проводить дифференциальную диагностику с различными заболеваниями, сопровождающимися высокой лихорадкой и поражением суставов;

· правильно составлять план лечения больного системными васкулитами с учетом вида.

 

Практические навыки:

· собрать анамнез у больного;

· провести пальпацию, перкуссию, аускультацию;

· провести дифференциальную диагностику;

· назначить лечение.

·

IV. Рекомендуемая литература.

I. Основная:

1. Внутренние болезни: учебник: в 2 т / под ред. А.И.Мартынова, Н.А.Мухина. - М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.

2. Избранные лекции по клинической ревматологии / под ред. В.А.Насоновой, Н.В.Бунчука. – М.: Медицина, 2001. - 270с.

3. Сорока, Н.Ф. Клиническое исследование суставов при ревматических заболеваниях / Н.Ф.Cорока, В.Е.Ягур. - Мн.: Беларусь, 2006. - 447с.

4. Окороков, А.Н. Лечение болезней внутренних органов: в 3 т. / А.Н. Окороков. –Мн.: Белмедкнига, 1997.

II. Дополнительная:

1. Стерлинг, Дж. Вест Секреты ревматологии / Дж. Вест Стерлинг. – М.: Бином, 2001. – 767с.

2. Рациональная фармакотерапия ревматических заболеваний / под. ред. Ю.Б.Белоусова, А.А.Баранова и др. – М.: Литтерра, 2003. - 505с.

 

V. Вопросы для самоподготовки.

1. Определение васкулита. Этиология. Патогенез. Классификация, классифицирующие критерии.

2. Общие клинические и лабораторно-инструментальные признаки васкулитов. Особенности диагностики. Специфические клинические, лабораторные (иммунологические) признаки. Биопсия, ангиография.

3. Гранулематоз Вегенера. Клиника. Диагностика. Лечение.

4. Неспецифический аортоартериит. Клиника. Диагностика. Лечение.

5. Гигантоклеточный темпоральный артериит. Клиника. Диагностика. Лечение.

6. Узелковый периартериит. Клиника. Диагностика. Лечение.

7. Аллергический ангиит (синдром Черджа – Стросса). Клиника. Диагностика. Лечение.

8. Гиперергические васкулиты (пищевой, лекарственный, болезнь Шенляйн – Геноха, смешанная эссенциальная криоглобулинемия). Диагностические критерии. Лечение.

9. Другие васкулиты: вторичные васкулиты, синдром Бехчета, синдром Кавасаки. Диагностические критерии. Лечение.

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 326 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)