АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Цели освоения учебной дисциплины

Прочитайте:
  1. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. II. СТРУКТУРА И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. III. Категории запасов и ресурсов нефти и газа по геологической изученности и степени промышленного освоения
  4. Актуальность дисциплины.
  5. Базовая структура знания (БСЗ), необходимая студенту для освоения данной компетенции (внутридисциплинарные и междисциплинарные связи)
  6. Базовая структура знания (БСЗ), необходимая студенту для освоения данной компетенции (внутридисциплинарные и междисциплинарные связи)
  7. В результате освоения профессиональной программы выпускник должен:
  8. В ходе освоения ПМ.02 Лечебная деятельность
  9. ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ УЧЕБНОЙ ТЕМЫ
  10. ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ УЧЕБНОЙ ТЕМЫ

ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: Правовое обеспечение национальной безопасности

Квалификация (степень) выпускника: специалист

Форма обучения: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная

Москва

 

 

Программа одобрена на заседании кафедры

25 марта 2014 г., протокол № 7

 

Автор:

Исаенко В.Н. – доктор юридических наук, доцент

 

Рецензент:

Усачев А.А. – кандидат юридических наук. доцент

 

 

Исаенко В.Н.

Правоохранительные органы: рабочая программа/В.Н. Исаенко. – М., 2015.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030901.65 «Правовое обеспечение национальной безопасности» (квалификация (степень) – специалист).

 

 

 

Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2015

 

Оглавление

 

1.Цели освоения учебной дисциплины ………………………………………..4

2.Место учебной дисциплины в структуре Основной образовательной

программы (ООП) ……………………………………………………………..6

3.Структура и содержание учебной дисциплины:

3.1.Тематические планы……………………………………………………...9

3.1.1.Тематический план для очной формы обучения……………………..9

3.1.2.Тематический план для заочной формы обучения………………….10

3.1.3.Тематический план для заочной формы обучения по ускоренной

программе………………………………………………………………11

3.1.4.Тематическитй план для заочной формы обучения по ускоренной

программе (группа выходного дня)…………………..........................12

3.2.Содержание дисциплины (программа курса)………………………….13

3.3.Лекции……………………………………………………………………20

3.4.Практические занятия……………………………………………….......23

3.5.Самостоятельная работа студентов…………………………………….34

4.Образовательные технологии………………………………………………...34

5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методического обеспечения работы студентов…………………………………………………………………………40

5.1.Темы рефератов и эссе …………………………………………………..40

5.2.Контрольные вопросы для текущего и рубежного контроля………….41

5.3.Примерные темы курсовых работ……………………………………….44

5.4.Вопросы для зачета.………………………………………………………45

6.Планируемые результаты освоения дисциплины……………………………48

7.Учебное-методическое обеспечение………………………………………….54

7.1.Литература…………………………………………………………………54

7.2.Программное обеспечение и электронные ресурсы…………………….60

8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины …………….61

 

 

Цели освоения учебной дисциплины

 

Целью освоения учебной дисциплины «Правоохранительные органы» при реализации основных образовательных программ подготовки специалистов по направлению «Правовое обеспечение национальной безопасности» является их профессионально-компетентностная подготовка, включающая в себя:

- формирование и расширение знаний о целях, задачах, принципах и содержании правоохранительной деятельности, осуществляемой в порядке реализации государственной политики в области национальной безопасности Российской Федерации – безопасности ее многонационального народа как носителя суверенитета и единственного источника власти в Российской Федерации;

- приобретение знаний о системе государственных и негосударственных органов, осуществляющих правоохранительную деятельность, их роли в обеспечении защиты прав и свобод человека и гражданина, укреплении законности и правопорядка, формировании правового государства, организации и деятельности правоохранительных органов в соответствии с их компетенцией, участия в реализации Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 12.05.2009 № 537, и решении задач правоохранительной деятельности, установленных Федеральным законом от 28.12.2010 № 390-ФЗ «О безопасности» и другими законами;

- приобретение и совершенствование профессиональных навыков правоохранительной деятельности в области обеспечения национальной безопасности, в том числе разработки и реализации правовых норм, правового обеспечения национальной безопасности, обеспечения законности и правопорядка, юридического образования и правового воспитания; решения правовых проблем, возникающих в деятельности правоохранительных органов по обеспечению национальной безопасности.

Освоение данной дисциплины ориентировано на расширение и углубление знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин, изучение которых студентами предусмотрено основными образовательными программами подготовки специалистов на направлению подготовки (специальности) 030901 «Правовое обеспечение национальной безопасности». Это позволит им получить углубленные знания, навыки и компетенции для успешной профессиональной деятельности по ее обеспечению в суде, органах дознания и предварительного следствия, прокуратуре, адвокатуре, нотариате и т.д. и (или) обучения в аспирантуре.

Изучение курса «Правоохранительные органы» направлено на формирование следующих общекультурных, профессиональных и дополнительных компетенций:

-способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

- способность понимать социальную значимость своей будущей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

- способность проявлять непримиримость к коррупционному поведению, высокий уровень правосознания и правовой культуры (ОК-6);

- способностью к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению информации, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);

- способностью анализировать свои возможности, самосовершенствоваться, адаптироваться к меняющимся условиям профессиональной деятельности и изменяющимся социокультурным условиям, приобретать новые знания и умения, повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, развивать социальные и профессиональные компетенции, изменять вид и характер своей профессиональной деятельности (ОК-11);

- способность работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями, применять основные методы, способы и средства получения, хранения, поиска, систематизации, обработки и передачи информации (ОК-16);

-способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность анализировать правоотношения, являющиеся объектами профессиональной деятельности, юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства (ПК-3);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);

- способность обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства (ПК-10);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);

- способность выявлять и предупреждать угрозы безопасности личности, общества и государства (ПК-12).

 

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 600 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.005 сек.)