АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Место учебной дисциплины в структуре ООП

Прочитайте:
  1. A. местоположение, площадь и границы, объем, размер (высота, ширина, длина), форма, ландшафт, залежи ископаемых, тип почвы, физические характеристики, внешняя среда
  2. I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. СТРУКТУРА И ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. V. Градация месторождений (залежей) нефти и горючих газов по величине извлекаемых запасов
  5. Аборт вместо контрацепции
  6. Актуальность дисциплины.
  7. АНТИБИОТИКИ I. КЛАССИФИКАЦИЯ ПО ХИМИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ
  8. Антимикробные средства – антибиотики и уроантисептики занимают центральное место в лечении ИМС у детей.
  9. АРБИТРАЖНЫЕ СУДЫ, ИХ МЕСТО И РОЛЬ В СУДЕБНОЙ СИСТЕМЕ РФ
  10. Б) КЛАССИФИКАЦИЯ НПВС (по химической структуре и активности).

 

Дисциплина «Правоохранительные органы» относится к базовой части профессионального цикла общеобразовательных программ по направлению 030901.65 «Правовое обеспечение национальной безопасности» и носит вводный (обзорный) характер. В результате ее изучения студент должен получить представление об организации и построении системы правоохранительных органов в Российской Федерации, о роли и значении их деятельности в обеспечении национальной безопасности, об осуществлении с этой целью отдельных видов правоохранительной деятельности органами в соответствии с их компетенцией и их взаимодействии в решении данной задачи.

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» тесно связана с фундаментальными (теоретическими) юридическими дисциплинами, изучение которых предшествует ей: «Теория государства и права», «Социология», «Конституционное право России», «Оновы теории национальной безопасности», а также является обеспечивающей для изучения дальнейших дисциплин программы для специалистов по данному направлению: «Административное право РФ», «Гражданское право», «Гражданское процессуальное право», «Арбитражный процесс», «Уголовное право», «Уголовно-процессуальное право (Уголовный процесс)», «Прокурорский надзор», «Адвокатура», «Нотариат».

Конкретная взаимосвязь учебной дисциплины «Правоохранительные органы» с перечисленными юридиче­скими дисциплинами проявляется в следующем.

Многие базовые положения изучаемого предмета закреплены непосредственно в Конституции РФ. В ней имеется гл. 1 Основы конституционного строя», в ст. 2 которой установлено, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина обязанность государства. В соответствии со ст. 3 Конституции носителем суверенитета и единственным источников власти в Российской Федерации является ее многонациональный народ (ч. 1), никто не может присваивать власть в Российской Федерации, захват власти или присвоение властных полномочий преследуются по федеральному закону (ч. 4). Согласно ч. 3 ст. 4 Конституции Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории. В Конституции РФ содержатся и другие положения, реализация которых является реализацией Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г., в соответствии со ст. 39 которой обеспечению государственной и общественной безопасности на долгосрочную перспективу будут также способствовать повышение эффективности деятельности правоохранительных органов и спецслужб, создание единой государственной системы профилактики преступности (в первую очередь среди несовершеннолетних) и иных правонарушений, включая мониторинг и оценку эффективности правоприменительной практики, разработка и использование специальных мер, направленных на снижение уровня коррумпированности и криминализации общественных отношений.

Курс административного права изучает деятельность органов государственного управления, к которым относятся правоохранительные и некоторые другие органы, входящие в предмет данной дисциплины. Кроме того, административное право содержит нормы, касающиеся административных правонарушений и ответственности за их совершение, которые применяются в практической деятельности правоохранительных органов и судов. Курс административного права дает также понятие административных правоотношений, с которым студент столкнется при изучении этой дисциплины.

Тесная связь дисциплины «Правоохранительные органы» существует с процессуальными отраслями права — гражданским процессом, арбитражным процессом и уголовным процессом. Названные дисциплины подробно изучают установленный законом процессуальный порядок рассмотрения гражданских и уголовных дел в различных стадиях процесса, производства предварительного расследования, права и обязанности участников судопроизводства и др. Полученные при изучении курса «Правоохранительные органы» знания послужат основой для освоения процессуальных дисциплин, формирования и углубления знаний о правовом механизме обеспечения национальной безопасности.

Курс «Прокурорский надзор» неразрывно связан с рассматриваемой учебной дисциплиной и более углубленно изучает ее разделы о прокуратуре — принципы ее организации и деятельности, отрасли прокурорского надзора, иные ее функции и направления деятельности по обеспечению национальной безопасности и др.

Курсы «Адвокатура» и «Нотариат» по кругу изучаемых вопросов также тесно связаны с дисциплиной «Правоохранительные органы», в предмет которой входят разделы, посвященные строению и основам деятельности адвокатуры и нотариата в РФ. Более углубленно эти вопросы изучаются в рамках соответствующих курсов с усвоением положений о защите сотрудниками адвокатами и нотариусами прав и законных интересов граждан как существенного компонента деятельности по обеспечению национальной безопасности.

В результате изучения дисциплины студенты обязаны:

1. Знать:

- цели, задачи, правовые основы осуществления государственной политики Российской Федерации по обеспечению национальной безопасности;

- значение и роль правоохранительной деятельности в обеспечении национальной безопасности;

- принципы организации и деятельности правоохранительных органов, состав и компетенцию их звеньев;

- формулировки и содержание основных понятий и терминов, используемых в дисциплине «Правоохранительные органы», изучаемой по направлению «Правовое обеспечение национальной безопасности»;

- действующее законодательство о системе правоохранительных органов и связанную с ним правоприменительную практику; решения Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и Европейского суда по правам человека по вопросам деятельности правоохранительных органов;

- полномочия, структуру, порядок образования и деятельности правоохранительных органов, их взаимодействия в решении задач обеспечения национальной безопасности.

2. Уметь:

- оперировать правовыми понятиями, а также терминологией дисциплины «Правоохранительные органы», изучаемой по направлению «Правовое обеспечение национальной безопасности»;

- анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы, регулирующие организацию и деятельность правоохранительных органов, их взаимодействие между собой в решении задач обеспечения национальной безопасности;

- анализировать материалы практики организации и деятельности правоохранительных органов, работы с законодательством о правоохранительных органах и связанной с ним правоприменительной практикой по обеспечению национальной безопасности, решения Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ и Европейского суда по правам человека по вопросам судоустройства и деятельности правоохранительных органов;

- анализировать возникающие правовые споры в сфере судебной и правоохранительной деятельности по обеспечению национальной безопасности и находить основанные на законе наиболее оптимальные способы их разрешения:

- составлять юридические документы.

3. Владеть навыками решения профессиональных задач:

- обеспечения законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

- предупреждения, пресечения, выявления, раскрытия и расследования правонарушений:

- защиты частной, государственной, муниципальной им иных форм собственности.

 

3. Структура и содержание учебной дисциплины

 

Общая трудоемкость учебной дисциплины «Правоохранительные органы» составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

 

3.1.Тематические планы

 

3.1.1.Тематический план

(очная форма обучения)

 

№ п/п     Раздел (тема) учебной Дисциплины   Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Образовательные технологии Формы текущего контроля
  Лек-ции       Практич. занятия   Самост. работа студен- тов   Экза- мен    
1. Правоохранительная деятельность: понятие, принципы, основные направления, значение и роль в обеспечении национальной безопасности.               Презентация. Работа в малых группах. Тестирование  
2. Судебная власть и формы ее реализации.             Технология Портфолио. Метод «кейс- стади» Тестирование
3. Судебная система Российской Федерации.         Технология портфолио. Направляемая дискуссия.   Тестирование
4. Верховный Суд Российской Федерации.         Презентация.    
5. Суды общей юрисдикции.         Презентация.   Отработка темы
6. Арбитражные суды.         Презентация.   Отработка темы
7. Конституционный Суд Российской Федерации. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации.           Презентация. Работа в малых группах. Тестирование
8. Органы обеспечения безопасности.         Технология портфолио. Направляемая дискуссия.   Отработка темы
9. Органы юстиции.         Направляемая дискуссия.  
10. Органы внутренних дел.         Работа в малых группах. Отработка темы
11. Таможенные органы.         Направляемая дискуссия. Отработка темы
12.   Органы выявления и расследования преступлений.               Презентация проекта. Технология портфолио.   Тестирование, отработка темы
13. Органы прокуратуры.         Работа в малых группах. Метод «кейс-стади». Отработка темы
14. Адвокатура.         Работа в малых группах. Тестирование
15. Нотариальные органы.         Работа в малых группах. Тестирование
  Всего:              

 

 

3.1.2.Тематический план

(заочная форма обучения)

 

№ п/п     Раздел (тема) учебной Дисциплины   Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Образовательные Технологии Формы текущего контроля
  Лек-ции       Практич. занятия   Самост. работа студен- тов   Экза- мен    
1. Правоохранительная деятельность: понятие, принципы, основные направления, значение и роль в обеспечении национальной безопасности.               Презентация. Работа в малых группах. Тестирование  
2. Судебная власть и формы ее реализации.     -   -         Отработка темы
3. Судебная система Российской Федерации.         Презентация. Технология портфолио. Направляемая дискуссия.   Тестирование
4. Верховный Суд Российской Федерации. - -       Отработка темы
5. Суды общей юрисдикции. - -         Отработка темы
6. Арбитражные суды. - -       Отработка темы
7. Конституционный Суд Российской Федерации. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации.   -   -         Отработка темы
8. Органы обеспечения безопасности. - -         Отработка темы
9. Органы юстиции.         Презентация. Тестирование
10. Органы внутренних дел. - -       Отработка темы
11. Таможенные органы - -       Отработка темы
12.   Органы выявления и расследования преступлений.   -             Презентация. Технология портфолио. Тестирование, отработка темы
13. Органы прокуратуры. -       Презентация. Тестирование
14. Адвокатура.   -   -       Отработка темы  
15. Нотариальные органы.   -   -       Отработка темы
  Всего:              

 

 

3.1.3.Тематический план

(Заочная форма обучения по ускоренной программе)

 

№ п/п     Раздел (тема) учебной Дисциплины   Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Образовательные технологии Формы текущего контроля
  Лек-ции       Практич. занятия   Самост. работа студен- тов   Экза- мен    
1. Правоохранительная деятельность: понятие, принципы, основные направления, значение и роль в обеспечении национальной безопасности.               Презентация. Работа в малых группах. Тестирование  
2. Судебная власть и формы ее реализации     -   -         Отработка темы
3. Судебная система Российской Федерации.         Презентация. Направляемая дискуссия.   Тестирование
4. Верховный Суд Российской Федерации. - -       Отработка темы
5. Суды общей юрисдикции. - -         Отработка темы
6. Арбитражные суды. - -       Отработка темы
7. Конституционный Суд Российской Федерации. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации   -   -         Отработка темы
8. Органы обеспечения безопасности. - -         Отработка темы
9. Органы юстиции   -       Направляемая дискуссия. Тестирование
10. Органы внутренних дел. - -       Отработка темы
11. Таможенные органы. - -       Отработка темы
12.   Органы выявления и расследования преступлений.   -             Презентация. Технология портфолио.   Тестирование
13. Органы прокуратуры.   -   -       Отработка темы
14. Адвокатура.   -   -       Отработка темы
15. Нотариальные органы.   -   -       Отработка темы
  Всего:              

 

3.1.4.Тематический план

(Заочная форма обучения по ускоренной программе – группа выходного дня)

 

№ п/п     Раздел (тема) учебной Дисциплины   Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) Образовательные технологии Формы текущего контроля
  Лек-ции       Практич. занятия   Самост. работа студен- тов   Экза- мен    
1. Правоохранительная деятельность: понятие, принципы, основные направления, значение и роль в обеспечении национальной безопасности.               Презентация. Работа в малых группах. Тестирование  
2. Судебная власть и формы ее реализации     -   -         Отработка темы
3. Судебная система Российской Федерации         Технология портфолио. Направляемая дискуссия   Тестирование
4. Верховный Суд Российской Федерации - -       Отработка темы
5. Суды общей юрисдикции. - -         Отработка темы
6. Арбитражные суды. - -       Отработка темы
7. Конституционный Суд Российской Федерации. Конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации   -   -         Отработка темы
8. Органы обеспечения безопасности. - -         Отработка темы
9. Органы юстиции.         Направляемая дискуссия. Тестирование
10. Органы внутренних дел. - -       Отработка темы
11. Таможенные органы. - -       Отработка темы
12.   Органы выявления и расследования преступлений.   -             Презентация. Технология портфолио.   Тестирование, отработка темы
13. Органы прокуратуры.   -   -       Отработка темы
14. Адвокатура.   -   -       Отработка темы
15. Нотариальные органы.   -   -       Отработка темы
  Всего:              

 

 

Содержание дисциплины (программа курса)

 


Дата добавления: 2015-09-18 | Просмотры: 574 | Нарушение авторских прав



1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 |



При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.007 сек.)