IV Учебно-материальное обеспечение

V. Методическое обеспечение:

а) студентам демонстрируются больные с различными вариантами кардиомиопатий и синдромносходными заболеваниями: миокардит, гипертензивное сердце, постинфарктный кардиосклероз;

б) граф логической структуры учебной темы "КМП" (дилатационная, гиперторофическая, рестриктивная) (дифференциальная диагностика, клинические формы, лечение, профилактика, врачебная экспертиза);

в) методическая разработка практического занятия.

Наглядные пособия:

а) учебные таблицы:

1. Классификация кардиомиопатий;

2. Определения КМП;

б) копии клинических и биохимических анализов (кровь, моча и др.);

в) комплекты учебных рентгенограмм, электрокардиограмм, эхокардиограмм;

г) набор медикаментов, применяемых в лечении заболевания;

д) набор диагностических задач по ситуационной обстановке;

е) альбом с аннотациями лекарственных препаратов.

Технические средства обучения:

а) негатоскоп;

б) диапроектор;

в) электрокардиограф;

г) велоэргометр.

Интеграция темы занятия:

При подготовке к занятиям студент систематизируют знания полученные ранее на кафедре пат физиологии и пропедевтики внутренних болезней. Вспоминают о макроструктуре полостей сердца функции сердечной мышцы и клапанов, закон Франка-Сталинга.

В ходе занятия студенты приобретают навыки умения и знания необходимые для совершенствования практической и теоретической подготовки при изучении раздела «Кардиология». Способность выполнять основные диагностические приемы физикальной (врачебной) диагностики – перкуссия, пальпация, аускульптация. Закрепляют принципы проведения дифференциальной диагностики по ведущему синдрому «Кардиомегалия» с использованием метода положительных (идентификация) признаков и метода исключения.

Студенты осваивают диагностику различных вариантов кардиомиопатий: дилатационной, гипертрофической, рестрективной и аритмогенной правожелудочковой.

На примере лечения этих вариантов кардиомиопатий закрепляют принципы лечения хронической и острой сердечной недостаточностью.

Студенты осваивают принципы и возможности оперативного (хирургического) лечения кардиомиопатий.

VI. Учебные вопросы и расчет учебного времени для студентов IV курса