ХОД РАБОТЫ. 1. Пользуясь атласами, таблицами и муляжами изучите строение дыхательной системы.
1. Пользуясь атласами, таблицами и муляжами изучите строение дыхательной системы.
2. Зарисуйте общий план строения дыхательной системы.
3. Заполните таблицу:
Органы дыхания
| Строение
| Функции
|
|
|
| 4. Зарисуйте схему строения структурно-функциональной единицы легкого – ацинуса.
5. Рассмотрите особенности дыхательного цикла
7. Предъявить протоколы занятия преподавателю в конце занятия.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
1. Какие основные функции и органы дыхательной системы?
2. Расскажите о строении полости носа.
3. Какие придаточные пазухи полости носа открываются в средний носовой ход?
4. Охарактеризуйте строение гортани.
5. Какие связки соединяют хрящи гортани и гортань в целом с соседними органами?
6. Сколько хрящевых полуколец имеет трахея? С какими органами шеи соприкасаются трахея и главные бронхи?
7. Какую длину и ширину имеют трахея и главные бронхи? С какими органами грудной полости соприкасаются трахея и главные бронхи?
8. На какие ребра проецируются косая и горизонтальная щели на поверхности легких?
9. Назовите сегменты правого и левого легких.
10. В каком порядке (сверху вниз и спереди назад) располагаются в воротах правого и левого легких бронх, артерия, вены?
11. Из каких структур легкого построен (состоит) легочный ацинус? Назовите проекцию передней и нижней границ правого и левого легких на поверхности грудной стенки, на ребра, грудину.
12. Какую часть плевры называют легочной связкой?
13. Назовите плевральные синусы. Где они находятся?
14. Что называют средостением? Где оно располагается? Как проходит граница между частями (отделами) средостения?
15. Какие органы расположены в верхнем средостении, в переднем, среднем и заднем?
Дата добавления: 2015-10-19 | Просмотры: 491 | Нарушение авторских прав
|