АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Учебно-методическое, информационное обеспечение образовательной деятельности

Прочитайте:
  1. A) Нарушение конструктивной деятельности у больных с поражением лобных долей мозга
  2. I этап (базовая поддержка жизнедеятельности (BLS)).
  3. II. Отношение нервной деятельности к нервному веществу и к состояниям сознания.
  4. II. Требования к организации дезинфекционной деятельности
  5. III. Выделение лекарственных веществ, являющихся продуктами жизне- деятельности грибов и микроорганизмов; биотехнология (клеточная и генная ин- женерия)
  6. III. Выделение лекарственных веществ, являющихся продуктами жизнедеятельности грибов и микроорганизмов; биотехнология (клеточная и генная инженерия)
  7. III. Требования к осуществлению дезинфекционной деятельности
  8. III. Учебно-методическое и информационное обеспечение лекционных занятий
  9. IV. Требования к осуществлению дезинфекционной деятельности на отдельных объектах
  10. V В области финансово-экономической деятельности

Основные источники:

Основная литература:

1. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира [Текст]: Учебник для 10-го класса общеобразовательных учреждений - М.: Просвещение, 2009. -345 с.

2. Петрова Н.Н. География. Современный мир [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М.: Форум, 2008. – 224 с.

3. Экономическая и социальная география мира: 10 класс. Атлас. - М.: Картография, 2008. – 48 с.

 

Дополнительная литература:

1. Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география [Текст]: 11 класс. – М.: Дрофа, 2005.-280 с.

2. Кузнецов А.П. География. Население и хозяйство мира [Текст]: 10 кл. – М.: Дрофа, 2005. -195 с.

3. Максаковский В.П. Новое в мире. Цифры и факты [Текст]: Дополнительные главы к учебнику «Экономическая и социальная география мира». – М.: Дрофа, 2005. – 127 с.

4. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира [Текст]: 10 кл. – М.: Просвещение, 2005. -346 с.

5. Петрова Н.Н. География мира [Текст]: Экспериментальное учебное пособие. ИРПО. – М.: Дрофа, 2008.-187 с.

6. Петрова Н.Н. ЕГЭ. Эффективная подготовка. [Текст]: География в вопросах и ответах. – М.: Издательство «Эксмо», 2007.-287 с.

7. Баранчиков Е.А., Горохов С.А., Козаренко А.Е. и др. География. [Текст]: Учебник для студ. образоват. учрежд. СПО / Под редакцией Баранчикова Е.В.. – М.: Издательство «Академия», 2005.-307с.

 

Интернет-ресурсы:

1. Сайт издательства «Просвещение» (рубрика «География»). [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.prosv.ru

2. Сайт издательства Дрофа (рубрика «География») [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.drofa.ru

3. Сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена. [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.edu/ru

4. Интернет – уроки по географии, включают подготовку к сдаче ЕГЭ. [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.internet-scool.ru

5. Федеральный банк тестовых заданий [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.fipi.ru

 

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 443 | Нарушение авторских прав

При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.003 сек.)