АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

К ИТОГОВОЙ ФОРМЕ КОНТРОЛЯ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Прочитайте:
  1. I. Аннотация к дисциплине
  2. II. По форме и характеру роста (экспансивный, инфильтрирующий).
  3. II. При генерализованной форме эпилепсии
  4. IV. Источники учебной информации
  5. IV. Формы промежуточного и основного контроля
  6. V Материал для самоконтроля
  7. V. Организация контроля за гигиеническими и противоэпидемическими мероприятиями в отделениях (кабинетах) эндоскопии и качеством обработки эндоскопов
  8. VI. ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
  9. VII. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины.
  10. VIII. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

1. Современная политическая карта мира: многообразие стран современного мира, их основные типы.

2. Основные формы государственного правления и государственно-территориального устройства стран.

3. Географическая среда и ее роль в жизни человечества.

4. Природопользование. Примеры рационального и нерационального природопользования.

5. Виды природных ресурсов. Ресурсообеспеченность. Оценка ресурсообеспеченности страны.

6. Закономерности размещения минеральных ресурсов и страны, выделяющиеся по их запасам. Проблемы рационального использования ресурсов.

7. Земельные ресурсы. Географические различия в обеспеченности земельными ресурсами. Проблемы их рационального использования.

8. Водные ресурсы суши и их распределение на планете. Проблема водообеспечения и возможные пути ее решения.

9. Лесные ресурсы мира и их значение для жизни и деятельности человечества. Проблемы рационального использования.

10. Ресурсы Мирового океана: водные, минеральные, энергетические и биологические. Проблемы рационального использования ресурсов Мирового океана.

11. Научно-техническая революция: характерные черты и составные части.

12. Состав и структура мирового хозяйства, их изменения в эпоху НТР.

13. Факторы, влияющие на размещение производительных сил и их изменение в эпоху НТР.

14. Общая экономико-географическая характеристика стран Западной Европы.

15. Машиностроение — ведущая отрасль современной промышленности. Состав, особенности размещения. Страны, выделяющиеся по уровню развития машиностроения.

16. Общая экономико-географическая характеристика Японии.

17. Значение транспорта в мировом хозяйстве страны, виды транспорта и их особенности. Транспорт и окружающая среда.

18. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Западной Европы (по выбору учащегося).

19. Топливно-энергетическая промышленность. Состав, значение в хозяйстве, особенности размещения.

20. Общая экономико-географическая характеристика США.

21. Энергетическая проблема человечества и пути ее решения. Проблемы охраны окружающей среды.

22. Электроэнергетика: значение, страны, выделяющиеся по абсолютным и душевым показателям производства электроэнергии.

23. Общая экономико-географическая характеристика стран Восточной Европы.

24. Общая экономико-географическая характеристика одной из стран Восточной Европы (по выбору учащегося).

25. Характеристика размещения хозяйства одной из стран мира (по выбору учителя).

26. Характеристика половозрастного состава населения одной из стран мира.

27. Определение по половозрастной пирамиде типа воспроизводства населения страны.

28. Определение и сравнение средней плотности населения двух стран (по выбору учителя) и объяснение причин различий.

29. Определение и сравнение показателей прироста населения в разных странах (по выбору учителя).

30. Сравнительная характеристика транспортных систем двух стран (по выбору учителя).

31. Характеристика по картам ЭГП страны (по выбору учителя).

32. Определение по статистическим материалам тенденций изменения отраслевой структуры страны (по выбору учителя).

33. Определение и сравнение соотношения городского и сельского населения в разных регионах мира (по выбору учителя).

34. Объяснение по карте направлений основных грузопотоков железной руды.

35. Объяснение по картам направлений основных грузопотоков нефти.

36. Топливная промышленность: состав, размещение главных районов добычи топлива. Важнейшие страны-производители и экспортеры. Главные международные грузопотоки топлива.

37. Международные экономические отношения: формы и географические особенности.

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная литература:

4. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира [Текст]: Учебник для 10-го класса общеобразовательных учреждений - М.: Просвещение, 2009. -345 с.

5. Петрова Н.Н. География. Современный мир [Текст]: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. – М.: Форум, 2008. – 224 с.

6. Экономическая и социальная география мира: 10 класс. Атлас. - М.: Картография, 2008. – 48 с.

 

Дополнительная литература:

8. Гладкий Ю.Н., Лавров С.Б. Глобальная география [Текст]: 11 класс. – М.: Дрофа, 2005.-280 с.

9. Кузнецов А.П. География. Население и хозяйство мира [Текст]: 10 кл. – М.: Дрофа, 2005. -195 с.

10. Максаковский В.П. Новое в мире. Цифры и факты [Текст]: Дополнительные главы к учебнику «Экономическая и социальная география мира». – М.: Дрофа, 2005. – 127 с.

11. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира [Текст]: 10 кл. – М.: Просвещение, 2005. -346 с.

12. Петрова Н.Н. География мира [Текст]: Экспериментальное учебное пособие. ИРПО. – М.: Дрофа, 2008.-187 с.

13. Петрова Н.Н. ЕГЭ. Эффективная подготовка. [Текст]: География в вопросах и ответах. – М.: Издательство «Эксмо», 2007.-287 с.

14. Баранчиков Е.А., Горохов С.А., Козаренко А.Е. и др. География. [Текст]: Учебник для студ. образоват. учрежд. СПО / Под редакцией Баранчикова Е.В.. – М.: Издательство «Академия», 2005.-307с.

 

Интернет-ресурсы:

6. Сайт издательства «Просвещение» (рубрика «География»). [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.prosv.ru

7. Сайт издательства Дрофа (рубрика «География») [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.drofa.ru

8. Сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена. [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.edu/ru

9. Интернет – уроки по географии, включают подготовку к сдаче ЕГЭ. [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.internet-scool.ru

10. Федеральный банк тестовых заданий [Электронный ресурс]. Форма доступа: http://www.fipi.ru

 

 


Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 507 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)