АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

КоНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ

Вступ до вікової фізіології з основами шкільної гігієни

1. Предмет, методи і завдання вікової фізіології та шкільної гігієни.

2. Історія розвитку вікової фізіології як науки.

Системогенез

1. Що таке системогенез?

2. Які клітинні механізми регуляції фізіологічних функцій Ви знаєте?

3. Що таке саморегуляція?

4. Хто сформулював принципи функціонування і саморегуляції фізіологічних систем?

5. Назвіть периферичні та вузлові механізми, які використовуються в структурі функціональної системи.

6. Що таке пренатальний системогенез?

7. Охарактеризуйте постнатальний системогенез?

8. Що таке гомеостаз?

9. Охарактеризуйте основні положення концепції системогенезу.

10. Перелічить етапи постнатального системогенезу.

Загальні закономірності росту і розвитку дітей і підлітків

1. Загальні закономірності росту і розвитку дітей і підлітків.

2. Закономірності онтогенетичного розвитку дітей.

3. Розкрийте поняття вікової норми.

4. Опишіть основні вікові періоди розвитку організму.

5. Які методи визначення фізичного розвитку дітей і підлітків Ви знаєте.

6. Гармонійність і гетерохроність розвитку.

7. Сенсетивні та критичні періоди розвитку.

8. Акселерація і ретардація розвитку дітей.

9. Профілактика деформацій осанки у шкільному віці.

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 590 | Нарушение авторских прав