Психиатриядан рейтингпен жіберілу
R – психиатриядан рейтингпен жіберілу формуласымен анықталады
R д = (t+r1+r2)/3 x 0,6
Бұл жерде t – ағымдық бақылау
r1, r2 – рубеждік бақылау.
Жалпы цикл бойынша студент бағасы 50 балға тең немесе үлкен болған жағдайда, емтиханға жіберілген болып саналады.
«неврология, психиатрия, наркология» бойынша емтиханға жіберілу рейтингі төмендегі формуламен анықталады:
Rоб = (Rд1+ Rд2+ Rд3)/3, мұнда
Rд1 – неврологияға жіберілу рейтингі
Rд2 –психиатрияға жіберілу рейтингі
Rд3 –наркологияға жіберілу рейтингі
Rоб – жалпы қорытынды жіберілу рейтингі
Қорытынды бақылау
Қорытынды бақылау: 2 сатыдан тұратын емтихан,. I саты – тестілеу, II-саты – берілген клиникалық жағдайларды шешу (ОСКЭ).
E= E x 0,4
І сатыны жүргізу технологиясы және бағалау:
Тестілеуде студентке 50 тесттік тапсырмалар беріледі (оның ішінде 20 неврология бойынша,20 тесттік сұрақ психиатрия бойынша, 10 тест наркология бойынша) және әрбір тапсырма (тест) 2 балға немесе % тең.
Жасалған жұмыс сапасы
| Бағалау диапазоны
| Орындалмаған
Емтиханға себепсіз қатыспау
| 0%
| Әрбір дұрыс жауапқа баға
| 2%
| жалпы:
| 0-100%
| Жалпы бағалаудың II сатысы (ОСКЭ) (клиникалық жағдайлардың шешімін табу) – жоғарғы бал – 100 бал.
Критерилерді бейнелеу
| Деңгейі
|
|
|
|
| 1. Толық көлемдегі шағымдар бойынша жүргізуші синдром анықталған.
| (25- 22,5 балл)
Толық көлемдегі шағымдар, детальданған, жүргізуші синдром анықталған.
| (22,4 - 18,5 балл)
Толық көлемдегі шағымдар, детальданған, жүргізуші синдром анықталмаған.
| (18,4 – 12,5 балл)
Толық көлемдегі шағымдар аздап детальданған, жүргізуші синдром анықталмаған.
| (0 – 12,4 балл)
Толық көлемдегі шағымдар, детальданбаған, жүргізуші синдром анықталмаған.
| 2. Науқастың объектілік дерегін талдау
| (25- 22,5 балл)
Объектілік дерегін адекватты талдау
| (22,4 - 18,5 балл)
Объектілік деректерді талдауда, аздап дәлсіздіктер жіберілген
| (18,4 – 12,5 балл)
Объектілік деректерді талдауда, дөрекі дәлсіздіктер жіберілген
| (0 – 12,4 балл)
Объектілік деректерде талдау дұрыс жасалмаған
| 3. Тексерудің керекті әдістерін талдау және қосым ша әдістерді таң дау.
| (25- 22,5 бал)
Барлық керекті әдістер толық келтірілген және қосымша әдістер берілген
| (22,4 - 18,5 бал)
Барлық керекті әдістер толық келтірілмеген және қосымша әдістер берілмеген
| (18,4 – 12,5 баллов)
Барлық керекті әдістер толық келтірілмеген және қосымша әдістер науқасқа сәйкес келмейді
| (0 – 12,4 баллов)
Барлық керекті әдістер дұрыс емес және қосымша әдістер анықталмаған
| 4.Емдеу принциптерінің анықтамасы
| (25- 22,5 бал)
Дәлелді медицина ұстанымы бойынша емдеу принциптерінің анықтамасы
| Емдеу принциптерінің ұсақ сәйкестенбеуменанықтамасы
| Емдеу принциптері белгіленбеген
| Емдеу принциптерінің негізгі анықтамасы бойынша аз проблемалармен келтірілген
| II сатыда (ОСКЭ) қорытынды бақылау нәтижесі:
Е жалпы (II) = (Е 1 (II) + Е 2 (II) + Е 3 (II))/3, мұнда
Е 1 (II) – неврология бойынша II (ОСКЭ) сатының қорытынды бақылау нәтижесі
Е 2 (II) –психиатрия бойынша II (ОСКЭ) сатының қорытынды бақылау нәтижесі,
Е 3 (II) –наркология бойынша II (ОСКЭ) сатының қорытынды бақылау нәтижесі.
Қорыныды бақылаудың жалпы бағасы (емтихан):
Е = (Е I + E жалпы (II)) х 0,4, где
Е I – жалпы баға I сатылы қорытынды бақылау
E жалпы (II)) – жалпы баға II сатылы қорытынды бақылау
«Неврология, психиатрия, наркология» пәні бойынша қорытынды баға
· I = Rоб х 0,6 + E х 0,4, мұнда
· I – қорытынды баға
· R – рейтингке жіберілу бағасы
· E – корытынды бақылау бағасы (пән бойынша емтихан)
Рейтинг құрылады 60% от I, емтихан -40% от I. қорытынды бақылау бағасы 40 % астам бөлігі пәнді білу мен бағаланып, сондықтан пән бойынша емтихан бағасы (Э) 0,4 коэффициентіне көбейтіледі.
· Білімді бағалау критериінің негізі ҚР МҚБЖ 05.03.06-2006 «Қазақстан Республикасының білім беру жүйесі. Жоғарғы оқу орындарында білім алуды бақылау» 26.08.2006ж. құралған.
· Білім алушылардың білімін, іскерлігін, дағдылары мен құзіреттіліктерінің бақылау түрін баллдық – рейтингтік әріптік жүйе арқылы бағалаумен пропорциональды арақатынасы анықталады.
· Емтихан ведомостына қорытынды баға төменде көрсетілген әріптік және сндық эквивалентті балмен қойылады.
Пән бойынша студенттің білімін жинақтау
Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 766 | Нарушение авторских прав
|