| Дисциплине «Педиатрия с детскими инфекциями» для обучающихся 5 курса, специальности Лечебное дело, ГБОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа «Ямальский многопрофильный колледж»     | Согласовано
 заведующий отделением
 естественннонаучного профиля
 ________________/_Н.В. Казановская/ |  
 Утверждаю Заместитель директора По учебной работе ________В.Н. Сарычева Аккредитационные педагогические измерительные материалы По_дисциплине «Педиатрия с детскими инфекциями» (наименование учебной дисциплины/МДК) Для проведения самообследования В рамках прохождения аккредитационной экспертизы Специальности 060101 Лечебное дело Рассмотрено На заседании методической кафедры _медицинских дисциплин Протокол №_______от __ _____2013г Заведующий кафедрой________/_И.Д. Докучаева/ ФИО Салехард 2013 РАССМОТРЕНО на заседании методической кафедры медицинских дисциплин протокол №_______ от «_____»______________20__ г. Заведующий кафедрой _________/И.Д.Докучаева / РАССМОТРЕНО на заседании научно-методического совета протокол №_____ от «_____»______________20__ г. Председатель Г.А. Преображенская __________ Заместитель директора по учебной работе В.Н. Сарычева ___________ УТВЕРЖДЕНО на заседании координационного совета НОК протокол №_____ от «_____»______________20__ г.     Зам. председателя координационного совета НОК В.Г. Паршуков______________ 
   Спецификация аккредитационной контрольной работы по дисциплине «Педиатрия с детскими инфекциями» для обучающихся 5 курса, специальности Лечебное дело, ГБОУ ЯНАО «Ямальский многопрофильный колледж»   Аккредитационные педагогические измерительные материалы разработаны с целью определения соответствия результатов образовательной деятельности обучающихся специальности «Лечебное дело», изучивших содержание учебной дисциплины «Сестринское дело в педиатрии» требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Аккредитационные педагогические измерительные материалы представлены в форме теста, выполненного в двух вариантах. Каждый вариант теста состоит из 30 одинаковых по уровню сложности заданий. На выполнение заданий теста отводится 30 минут. В работе используются заданияс выбором одного ответа из нескольких предложенных. К каждому из заданий с выбором ответа предложено 4 варианта ответа, из которых только один верный.   Верное выполнение каждого задания на выбор и задания открытой формы оценивается в 1 балл. Отметка за работу выставляется с учетом процента верно выполненных заданий: - 90% -100% верно выполненных заданий – оценка 5 (отлично); - 75% – 89% верно выполненных заданий – оценка 4 (хорошо); - 60% – 74% верно выполненных заданий – оценка 3 (удовлетворительно); - менее 60% верно выполненных заданий – оценка 2 (неудовлетворительно).   Распределение заданий аккредитационных педагогических измерительных материалов по элементам содержания (для аккредитационных педагогических материалов, направленных на определение соответствия результатов образовательной деятельности обучающихся требованиям ГОС СПО); 1 вариант   | Проверяемые элементы содержания государственного образовательного стандарта СПО по учебной дисциплине | № задания | Число заданий в 1 варианте работы |   | Дидактическая единица 1Педиатрия |  |   | Система организации медицинской помощи | 1,2 |  |   | Анатомо – физиологические особенности |  |  |   | Болезни новорожденных | 3,5,6,7,8,9 |  |   | Болезни детей раннего возраста | 4,12,14,16,17,10,11,13,15,21 |  |   | Болезни детей старшего возраста | 24,25,27,28,18,19,20,30 |  |   | Неотложные состояния |  |  |   | Инфекционные болезни | 12,26, |  |  2 вариант 
 Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 554 | Нарушение авторских прав 
 
 
 
 
 |