АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Тема: «Закономерности наследования признаков»

Наследственность и изменчивость зависят от наличия перераспределения и изменения наследственной информации, которую вид накопил в процессе эволюции и которая отличается большим разнообразием.

На ряду с генами обеспечивающими оптимальное выполнение функций и высокий уровень жизнеспособности в целом, имеются гены, снижающие жизнеспособность и даже вызывающие гибель организма. Элементарной структурой генного уровня служит ген.

Передача генов от родителей потомку необходима для развития у него определенных признаков. Известно несколько форм биологической изменчивости, но только нарушение структуры генов изменяет смысл наследственной информации, в соответствии с которой формируются конкретные признаки и свойства.

Благодаря наличию генного уровня, возможно индивидуальное, раздельное и независимое наследование и изменение отдельных признаков.

Продолжительность занятия: 90мин.

Место проведения занятия: учебная аудитория.

Цели занятия:

Образовательная: Научить студентов логически мыслить и излагать биологическую сущность закономерностей наследования признаков.

Студент должен знать:

- Сущность законов Менделя

-Типы наследования менделирующих признаков у человека

- Генотип, фенотип

-Наследование групп крови

-Хромосомную теорию наследственности

-Сцепленное наследование генов

Студент должен понимать:

-Количественную и качественную специфику появления генов в признаках

-взаимодействие аллельных и неаллельных генов

Оснащение занятия:

-Тезисный конспект лекции «Закономерности наследования признаков»

-Методическая разработка по практическим занятиям

Список литературы для преподавателя:

Основная:

1.И.П. Карузина «Учебное пособие по основам селекции», 1980г.

2.Е.К. Тимолянова “ Медицинская генетика”, 2003г.

3.Л.А. Корольчук “ Пособие по медицинской генетике”, 2005г.

4.В.А. Орехова “ Медицинская генетика”, 1997г.

Дополнительная:

1. А.А. Слюсарев «Биология с общей генетикой», 1970г.

2.М. Дженкина “Генетика”, 2002г.

3.В.Г.Гуляев «Медицинская генетика», 1993г.

4.В.П. Щипков «Медицинская генетика», 2003г.

Рекомендуемая литература для студентов:

Основная:

1.И.П. Боков «Перспективы медицинской генетики», 1982г.

2.. В.А. Орехова “ Медицинская генетика”, 1997г.

3. Е.К. Тимолянова “ Медицинская генетика”, 2003г.

4.В.П.Щипков «Медицинская генетика», 2003г.

Дополнительная:

1. Э.И. Гонгер «Основы общей биологии», 1982г.

1. Е.Т. Лильин “ Медицинская генетика”, 1983г.

2.Н.Н.Приходченко «Основы генетики человека, 1997г.

3.Г.В. Гуляев «Медицинская генетика», 1993г.

Контрольные вопросы к занятию

1.В чем состоит суть законов Менделя?

А) Единство гибридов первого поколения;

Б) Расщепление признаков;

В) независимое наследование признаков;

Г) Анализирующее скрещивание.

2.Какие существуют дополнения к законам Менделя?

А) взаимодействие аллельных генов:

- Промежуточное наследование;

- Доминантно-рецессивное наследование;

- Кодоминирование;

- Сверхдоминирование.

Б) Взаимодействие неаллельных генов:

- Комплементарное;

- эпистатическое;

- полимерия.

В) Плейотропное взаимодействие генов

Эталоны ответов на контрольные вопросы:

1. Закон единообразия гибридов первого поколения.

При скрещивании чистолинейных организмов, отличающихся по одному альтернативному признаку, в первом поколении получаются гибриды не отличающиеся друг от друга по фенотипу и генотипу, т.е. единообразные.

Р. АА аа

красный белый

цветок цветок

Г. А а

Ф/1 Аа - все красные, по генотипу все одинаковые.

2..Закон расщепление признаков второго поколения.

При скрещивании двух гибридов первого поколения (двух гетерозиготных особей), отличающихся по одной паре альтернативных признаков, во втором поколении признаки расщепляются по фенотипу 3:1, по генотипу 1:2:1.

3.Закон наследования признаков во втором поколении дигибридного скрещивания.

При скрещивании гибридов первого поколения, отличающихся по двум парам альтернативных признаков, признаки не смешиваются и передаются независимо друг от друга.

Во втором поколении будет расщепление по фенотипу 9:3:3:1

Не аллельные гены наследуются независимо друг от друга и комбинируются у потомков во всех возможных сочетаниях.

4.Анализирующее скрещивание.

Для установления гомозиготности или гетерозиготности организмов Мендель

Скрещивал особь с неизвестным генотипом и организм с гомозиготной рецессивной аллелью.

Если доминантная особь гомозиготна, то расщепления не будет и все потомки единообразны.

Если доминантная особь гетерозиготна, то произойдет расщепление 1:1 по фенотипу и по генотипу.

5.Промежуточное скрещивание.

При скрещивании доминантный признак проявляется не полностью и образуется

В потомстве образуется промежуточный признак не похожий на родительские.

6.Кодоминирование.

Проявление в признаке сразу двух аллельных доминантных генов, но в новом варианте признака или свойства.

7.Сверхдоминирование.

Доминантный признак проявляется в большей степени в гетерозиготном состоянии.

8.Комплементарное наследование.

Когда один неаллельный ген дополняет другой, проявляясь в новом качестве.

9.Эпистатическое наследование.

Развитие признака одним геном подавляется действие другого неаллельного в доминантном состоянии.

10.Полимерия.

Это количественные признаки, они определяются количеством доминанатных неаллельных генов, действующих на развитие одного количественного свойства. Чем больше в организме доминантных генов, от которых зависит этот признак, тем ярче проявляется свойство.

11.Плейотропия.

Ген оказывает действие не на один признак, а на множество

Дата добавления: 2015-10-20 | Просмотры: 694 | Нарушение авторских прав