АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Детские церебральные параличи. Детские церебральные параличи – группа синдромов, которые являются следствием повреждений мозга, возникших в перинатальном периоде

Прочитайте:
  1. ДЕТСКИЕ ИНФЕКЦИИ
  2. Детские инфекции
  3. Детские инфекции
  4. Детские приемы постановки вопросов
  5. Детские церебральные параличи
  6. ДЕТСКИЕ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЕ ПАРАЛИЧИ
  7. Детские церебральные параличи (атонически-астатический синдром)
  8. Детские церебральные параличи.
  9. Детские церебральные параличи: этиология, патогенез, классификация. Клиническая картина двигательных нарушений.

Детские церебральные параличи – группа синдромов, которые являются следствием повреждений мозга, возникших в перинатальном периоде. Характерная особенность детских церебральных параличей – нарушение моторного развития ребенка, обусловленное прежде всего аномальным распределением позотонической активности. Частота этой синдромологической группы составляет 1,7 – 1,9 на 1000 родившихся.

Этиология детских церебральных параличей разнообразна: различные заболевания матери, токсикозы беременности, патология пуповины и плаценты, аномалии родовой деятельности, акушерские операции. Среди причин детского церебрального паралича доминируют вредоносные воздействия в период родов, на втором месте – антенатальные вредности, затем следуют постнатальные факторы.

Таким образом, детские церебральные параличи обусловлены главным образом внутриутробной патологией и повреждением мозга во время родов вследствие асфиксии и внутричерепных кровоизлияний. Родовая травма нередко «накладывается» на дизэмбриогенез. В итоге имеет место сочетание различных вредоносных факторов.

В основе полноценного моторного развития ребенка лежит постуральный рефлекторный механизм, который представлен двумя типами автоматических реакций: выпрямления и равновесия. Они развиваются в определенной последовательности, с первых месяцев жизни ребенка и на протяжении 5 – 6 лет.

Реакции выпрямления и равновесия, гармонично взаимодействуя, обеспечивают адекватное распределение мышечного тонуса, координированную реципрокную иннервацию и все многообразие двигательных реакций.

При детском церебральном параличе поражение мозга приводит к формированию патологического постурального рефлекторного механизма, что обусловливает повышение мышечного тонуса и появление патологической реципрокной иннервации.


«Детская неврология», О.Бадалян


Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 457 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)