До проведення навчальної практики під керівництвом викладача №8

Викладач: Азарова Л.І.,

Мета заняття: Закріпити на практичному занятті знання, отримані на лекції по темі:

«Нирково-кам`на хвороба». Оволодіти навичками медсестринського обстеження

пацієнта, визначенню дійсних проблем пацієнта, формуванню сестринських діагнозів, підготовці пацієнтів до додаткових методів обстеження. Навчити розпізнавати і надавати невідкладну долікарську допомогу пацієнтам при нападі ниркової коліки. Продовжувати удосконалювати елементи догляду і опіки над пацієнтами та дотримання правил техніки безпеки, охорони праці, протиепідеміч-ного режиму, професійної безпеки медичної сестри.

Оснащення:

1. Стандарти практичної діяльності медичної сестри, інструкції до проведення практичного заняття, алгоритми дій для виконання практичних навичок, сестринські історії хвороби пацієнта, стандартизовані плани сестринського догляду, листи сестринської оцінки стану пацієнта, листи лікарських призначень, ситуаційні клінічні задачі, тестові завдання, контрольні запитання, приклади можливих проблем пацієнта та сестринських втручань при захворюваннях, графи логічних структур, діагностичні та лікувальні алгоритми.

2. Температурні листи, бланки направлень, тонометри, фонендоскопи, гумові рукавички, направлення в лабораторію, клейонка, кухоль Есмарха, вода, шпатель,

ватні кульки, обладнання для очисної клізми, спирт70°, джгут, прозора посудина об’ємом 200 мл, скляна суху банка об’ємом 3 л з етикеткою, скляна паличка,

стерильна пробірка з ватно-марлевим корком, сечоприймач, корнцанг, судно, катетер, лоток, маска, марлеві серветки, пінцет, пелюшка, фартух, глечик, ємкості з дезрозчином, система одноразового використання для внутрішньовенного крапельного введення рідини, ножниці, бікси зі стерильним матеріалом та інструментарієм, йод, гумова подушечка, лейкопластир, рушник, відро з педаллю,

штатив, аптечка «Антиснід», протишоковий набір, грілка, набір медикаментів, окуляри, рідке мило, шприці.

Конкретні цілі:

Знати: 1. Визначення та етіологію нирково-кам’яної хвороби.

2. Класифікацію захворювання.

3. Медсестринський процес при нирково-кам’яній хворобі.

4. Критерії оцінювання стану пацієнта.

5. Планування медсестринських втручань та їх реалізацію.

6. Підготовку пацієнта та участь медичної сестри в проведенні лабораторних досліджень (загального аналізу крові, загального аналізу сечі)

7. Підготовку пацієнта до проведення та інструментальних обстежень (УЗД нирок, екскреторної урографії, рентгенографії нирок).

8. Надання невідкладної долікарської допомоги під час нападу ниркової коліки.

9. Сучасні методи лікування (літоліз, літотрипсія).

10. Роль медичної сестри у спостереженні та догляді за пацієнтом.

11. Профілактику захворювання.

12. Правила техніки безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму, профе-сійної безпеки.

13. Заходи безпеки під час роботи з електроприладами, апаратами, що працюють

під тиском, балонами з газом.

Вміти:

1. Виконати медсестринський процес при нирково-кам’яній хворобі.

2. Провести медсестринське обстеження пацієнта, визначити його дійсних проблем та встановлення медсестринських діагнозів.

3. Оцінювати стан пацієнта на підставі його скарг і даних об’єктивного обстеження.

4. Заповнити лист сестринської оцінки стану пацієнта.

5. Планувати медсестринські втручання та їх реалізувати.

6. Вирішувати дійсні проблеми та потреби пацієнта.

7. Підготувати пацієнта та взяти сечу для дослідження: на загальний аналіз.

8. Підготувати пацієнта до інструментального обстеження: УЗД нирок, екскреторної урографії.

9. Виконувати лікарські призначення щодо медикаментозного лікування пацієнта.

10. Надавати невідкладну допомогу під час нападу ниркової коліки.

11. Виконати необхідні маніпуляції.

12. Провести догляд за пацієнтами з нирково-кам’яноою хворобою та під час нападу ниркової коліки.

13. Проводити профілактичні заходи для запобігання захворювання.

14. Навчити пацієнта та його оточуючих само- та взаємодогляду.

15. Дотримуватись особистої професійної безпеки, протиепідемічного режиму та охорони праці під час надання медичної допомоги пацієнтам, при роботі з кров’ю та іншим біологічним матеріалом, інструментальних методах обстеження.

16. Дотримуватись заходів безпеки під час роботи з електроприладами, апаратами, що працюють під тиском, балонами з газом.

План проведення заняття:

1.Співбесіда по основним питанням теми.

2. Відпрацювання практичних навичок і вмінь.

3. Вирішування ситуаційних задач.

4. Вирішування тестових завдань.

5. Заповнення граф логічних структур.

¨ План самостійної роботи студента на практичному занятті:

Завдання №1. Виконати медсестринський процес при нирково-кам’яній хворобі (визначення його дійсних проблем і встановлення медсестринських діагнозів. Планування медсестринських втручань та їх реалізація).

Алгоритми №1,1а. Методична рекомендація №1. Зразок плану догляду додається.

Завдання №2. Провести підготовку пацієнта до УЗД нирок та екскреторної урографії. Алгоритми №60,62

Завдання №3. Провести підготовку пацієнта та взяти сечу для загального аналізу.

Алгоритм №49

Завдання №4. Виконайте заповнення та постановку одноразової системи для

внутрішньовенного крапельного введення ліків. Алгоритм №88

Завдання №5. Провести підмивання лежачого пацієнта. Алгоритм №31

Завдання №6. Оволодіти методикою надання екстреної долікарської допомоги при

нападі ниркової коліки. Лікувальний алгоритм №1

Завдання №7. Провести заходи дотримання правил техніки безпеки, охорони

праці, протиепідемічного режиму, професійної безпеки та заходи безпеки під час

роботи з електроприладами, апаратами, що працюють під тиском, балонами з газом.

Інструкції №1,2

Завдання №8. Розв’язування ситуаційних клінічних задач, тестових завдань,

виписування рецептів, заповнення граф логічних структур.

Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 554 | Нарушение авторских прав