 |
|
АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология |
Вкажіть основні показники, що характеризують режим дня30 Тривалість основних компонентів 30 Структура режиму і раціональне чергування різних видів діяльності 40 Зміст, організація і умови виконання основних компонентів режиму 0 Спецрежим В яких випадках призначається дітям в дошкільних закладах "щадний " режим? 0 Всім без виключення 30 В період реконвалесценціі після перенесеного захворювання 30 Здоровим дітям в період адаптації 40 Дітям з хронічними захворюваннями і групи ризику Які основні елементи "щадного" оздоровчого режиму в дошкільному закладі? 20 Спеціальні загартовуючі процедури з урахуванням стану здоров'я 0 Заняття спортом в секціях 20 Лікувально-оздоровчі заходи 20 Зниження навантаження під час обов'язкових занять 20 Збільшення тривалості денного сну 20 Корекція харчування Які дошкільні заклади (групи) компенсуючого типу передбачені для дітей з вадами здоров'я? 25 Санаторії для часто хворіючих дітей та з окремими захворюваннями 0 Спортивні табори 25 Санаторії для дітей з ранніми проявами тубінтоксикації 25 З порушеннями опірно-рухового апарату та інтелекту 25 З порушеннями мови, зору, слуху Які основні елементи "щадного" оздоровчого режиму для школярів в санаторних школах- Інтернатах? 20 Сувора регламентація тривалості приготування домашніх завдань 20 Обмеження об'єму позакласної роботи 20 Збільшення тривалості перебування на свіжому повітрі 20 Денний сон 0 Праця на шкільних ділянках 20 Скорочення тривалості уроків Яким фізіолого-гігієнічним вимогам повинен відповідати режим діяльності дітей та підлітків? 25 Враховувати анатомо-фізіологічні особливості організму 0 Враховувати національність 25 Враховувати добові коливання фізіологічних функцій 25 Враховувати стан здоров'я 25 Враховувати періоди працездатності Суворе дотримання режиму дня в учбово-виховних закладах сприяє 25 Попередженню втоми і перевтоми 25 Профілактиці функціональних відхилень 25 Підвищенню опірності організму 25 Росту і розвитку організму 18 января 2011 г. Страница 4 из 114 0 Ожирінню Вкажіть принципи фізіолого-гігієнічної організації навчального процесу 0 Спонтанність 25 Наявність достатнього відпочинку 25 Наявність напруженої діяльності 25 Поступове входження в роботу 25 Систематичність навчання Контроль за санітарно-гігієнічним режимом в санаторних школах-інтернатах включає вивчення 0 Економічний стан закладу 25 Дотримання протиепідемічних заходів 25 Організації раціонального харчування 25 Комплексу заходів фізичного виховання і загартування 25 Правильності розподілу розумового, фізичного навантаження і відпочинку Дата добавления: 2015-11-25 | Просмотры: 608 | Нарушение авторских прав |