АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

ТЕСТИ.(підкресліть правильну відповідь)

1. Перерахуйте завдання, які розвязує патанатомія як наука:

а сутність хвороби

б причини хвороби

в загальне у хворобі

г механізм розвитку хвороби

д лікування хвороби

2. Як повязана патанатомія з іншими науками:

а з науками, що вивчають навколишнє середовище

б з науками, що вивчають властивості організму

в з науками, що вивчають хворобу

г з клінічними науками

д з фізматематичними науками

3. Що є основним методом патанатомії:

а експеримент

б клінічний метод

в епідеміологічний метод

г анатомічний метод

4. Які існують види експкрименту:

а гострий

б підгострий

в хронічний

г віддалений

5. Назвіть етапи проведення патанатомічного експерименту:

а планування

б відтворення

в моделювання

г аналіз і синтез результатів

д отримання інформації про зміни ворганізмі під час експерименту

6. Які існують методи моделювання хвороб:

а видалення

б руйнування

в регенерації

г перевантажень

д створення дефіциту

е створення перешкод

є трансплантації

7. Назвіть методи для отримання інформації про зміни в організмі експериментальних тварин:

а морфологічні

б функціональні

в біохімічні

г імунологічні

д анатомічні

8. Перерахуйте сладові частини патанатомії, як навчальної дисципліни:

а загальна патологія

б часткова патологія

в патологія внутрішніх органів

г патологія шкіри і слизових

д патологія органів і систем

9. Де виникла патологія, як навчальна дисципліна:

а в Росії

б в Україні

в в Польщі

г в Білорусії

ЗАДАЧІ

1. Для вивчення хвороби використовують клінічний, епідеміологічний, анатомічний і експериментальний методи. Клінічний метод передбачає вивчення хвороби безпосередньо біля ліжка хворої людини. Назвіть напрямок патанатомії, що у звязку з цим сьогодні розвивається.

__________________________________________________

2. Існує безліч методів моделювання хвороб, що означає метод створення дефіциту?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Які процеси можна так відтворити за джопомогою патофізіологічного експерименту? В чому його суть?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Розкрийте суть методу біопсії.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Порівняйте переваги гострого і хронічного експериментів.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 485 | Нарушение авторских прав