ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
(для очной и очно-заочной форм обучения)
Тема 2. Анатомо-физиологические, нейропсихологические и психолингвистические основы речевой деятельности.
Задание: Рассмотреть анатомо-физиологические основы речевого акта. Самостоятельно изучить и проанализировать дополнительный материал следующего источника:
· Филичева Т.Б., Чевелева Н.А., Чиркина Г.В. Основы логопедии. М., Просвещение, 1989.
Изученный материал оформляется в виде двух таблиц, которые сдаются преподавателю на проверку.
Образец оформления:
Таблица 2. Центральный речевой аппарат.
Мозговые структуры
| Расположение и организация
| Функции
| Речевые зоны коры головного мозга
| Речеслуховой анализатор
| | | Речедви-гательный анализатор
| Кинетичес-
кий отдел
| | | Кинестети-ческий отдел
| | | Теменная зона коры
| | | Зрительный анализатор
| | | Подкорковые ядра
| | | Проводя-щие пути
| Центро-бежные
| | | Центростре-мительные
| | | Рецеп-торы
| Проприо-рецепторы
| | | Баро-рецепторы
| | |
Черепно-мозговые нервы
| 1.
2.
3.
4.
5.
6.
|
| Таблица 3. Периферический речевой аппарат.
Название отдела
| Структурная организация
| Функции
| Дыхательный
| | | Голосообразующий
| | | Звукообра-зующий
| Артикуляци-онный
| | | Надставная труба
| | |
Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 478 | Нарушение авторских прав
|