АкушерствоАнатомияАнестезиологияВакцинопрофилактикаВалеологияВетеринарияГигиенаЗаболеванияИммунологияКардиологияНеврологияНефрологияОнкологияОториноларингологияОфтальмологияПаразитологияПедиатрияПервая помощьПсихиатрияПульмонологияРеанимацияРевматологияСтоматологияТерапияТоксикологияТравматологияУрологияФармакологияФармацевтикаФизиотерапияФтизиатрияХирургияЭндокринологияЭпидемиология

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Рабочая программа дисциплины

Прочитайте:
  1. I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ «МЕЖДУНАРОДНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ»
  2. II. Группировка месторождении по сложности геологическогого строения для целей разведки
  3. III. Изучение геологического строения месторождений и вещественного состава полезного ископаемого
  4. V. Материально-техническое обеспечение дисциплины
  5. V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
  6. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  7. V. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  8. Аборт вместо контрацепции
  9. В результате освоения дисциплины (модуля)
  10. Вместо гуру — самоконтроль.

Рабочая программа дисциплины

 

ПСИХОЛОГИЯ СТРЕССА

 

 

Психология

 

Практическая психология

 

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

 

Очная форма обучения

 

Сибай


Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины (модуля) «Психология cтресса” являются:

-Ознакомить студентов с теоретическими основами эмоционального проявления человека, с современными концепциями изучения психологического стресса, технологии и методиками диагностики, а также психотехниками профилактики и преодоления стресса.

-Сформировать представление об основных причинах возникновения и формах проявления стрессовых состояний, влиянии стресса на успешность деятельности и здоровье профессионалов

Задачи курса:

-образование связи между основами психологии и совокупностью специальных знаний по психологии стресса, технологий и психотехник работы с ним;

-развитие аналитических способностей студентов;

-развитие способности самостоятельного поиска информации, систематизирования получаемых знаний и критичного отношения к ним

 

 

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Курс относится к вузовскому компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин по специальности «Психология» образовательного стандарта. Содержание курса составляет неотъемлемую часть программы подготовки психологов - исследователей, практиков и преподавателей. Оно связано с содержанием курсов: «Общая психология», «Психология личности”, “Психодиагностика”, “Психология экстремальных ситуаций”, «Психология саморегуляции”, “Психология труда”, “Инженерная психология и эргономика”, “Основы психокоррекции”, “Основы консультативной работы”.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) ПК-5,ПК-6,ПК-19.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

· Знать:классические теории стресса, современные подходы к стрессу,

· Владеть базовыми понятиями по курсу (узнавание терминов, определение понятий, раскрытие содержания понятий, воспроизведение полного объема каждого понятия, установление межпонятийных связей, практическая интерпретация терминов в различных аспектах);

· Уметь: выделять проблемы, относящиеся к разнообразию проявления стресса; креативно решать исследовательские и практические психотехнические задачи, связанные с проявлением стресса в жизни людей.

 

4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

 

Темы и краткое содержание


Дата добавления: 2015-09-27 | Просмотры: 438 | Нарушение авторских прав







При использовании материала ссылка на сайт medlec.org обязательна! (0.004 сек.)